翼教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中總復(fù)習(xí)試卷.doc
《翼教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中總復(fù)習(xí)試卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《翼教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中總復(fù)習(xí)試卷.doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、翼教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中總復(fù)習(xí)試卷(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_分?jǐn)?shù):_一、填空題。(每小題1分 共10分)1. 現(xiàn)在規(guī)定一種新的運(yùn)算符號(hào)“*”,A*B表示3A-B,如果4*5=34-5=7,那么8*4=_。2. 把2. 2米長(zhǎng)的彩帶平均截成相等的小段,共截了3次,每段長(zhǎng)_米,每段是全長(zhǎng)的_。3. _8= 4. 用一些小正方體搭建幾何體,從正面和上面看到的圖形都是 5. 用長(zhǎng)5分米,寬4分米的長(zhǎng)方形硬紙板剪一個(gè)最大的正方形,那么這個(gè)硬紙板的損耗率是_。6. 1米-4分米=_分米 1時(shí)-20分=_分鐘700千克+300千克=_噸 70厘米+40厘米=_米_分米7. 8. 分針從數(shù)字“5”走
2、到“11”,是_分鐘。9. 我會(huì)填上合適的單位。 10. 李老師家、小雪家和學(xué)校在同一條路上,李老師:“我家到學(xué)校有425米”。小雪:“我家到學(xué)校有170米”。李老師家到小雪家可能有_米,也可能有_米。二、判斷題。(共10分)1. 如果4a=5b,則a:b=4:5并且a與b成反比例。( )2. 兩個(gè)圓柱的側(cè)面積相等,它們的底面周長(zhǎng)也相等。( )3. 一件商品打八折出售,就是便宜80%。( )4. 圓錐的底面半徑擴(kuò)大到原來的3倍,高不變,它的體積不變。( )5. 因?yàn)?a=4b,所以a:b=3:4。( )6. 條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都可以看出數(shù)量的多少。7. 一個(gè)圓柱的直徑和高相等,則圓柱體的側(cè)
3、面展開圖是正方形。( )8. 三角形具有穩(wěn)定性,四邊形不具有穩(wěn)定性。9. 沒有因數(shù)2的自然數(shù)是奇數(shù)。( )10. 棱長(zhǎng)之和相等的長(zhǎng)方體與正方體,體積也一樣。 ( )三、選擇題。(共20分)1. 觀察如圖所示正方體的展開圖,與6號(hào)面相對(duì)的是( )號(hào)面。 A .1B .2C .3D .52. 按照“ A .200B .240C .300D .3503. 一個(gè)水箱裝滿水可以裝6L,這個(gè)水箱的( )是6L。A .體積B .容積C .重量D .面積4. 下面是一個(gè)正方體的展開圖,把這個(gè)展開圖合成正方體后,與文字“?!毕鄬?duì)的是文字( )。 A .似B .程C .錦D .前5. 比15少9的數(shù)是( )。A
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
12.9 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 翼教版 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 期中 復(fù)習(xí) 試卷
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-21540409.html