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1、人教版二年級同步綜合上學期語文一單元模擬試卷時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 連一連。詩_ ln似_ i籠_ mn蓋_ yn芒_ sh銀_ s2. 選擇正確的讀音。就得_（de di） 沉沒_（mi m）更_正（n n） 因為_（wi wi）3. 我是拼音小能手_籠蓋四野敕勒4. 給劃線的字選擇正確讀音 淹沒_（mi m） 得到_（di d） 四海為家_（wi wi）沒有_（mi m） 就得告別媽媽_（di d） 為什么_（wi wi）5. 在括號里填上數(shù)字，把成語補充完整。_顏_ 色 _言_語 _面_方6. 從右邊兩列選擇合適的搭配。蘋果露出_ A

2、、金黃的 a、火把梨樹掛起_ B、紅紅的 b、燈籠稻海翻起_ C、 燃燒的c、臉頰高粱舉起_ D、金色的 d、波浪二、組詞練習(40分)7. 解釋下列詞語及句子。遠上寒山石徑斜寒山：徑：遠上寒山石徑斜：8. 展開想象，寫一寫。下課了，同學們在校園里玩，有的_；有的_；有的_。9. 給加下劃線的字注音敕勒_ 穹廬_ 見牛羊_10. 根據課文內容填空。1. （1）小蝌蚪找媽媽一文中，小蝌蚪長著_的腦袋，黑灰色的_，甩著_的尾巴，_地游來游去。最后他們變成了青蛙，找到了媽媽，跟著媽媽天天去_。2. （2）我是什么采用擬人手法，生動形象地介紹了自然界中水可以變成汽、_、_、雹子、_等不同形態(tài)。3. （3）植物媽媽有辦法一課講述了_、_、_三種植物媽媽傳播種子的方法。課文最后說：植物媽媽的辦法_，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的_，_的小朋友卻得不到它。11. 比一比。京_ 環(huán)_ 場_睛_ 還_ 廠_三、提升練習(20分)12. 把下列詞語補充完整。紛紛_ 陣陣_13. 組詞盡：_、_擎：_、_須：_、_14. 下面三種問句分別屬于哪種問句形式。怎么才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢？_大尖哥和水社姐為民造福，而獻出了年輕的生命，我們怎能忘記他們呢？_誰是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。_2 / 2