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1、蘇教版一年級語文下冊單元練習題二單 元班級： 姓名： 成績：1、春 筍一、寫出下列字的偏旁聲（ ） 沖（ ） 破（ ） 外（ ）二、選字填空在 再1、我寫字先看清字形；記住字的筆順；（ ）一筆一畫照著寫。2、小明生病了；?。?）醫(yī)院。3、芳芳來到學校；先放下書包；（ ）打掃衛(wèi)生。4、放學了；同學們和老師說（ ）見。三、畫去括號里不恰當?shù)钠匆?、春筍在春雨里長（zhng chng ）2、懷素寫字的日子一長（zhng chng）；把木板都寫穿了。四、讀課文；回答問題1、課文中把春筍比作 。2、“一聲春雷；喚醒了春筍”海喚醒了什么呢？發(fā)揮你的想像；再寫下來。一聲春雷；喚醒了（ ）；喚醒了惡（ ）；喚

2、醒了（ ）五、課外拓展；讀五遍；請家長簽字雨后春筍 堅忍不拔 鍥而不舍 奮發(fā)向上 自強不息2、雨點一、寫出下列偏旁止字頭（ ） 見字旁（ ） 反文旁（ ） 足字旁（ ）走之（ ） 擊字框（ ） 竹字頭（ ） 馬字旁（ ）二、劃去不同一類的詞語1、池塘 小溪 大海 波浪 江河2、睡覺 落進 散步 奔跑 跳躍3、春風 春雨 春天 春雷 春光三、按課文內(nèi)容填空雨點落進 （ ）里；在（ ）里睡覺。雨點落進小溪里；在小溪里（ ）。雨點落進江河里；在江河里（ ）。雨點落進海洋里；在海洋里（ ）。四、讀課文；想像雨點還會落在哪些地方1、雨點落在雨傘上；在雨傘上（ ）。2、雨點落在樹梢上；在樹梢上（ ）。3、

3、雨點落在（ ）；在（ ）。4、雨點落在（ ）；在（ ）。五、課外補充；讀五遍；請家長簽字綿綿細雨 和風細雨 暴風驟雨 傾盆大雨 瓢潑大雨3、小池塘一、填上合適的詞一（ ）氣 一（ ）石頭 一（ ）鳥一（ ）春雷 一（ ）人 一（ ）氣球一（ ）世界 一（ ）竹筍 一（ ）小船（ ）小池塘 （ ）珍珠 （ ）氣球（ ）世界 （ ）睫毛 （ ）小船二、按課文內(nèi)容填空（ ）倒映在塘里；像一群白鵝。（ ）倒映在池塘里；像一只鮮紅的（ ）。（ ）倒映在池塘里；像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里；像許多閃亮的珍珠。三、照樣子用加橫線的字寫幾句話例：小池塘像明亮的大眼睛。1、小朋友像 。2、 像 。四、課外

4、拓展；讀五遍；請家長簽字第 三 單 元班級： 姓名： 成績：6、蘑菇該獎給誰一、看拼音寫詞語。cn ji t go lin x jn rn( ) ( ) ( ) ( )二、填空。1、“比”共（ ）畫；第三畫是（ ）。2、“過”共（ ）畫；第五畫是（ ）。3、“練”共（ ）畫；第六畫是（ ）。4、“參”的部首是（ ）；第六畫是（ ）。三、背誦課文；并填空。兔媽媽把蘑菇獎給( )( )( )；因為他敢( )( )( )( )。四、閱讀短文；回答問題?！昂煤⒆?；你很誠實?！崩蠣敔斘⑿χf；“我要把這兩把斧頭送給你！”“不；老爺爺。這不是我的東西；我不能要?！闭f完；孩子就走了。（1）老爺爺說了（ ）句

5、話；孩子說了（ ）句話。（2）老爺爺送給孩子兩把斧頭；他為什么沒有要？答： 。（3）請用“ ”畫出老爺爺說的話；用“ ”畫出孩子說的話。7、騎牛比賽一、這些詞語你都會寫嗎？t j go xng j sh ling c二、哪個拼音最合適？把它勾出來吧！1、一只（zhzh）山羊在山坡上吃草。2、只（zhzh）有一個騎手技藝高超。三、選擇恰當?shù)脑~語填空（不會寫的字用拼音代替哦?。D滿 擺滿1、商店里的柜臺里（ ）了各種各樣的商品。2、賽場周圍（ ）了觀看比賽的人。興致勃勃 專心致志1、上課時；同學們在（ ）地聽老師講課。2、除夕的夜晚；我們一家人在（ ）地觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。四、試著按課文內(nèi)容來填一填

6、！騎 超；盡管瘋狂 蹦跳； 牢牢地騎 。8、小松樹和大松樹一、這些詞語你都會寫嗎？sng sh hu d xio hi b bo二、你知道這些字的部首嗎？寫在括號里?；兀?） 答（ ） 孩（ ） 爺（ ）托（ ） 呢（ ） 伯（ ） 興（ ）三、依照例句；試著用帶點的詞語說一句話！山下的松樹比你高多了。比： 。四、看圖；把句子補充完整。在 飛來飛去。五、試著按課文內(nèi)容來填一填！1、 有一棵 松樹； 有一棵 松樹。2、風伯伯摸著小松樹的 說：“ ；山下的松樹； 能看得 ；那 把你起來的呀！”。四單元一、看拼音寫詞語。主要 要求1、當時寫毛筆字是小學生的( )功課。2、鄧小平爺爺都能按先生的( )

7、去練習寫字。用功 功課1、我們放學回家后都能認真做( )。2、鄧小平爺爺小時候?qū)W習很( )。三、用下面的詞語各說一句話；并加上標點。1、先再2、每次都課外閱讀；家長簽字：鄧小平爺爺小時侯練習寫字可認真啦!要是哪個字沒寫好；他都會重新寫過；一筆一畫；一勾一豎反復練習；從不含糊；哪怕寫 上十遍；二十遍；他都不厭其煩；直到將這個字寫到自己滿意為止。他人?。蛔雷佑指?；坐在板凳上寫字很不方便；就干脆站著寫。不一會兒；手腕酸了；胳膊肘疼了；腿也站硬了；可他連吭也不吭一聲；堅持著繼續(xù)寫下去。和鄧爺爺同一時代的偉大領袖你還知道。11、奶奶的白發(fā)一、寫出帶有下列部首的字；并組詞。二、 照樣子；寫詞語。黑黑的 (

8、 ) ( ) ( )雪白雪白 ( ) ( ) ( )奶奶的頭發(fā)(雪白雪白)地里的小草( ) 晴朗的天空( )滿山的楓葉( ) 田里的稻谷( )三、選擇合適的詞語填在下面的句子中。呢 嗎1、傻孩子；奶奶跟你說著玩( )。2、我能看到很遠很遠的地方；你( )?3、奶奶；為什么你的頭發(fā)是雪白雪白的( )?4、怎么啦；不高興了( )?第 四單 元班級： 姓名： 成績：9、吃水不忘挖井人一、看拼音寫詞語。xing cn y hu hn du zh c jn zi二、把下列音節(jié)補充完成。l j j h r b領 金 井 很 瑞 壩三、比一比；組詞。鄉(xiāng)（ ） 全（ ） 主（ ） 士（ ）香（ ） 金 （ ）

9、 住（ ） 土（ ）四、填空。1、挖井人是 ； 這口井在 壩。2、石碑上面刻著： 挖 ； ；想念 席。3、 沒有 ；吃水要到 的地方去挑。五、讀一讀；背一背。飲水思源 知恩圖報 涌泉相報 吃水不忘挖井人家長簽字：10、他得的紅圈圈最多一、看拼音寫詞語。n k do ch zh yn xn pn q hyn i ku d shu zh zn me wn xi二、選詞填空。主要 要求1、當時寫毛筆字是小學生的（ ）功課。2、鄧小平爺爺都能按先生的（ ）去練習寫字。用功 功課1、我們放學回家后都能認真做（ ）。2、鄧小平爺爺小時候?qū)W習很（ ）。三、用下面的詞語各說一句話；并加上標點。1、先再2、每次

10、都課外閱讀；家長簽字：鄧小平爺爺小時侯練習寫字可認真啦！要是哪個字沒寫好；他都會重新寫過；一筆一畫；一勾一豎反復練習；從不含糊；哪怕寫 上十遍；二十遍；他都不厭其煩；直到將這個字寫到自己滿意為止。他人??；桌子又高；坐在板凳上寫字很不方便；就干脆站著寫。不一會兒；手腕酸了；胳膊肘疼了；腿也站硬了；可他連吭也不吭一聲；堅持著繼續(xù)寫下去。和鄧爺爺同一時代的偉大領袖你還知道11、奶奶的白發(fā)一、寫出帶有下列部首的字；并組詞。心： 人： 王：二、 照樣子；寫詞語。黑黑的 （ ） （ ） （ ）雪白雪白 （ ） （ ） （ ）奶奶的頭發(fā)（雪白雪白）地里的小草（ ） 晴朗的天空（ ）滿山的楓葉（ ） 田里的稻

11、谷（ ）三、選擇合適的詞語填在下面的句子中。呢 嗎1、傻孩子；奶奶跟你說著玩（ ）。2、我能看到很遠很遠的地方；你（ ）？3、奶奶；為什么你的頭發(fā)是雪白雪白的（ ）？4、怎么啦；不高興了（ ）？讀詞語；選擇合適的填在句子里。1.班長做事很 。2妹妹得到了洋娃娃；非常 。3 .奶奶的身體好了；媽媽才 。4 . 小朋友們過馬路時要 。你數(shù)過爺爺奶奶、外公外婆頭上的白發(fā)嗎？請你選擇一位親人數(shù)一數(shù)；寫下你的想法：六單元第 六 單 元班級： 姓名： 成績：14、鮮花和星星一、在正確的讀音下畫“”數(shù)（sh sh）學 數(shù)一數(shù)（sh sh）愛好（ho ho） 好（ho ho）學生二、按要求填空1、“滿”是 結(jié)

12、構(gòu)的字；部首是 。2、“真”是 結(jié)構(gòu)的字；第四筆是 。3、“數(shù)”的部首是 ；組詞 ； 。4、“朵”共有 筆；第二筆是 。三、照樣子寫一寫1、例：我最喜歡讀故事書。最喜歡 。最喜歡 。2、模仿課文句式；自己動手寫寫吧！我最喜歡； 我最喜歡草原上；遍地的牛羊； 秋天滿山的楓葉；這里 ； 這里 ；那里 ； 那里 ；真比 。 真比 。四、美文欣賞藍天和海海是地上的藍天； 藍天是天上的海；風吹著魚帆飄動； 風吹著朵朵浮云；像朵朵浮云。 像魚帆飄動。點點漁火； 眨眼的星星；是眨眼的星星。 是點點的漁火。15、放小鳥一、近義詞牽牽手焦急（ ） 忽然（ ） 一定（ ）二、比一比再組詞長（ ） 飛（ ） 到（

13、） 再（ ）常（ ） 非（ ） 道（ ） 在（ ）三、在下面的括號里填上合適的詞語（ ）的羽毛 （ ）的嘴巴 （ ）的眼睛（ ）的月亮 （ ）的頭發(fā) （ ）的小草四、讀課文；完成練習突然；小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去；原來窗外也有一只鳥在叫喚；那聲音聽起來多焦急呀！我想；一定是小鳥的媽媽找孩子來了。1、這個片段共有（ ）句話。2、用“”畫出寫“我”想法的句子。五、信息超市 家長簽字鳥兒是人類的朋友鳥兒是大自然的寶貴資源；也是我們?nèi)祟惖呐笥?。你知道嗎？一只杜鵑鳥；一年能吃掉五萬多條公毛蟲；一只貓頭鷹；一個夏季可以捕食1000只左右的田鼠；從田鼠口中奪糧一噸左右；一窩燕子；一個夏天能吃掉很多蝗蟲。如果把這些蝗蟲頭尾連接起來；能有1000米左右長呢！這可是不得了呀！一對啄木鳥可保護33.3公頃范圍內(nèi)的樹木不受蟲害；真不愧是“滅蟲大將軍！”以前；由于人們盲目采伐森林；盲目打獵；鳥兒越來越少。國家和政府發(fā)現(xiàn)這些問題后；就號召大家要保護生態(tài)環(huán)境；并規(guī)定：每年在四月至五月期間；利用一個星期開展“愛鳥周”的宣傳活動。小朋友；讓我們行動起來；參加到保護鳥兒的行動中去吧！10 / 10