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1、ZOO FARM活動內(nèi)容：1. Zoo Farm2. After you!班級：大三班 人數(shù)：33人時間：2003.10.20 課時：30分鐘教師：朱坤活動目標：1.理解詞語含義，發(fā)音準確。2.喜歡玩游戲，用英語玩角色游戲。準備：圖片、汽車方向盤、售票員?；顒舆^程：一出示圖片1. T: Morning kids.C: Morning2. T: Today its a sunny day?Lets play together ok?C: Ok!二老師帶領(lǐng)幼兒一同出去玩。走到圖片A處T: Oh, whats it?C: panda fox dogT: 為什么它們都到這里來了，我們應該把它們送到哪里

2、呢？C: 動物園。T: Yes zoo.C: Zoo.老師帶領(lǐng)幼兒一起Go to the zoo.T: Ok, This is zoo. Go to the zoo.C: Go to the zoo.三老師和幼兒又來到圖片B處。T: What this?C: pig dog sheepT: 咱們把它們送到那里去呢？C: Farm!T: Yes, farm.C: Farm.老師帶領(lǐng)幼兒Go to the farm.T: Ok, This is farm. Go to the farm.C: Go to the farm.四游戲： Bus!T: 我們一起Go to the home!C: Ok!A: After you!B: Thank you.C: After you!D: Thank you.E: 活動結(jié)束。課后小結(jié)：通過本次活動，我班幼兒基本掌握了：Go to. Go to the. After you! 等簡單的對話。活動過程中幼兒對送小動物回家特別感興趣，活動積極性也很高。在最后的Bus!游戲中對幼兒的禮貌用語也進行了培養(yǎng)。以后的活動里我會盡量用日常對話來進行，也能很好的養(yǎng)成幼兒的語言環(huán)境和英語的對話能力。