中小學(xué)作文素材:橢圓和圓的故事.doc
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1、橢圓和圓的故事一天,我在畫板上畫了一個橢圓和一個圓,這時,媽媽叫我吃飯,我就離開了。一陣風(fēng)吹過后,橢圓和圓動了起來。橢圓伸伸懶腰,發(fā)現(xiàn)有個東西緊挨著自己,橢圓一用力就把那個東西推到了地上。橢圓沒有發(fā)現(xiàn)那個東西是圓。圓被摔疼了,跳起來就問:誰推我?為什么這么不講理?當(dāng)圓看見是橢圓的時候,不懷好意地笑著說:我當(dāng)是誰呢?原來是你!你看你長得像什么樣?兩頭小中間大,發(fā)育不全,根本沒用!你看我,圓圓的,許多有用的物體都是按我的樣子做的,像籃球呀,車輪呀,太陽呀橢圓也不甘示弱。它紅著臉說:對不起,我不是有意推你的。但我也有許多好朋友。像地球,各種蛋它們都是我這樣的形狀,而且地球和蛋中孕育著生命!而你像個大
2、胖子,需要減肥!我在吃飯時聽到圓和橢圓爭吵的聲音,心想:怎么啦?圓和橢圓不是一對好朋友嗎?它們怎么吵起來了有啦!我想出了一個好辦法。我走進(jìn)房間,畫了一條直線把圓和橢圓連在了一起。我笑著說:你們本是親兄弟,你看,只要給橢圓吹些氣,橢圓就會變成圓;只要將圓摁一下,圓就會變成橢圓。你們各有各的特點也各有各的用處。何必爭吵呢?橢圓和圓聽了我的話后,它們很慚愧,它們紅著臉說:你說的很有道理。我們就像一根繩上的兩只螞蚱,人們只要提起圓就會想起橢圓,而提起橢圓自然就會想到圓。從此以后,橢圓和圓成了好朋友,它們再也沒有爭吵過。Tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的,需要學(xué)生不斷的積累知識,提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察,除了學(xué)習(xí)書本知識外,更應(yīng)該了解外面的世界,細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,勤快的練習(xí),對作文水平的提高很有幫助。
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