人教版四年級數(shù)學下冊-軸對稱-名師教學PPT課件-(3).ppt
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1、 人教版數(shù)學四年級下冊人教版數(shù)學四年級下冊仔細觀察這些圖形,它們有什么特征?仔細觀察這些圖形,它們有什么特征?如果一個圖形沿著一條如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩側(cè)的直線對折,直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這圖形能夠完全重合,這個圖形就是個圖形就是軸對稱圖形。軸對稱圖形。對稱軸對稱軸知識鏈接:知識鏈接:學習目標:學習目標:1.1.我能通過觀察圖形,了解軸對我能通過觀察圖形,了解軸對稱圖形的特征。稱圖形的特征。2.2.我能通過學習會畫出一個軸對我能通過學習會畫出一個軸對稱圖形的另一半,并掌握畫圖的稱圖形的另一半,并掌握畫圖的方法和步驟。方法和步驟。自主感知:自主感知:思考:這個軸對稱圖形沿著對
2、稱軸對折后,思考:這個軸對稱圖形沿著對稱軸對折后,哪兩個點能夠完全重合?哪兩個點能夠完全重合?每一組對稱點到對稱軸每一組對稱點到對稱軸的距離的距離相等相等對稱點的連線與對稱軸對稱點的連線與對稱軸互相垂直互相垂直A ABCDEA ABDCEO OA AA A33在棋盤上下出在棋盤上下出A點關(guān)于對稱軸的對稱點,并能說明點關(guān)于對稱軸的對稱點,并能說明理由。理由。一一二二A AA A下棋規(guī)則下棋規(guī)則合作探究:合作探究:要求:要求:1.1.先想象補全后的軸對稱圖形的樣子。先想象補全后的軸對稱圖形的樣子。2.2.嘗試獨立畫出這個軸對稱圖形的另一半。嘗試獨立畫出這個軸對稱圖形的另一半。3.3.把自己的畫法在
3、小組內(nèi)交流。把自己的畫法在小組內(nèi)交流。A AA AB BC CD DB BC CD D成果展示:成果展示:試一試,畫出下面這個軸對稱圖形的另一半。試一試,畫出下面這個軸對稱圖形的另一半。(1)怎樣畫得又快又好怎樣畫得又快又好?拓展練習:拓展練習:古今中外,許多著名的建筑就是對稱的。中國趙州橋印度泰姬陵法國埃菲爾鐵塔英國塔橋在方格紙上設(shè)計美麗的軸對稱圖形。在方格紙上設(shè)計美麗的軸對稱圖形。2.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?連一連。1.動手操作:剪下教材附手操作:剪下教材附頁上的上的臉譜,補全到教材第全到教材第84頁 第第2題的空白的空白處。應該怎樣想呢?應該怎樣想呢?先找到對稱軸,再根據(jù)軸對先找到對稱軸,再根據(jù)軸對稱圖形的特點來補全臉譜。稱圖形的特點來補全臉譜。
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