人教部編版小學(xué)二年級語文下冊-2-傳統(tǒng)節(jié)日課前預(yù)習(xí)課件-名師教學(xué)課件.ppt
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1、教 學(xué) 課 件名 師 教 學(xué) 課 件 可 直 接 使 用 可 修 改 編 輯名 師 中小學(xué)名師優(yōu)秀教學(xué)課件課課 前前 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)人教版 語文 二年級 下冊 2 2 傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日2好好學(xué)習(xí) 天天向上第一步第一步:課前認(rèn)知課前認(rèn)知春節(jié)春節(jié)端午節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)中秋節(jié)元宵節(jié)元宵節(jié)3好好學(xué)習(xí) 天天向上節(jié)節(jié) 日日 源源 流流春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日,無無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的,從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,還可以還可以清晰地看到古代社會生活的精彩畫面。清晰地看到古代社會生活的精彩畫面
2、。到漢代到漢代,中國主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型中國主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型,人們常說這些節(jié)日人們常說這些節(jié)日起源于漢代起源于漢代,漢代是中國統(tǒng)一后第一個大發(fā)展時期漢代是中國統(tǒng)一后第一個大發(fā)展時期,政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,科學(xué)文化有了很大發(fā)展科學(xué)文化有了很大發(fā)展,這對節(jié)日的最后形成提供了良好的社會條這對節(jié)日的最后形成提供了良好的社會條件。件。4好好學(xué)習(xí) 天天向上節(jié)日發(fā)展到唐代節(jié)日發(fā)展到唐代,已經(jīng)從原始祭拜、禁忌神秘的氣氛中已經(jīng)從原始祭拜、禁忌神秘的氣氛中解放出來解放出來,轉(zhuǎn)為娛樂禮儀型轉(zhuǎn)為娛樂禮儀型,成為真正的佳節(jié)良辰。從此成為真正的佳節(jié)良辰。從此,節(jié)節(jié)日變得歡快喜慶日變得歡快喜慶,豐富多彩豐富
3、多彩,許多體育、享樂的活動內(nèi)容出現(xiàn)許多體育、享樂的活動內(nèi)容出現(xiàn),并很快成為一種時尚流行開來并很快成為一種時尚流行開來,這些風(fēng)俗一直延續(xù)發(fā)展這些風(fēng)俗一直延續(xù)發(fā)展,經(jīng)久經(jīng)久不衰。不衰。5好好學(xué)習(xí) 天天向上值得一提的是值得一提的是,在漫長的歷史長河中在漫長的歷史長河中,歷代的詩人墨客歷代的詩人墨客,為一個個節(jié)日譜寫了許多千古名篇為一個個節(jié)日譜寫了許多千古名篇,這些詩文被廣為傳誦這些詩文被廣為傳誦,使使中國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn)。中國的節(jié)日有很強(qiáng)中國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn)。中國的節(jié)日有很強(qiáng)的內(nèi)聚力和廣泛的包容性的內(nèi)聚力和廣泛的包容性,一到過節(jié)一到過節(jié),舉國同慶舉國同慶,這與我們民這與我
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