小學(xué)數(shù)學(xué)-1.3-十幾減6、5、4、3、2-名師教學(xué)PPT課件.pptx
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1、教 學(xué) 課 件名 師 教 學(xué) 課 件 可 直 接 使 用 可 修 改 編 輯名 師 中小學(xué)名師優(yōu)秀教學(xué)課件1好好學(xué)習(xí) 天天向上青島版六年制 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè)十幾減十幾減6 6、5 5、4 4、3 3、2 2情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法課堂練習(xí)課堂練習(xí)1你能提出哪些問題你能提出哪些問題?1 1、小亮還剩幾條魚、小亮還剩幾條魚?2 2、小新還剩幾條魚、小新還剩幾條魚?我買了14條魚,喂了6條。我買了12條魚,喂了3條。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入小亮還剩幾條魚小亮還剩幾條魚?一共的一共的1414條減條減去喂了的去喂了的6 6條。條。一共有一
2、共有1414條條魚魚,喂了喂了6 6條。條。探究新知探究新知小亮還剩幾條魚小亮還剩幾條魚?14-6=14-6=(條條)方法一方法一13、12、11、10、9、8、8 8小亮還剩幾條魚小亮還剩幾條魚?14-6=14-6=(條條)方法二方法二6 68 814 1414 146 68 88 8小亮還剩幾條魚小亮還剩幾條魚?14-6=14-6=(條條)方法三方法三14-4=1014-4=108 810102 28 8先喂先喂4 4條。條。再喂再喂2 2條。條。小亮還剩幾條魚小亮還剩幾條魚?14-6=14-6=(只只)方法四方法四8 810-6=4 4+4=810-6=4 4+4=8再加起來。先用先用1
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