《人教版四年級數(shù)學下冊-平移-名師教學PPT課件-(2).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版四年級數(shù)學下冊-平移-名師教學PPT課件-(2).ppt（16頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、課題：平移 執(zhí)教者：孫婷執(zhí)教者：孫婷特克斯縣第三小學特克斯縣第三小學一、情境創(chuàng)設引入新課一、情境創(chuàng)設引入新課 同學們，你們的桌子上都有書本和文具同學們，你們的桌子上都有書本和文具盒，請你們把課本移到自己的左邊，把文盒，請你們把課本移到自己的左邊，把文具盒移到你們的右邊，請問這些物體的運具盒移到你們的右邊，請問這些物體的運動是什么現(xiàn)象？動是什么現(xiàn)象？平平 移移平平 移：把物體從一個移：把物體從一個位置沿著直線運動到位置沿著直線運動到另一個位置的現(xiàn)象叫另一個位置的現(xiàn)象叫做平移。做平移。什么是平移什么是平移？圖形的位置發(fā)生了變圖形的位置發(fā)生了變化，圖形的形狀和大化，圖形的形狀和大小沒有改變小沒有改變

2、平移的特點平移的特點二、感受平移二、感受平移 請聽我的口令平移：請聽我的口令平移：1 1、請同學們平移、請同學們平移2 2、請同學們向前平移、請同學們向前平移3 3、請同學們平移、請同學們平移2 2步步4 4、請同學們向前平移、請同學們向前平移2 2步步平移的兩個要素：平移的兩個要素：方向方向 距離距離三、我們一起來探究三、我們一起來探究吧！吧！1、小樹是按照什么標志進行平移的？、小樹是按照什么標志進行平移的？2、為什么上面的虛線小樹和中間的實線小、為什么上面的虛線小樹和中間的實線小樹只隔了樹只隔了2格卻說他向上平移了格卻說他向上平移了5格？格？3、為什么右邊的虛線小樹和中間的實線小、為什么右

3、邊的虛線小樹和中間的實線小樹只隔了樹只隔了4格卻說他向右平移了格卻說他向右平移了7格？格？例例3 畫出平移后的圖形，再數(shù)一數(shù)，填一填畫出平移后的圖形，再數(shù)一數(shù)，填一填如何確定圖形移動如何確定圖形移動的方向和移動格數(shù)的方向和移動格數(shù)？格數(shù)：格數(shù)：1 1、選關鍵點、選關鍵點2 2、找對應點、找對應點3 3、數(shù)格數(shù)、數(shù)格數(shù)方向：方向：箭頭指向箭頭指向怎樣畫平移后的圖形呢？怎樣畫平移后的圖形呢？四步曲四步曲-畫平移后畫平移后的圖形的圖形 第一步：選準圖形對應的關鍵點第一步：選準圖形對應的關鍵點 第二步：確定圖形的移動方向第二步：確定圖形的移動方向 第三步：數(shù)清關鍵點平移的格數(shù)第三步：數(shù)清關鍵點平移的格數(shù) 第四步：按原圖連接各對應點第四步：按原圖連接各對應點菱形平移菱形平移2 2格后得到的圖形格后得到的圖形今天你收獲了什么？今天你收獲了什么？再見！再見！