《人教版部編版小學(xué)語文二年級下冊-小毛蟲(4)-名師教學(xué)課件PPT.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版部編版小學(xué)語文二年級下冊-小毛蟲(4)-名師教學(xué)課件PPT.pptx（36頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、蝴蝴 蝶蝶小毛蟲小毛蟲小毛蟲是怎么變成蝴蝶的呢?2222 小毛蟲小毛蟲初讀初讀課文課文,走進走進故事故事 自由讀課文,讀通讀順,初步認(rèn)識生字新詞。昆蟲昆蟲 可憐可憐 挪動挪動 仿佛仿佛 整個整個盡管盡管 任何任何 抽絲抽絲 紡織紡織 編織編織竭力竭力 怎樣怎樣 規(guī)律規(guī)律 等待等待 掙脫掙脫布滿布滿 愉快愉快 絨毛絨毛 消失消失我我會會讀讀昆昆蟲蟲 可可憐憐 挪挪動動 仿佛仿佛 整個整個盡盡管管 任何任何 抽絲抽絲 紡紡織織 編織編織竭竭力力 怎樣怎樣 規(guī)律規(guī)律 等等待待 掙掙脫脫布滿布滿 愉愉快快 絨絨毛毛 消失消失knknlinlinnunufnfnjnjnrnrn hhfnfnjijidi

2、diffuullzhnzhnyyrnrn偏旁歸類識記:形近字識記:紡紡仿仿竭竭喝喝憐、愉憐、愉紡、織紡、織抽、挪、掙抽、挪、掙認(rèn)讀詞語可憐可憐 挪動挪動 笨拙笨拙 九牛二虎之力九牛二虎之力抽絲抽絲 紡織紡織 盡心竭力盡心竭力 與世隔絕與世隔絕掙脫掙脫 愉快愉快 輕盈輕盈 色彩斑斕色彩斑斕梳理梳理情節(jié)情節(jié),話說話說“成長成長”分組讀詞語,說說你有什么發(fā)現(xiàn)?可憐可憐 挪動挪動 笨拙笨拙 九牛二虎之力九牛二虎之力抽絲抽絲 紡織紡織 盡心竭力盡心竭力 與世隔絕與世隔絕掙脫掙脫 愉快愉快 輕盈輕盈 色彩斑斕色彩斑斕小毛蟲小毛蟲繭繭蝴蝶蝴蝶 結(jié)合插圖,對照小毛蟲的成長過程再讀課文,用自己的話說說小毛蟲成長

3、的三個階段。小毛蟲在成長過程中經(jīng)歷了哪些變化?再讀課文,圈畫出關(guān)鍵詞句。可憐、笨拙可憐、笨拙盡心竭力盡心竭力輕盈、色彩斑斕輕盈、色彩斑斕朗讀朗讀指導(dǎo)指導(dǎo),聚焦聚焦“成長成長”自由朗讀課文第12自然段,說一說:這是一只怎樣的小毛蟲?畫出相關(guān)句子。1.1.只有只有它它,這個這個可憐的小可憐的小毛蟲毛蟲,既既不不會會唱唱,也也不會不會跑跑,更更不會飛。不會飛。2.2.當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上片葉子上時時,它它覺得自己仿佛周游覺得自己仿佛周游了整個世界。了整個世界。其他小動物是怎樣的呢?大大小小的昆蟲又是大大小小的昆蟲又是唱唱,又是跳又是跳,跑跑的的跑跑,飛飛的

4、飛的飛到處生機勃勃。到處生機勃勃。生機勃勃生機勃勃想一想u與其他小動物的“又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛”進行對比,想象補白:小毛蟲還會看到怎樣生機勃勃的景象呢?u小毛蟲沒有悲觀失望,它是怎么想的?又是怎么做的?和同學(xué)們交流一下吧。1.1.它它懂得懂得:每個人每個人都有自己該做的事情。都有自己該做的事情。2.2.小毛蟲一刻也沒有小毛蟲一刻也沒有遲疑遲疑,盡心竭力盡心竭力地地工作著。它織工作著。它織啊啊,織啊織啊,最后最后把自己從把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里頭到腳裹進了溫暖的繭屋里。盡心竭力盡心竭力多音字多音字盡盡jnjn（）jnjn（）盡管盡管盡量盡量 齊讀34自然段,想象小毛蟲是怎樣堅持

5、的,是怎樣的不容易。最后小毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。時辰到時辰到了了,它它清醒了清醒了過來過來,再再也不是以也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧靈巧地從繭地從繭子里掙脫子里掙脫出來出來,驚奇驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對一對輕盈輕盈的的翅膀翅膀,上面上面布滿布滿色彩斑斕色彩斑斕的花紋。的花紋。它它愉快愉快地舞動了一下地舞動了一下雙翅雙翅,如如絨毛絨毛一般一般,從從葉子上飄然而起。它飛啊葉子上飄然而起。它飛啊飛飛,漸漸漸漸地消失在地消失在藍(lán)色的霧靄之中。藍(lán)色的霧靄之中。假設(shè)你就是那只小毛蟲,你從開始的那只笨手笨腳的小毛蟲變成了一只靈巧的、漂亮的蝴蝶。

6、此時,你的心情是怎樣的?朗讀第12自然段,從哪些地方可以感受到小毛蟲的“可憐”?練習(xí)用“既也更”說話。只有只有它它,這個這個可憐的小可憐的小毛蟲毛蟲,既既不不會會唱唱,也也不會不會跑跑,更更不會飛。不會飛。小毛蟲費了小毛蟲費了九牛二虎之力九牛二虎之力,才才挪挪動動了一點點。當(dāng)它笨拙地從一片葉了一點點。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上子爬到另一片葉子上時時,它它覺得自己覺得自己仿佛周游了整個世界。仿佛周游了整個世界。九牛二虎之力九牛二虎之力笨拙笨拙說一說1.1.用“九牛二虎之力”說一句話。2.2.用自己的話說一用自己的話說一說說:小毛蟲真小毛蟲真可憐可憐,_,_。小毛蟲真小毛蟲真笨拙笨拙,_

7、,_。精讀精讀感悟感悟,重點重點突破突破 可憐的小毛蟲接下來是怎么想的?又是怎么做的?它它懂得懂得:每個人每個人都有自己該做的都有自己該做的事情。事情。小毛蟲一刻也沒有小毛蟲一刻也沒有遲疑遲疑,盡心竭盡心竭力力地工作著。它織地工作著。它織啊啊,織啊織啊,最后最后把自把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里。每個人都有自己該做每個人都有自己該做的事情的事情每個人都有自己該做的事情。每個人都有自己該做的事情。1.小毛蟲該做的事情是什么?2.其他小昆蟲該做的事情是什么?螞蟻忙著搬運食物螞蟻忙著搬運食物蜜蜂忙著采蜜蜜蜂忙著采蜜蜘蛛忙著結(jié)網(wǎng)蜘蛛忙著結(jié)網(wǎng)知了忙著唱歌知了忙著唱歌萬事萬物

8、都有自己的規(guī)律。萬事萬物都有自己的規(guī)律。春天,小樹_;秋天,_。早上,太陽_;傍晚,_。你覺得這是一只怎樣的小毛蟲?堅強堅強,不悲觀失望不悲觀失望,不不羨慕羨慕別人別人,盡盡心竭力心竭力地做好自己事情的小毛蟲。地做好自己事情的小毛蟲。自由朗讀第7自然段,畫出小毛蟲變成蝴蝶后的樣子。時辰到時辰到了了,它它清醒了清醒了過來過來,再再也不是以也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫子里掙脫出來出來,驚奇驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的了一對輕盈的翅膀翅膀,上面上面布滿色彩斑斕的布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下花紋。它愉快地舞動

9、了一下雙翅雙翅,如如絨毛絨毛一般一般,從從葉子上飄然而起。它飛啊葉子上飄然而起。它飛啊飛飛,漸漸漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。地消失在藍(lán)色的霧靄之中。講故事 這是一條小毛蟲的故事。這個故事先講小毛蟲趴在葉子上的樣子,接著告訴我們它怎樣織繭,最后講它變成了蝴蝶。課文講了一個什么故事課文講了一個什么故事呢呢?我們可以像這樣通過關(guān)鍵詞句來提取信息,理清故事的思路。在講故事時,如果能用上文中的詞語就更好了。和同桌和同桌一起一起,試試著自己講一講著自己講一講吧吧!認(rèn)真認(rèn)真觀察觀察,指導(dǎo)指導(dǎo)生字生字整整 抽抽 紡紡 織織 編編 怎怎 布布 消消 仔細(xì)觀察田字格中的仔細(xì)觀察田字格中的生字生字,找一找找一找有有相同特點的生字。相同特點的生字。u紡、織、編、消、抽紡、織、編、消、抽左窄右左窄右寬寬,“消消”第七筆改撇為豎。第七筆改撇為豎。u整整u怎怎u布布u巾巾上部分寫緊湊上部分寫緊湊上窄下寬上窄下寬半包圍半包圍結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu),左左上部分要寫得寬。上部分要寫得寬。要寫得窄要寫得窄抄寫詞語毛蟲毛蟲 葉子葉子 目光目光 周游周游 紡織紡織編織怎樣聲音花紋消失編織怎樣聲音花紋消失小小毛毛蟲蟲小毛蟲小毛蟲可憐可憐 笨拙笨拙 不悲觀失望不悲觀失望樂觀向上樂觀向上收獲成功收獲成功抽絲織繭抽絲織繭蝴蝶蝴蝶靈巧靈巧 輕盈輕盈 色彩斑斕色彩斑斕