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1、灰灰 雀雀2626初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料第 一 課 時(shí) 你知道這是什么鳥嗎？你知道這是什么鳥嗎？我們一起走進(jìn)課文，認(rèn)識(shí)一下它吧！我們一起走進(jìn)課文，認(rèn)識(shí)一下它吧！灰雀1.1.會(huì)認(rèn)本課會(huì)認(rèn)本課1010個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，會(huì)寫1212個(gè)生字，理解生字組成個(gè)生字，理解生字組成的詞語。的詞語。(重點(diǎn)重點(diǎn))2.2.分角色朗讀課文，讀出對話的語氣。分角色朗讀課文，讀出對話的語氣。(重點(diǎn)重點(diǎn))3.3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn)難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)列寧列寧(1870-1924)：列寧是著名的馬克思主列寧是著名的馬克思主義者、無產(chǎn)階級革命家、政治家、思想家、理論義者、無產(chǎn)階

2、級革命家、政治家、思想家、理論家，布爾什維克黨創(chuàng)建者、蘇聯(lián)締造者。被全世家，布爾什維克黨創(chuàng)建者、蘇聯(lián)締造者。被全世界共產(chǎn)主義者廣泛認(rèn)同為界共產(chǎn)主義者廣泛認(rèn)同為“全世界無產(chǎn)階級和勞全世界無產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民的偉大革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖動(dòng)人民的偉大革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖”，也被世人認(rèn)為，也被世人認(rèn)為是是20世紀(jì)最偉大的人物之一。創(chuàng)辦了世紀(jì)最偉大的人物之一。創(chuàng)辦了火星報(bào)火星報(bào)，撰寫了撰寫了唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義等。等。走近作者聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻朗讀視頻請請同學(xué)同學(xué)們們自由朗自由朗讀課讀課文，注意文，注意讀讀準(zhǔn)字音，準(zhǔn)字音，讀讀通句子，通句子，難讀難讀的地方多的

3、地方多讀讀幾遍。幾遍。自讀提示寧愿寧愿雞犬不寧雞犬不寧n n ngng寧寧靜靜胸口胸口胸有成竹胸有成竹xingxing胸胸脯脯我會(huì)認(rèn)寧寧胸胸胃脯胃脯拍胸脯拍胸脯p p 胸胸脯脯惹禍惹禍惹火燒身惹火燒身r r惹惹人喜愛人喜愛我會(huì)認(rèn)脯脯惹惹仰視仰視久仰大名久仰大名yngyng仰仰望望渣子渣子豆渣腦筋豆渣腦筋zhzh面包面包渣渣我會(huì)認(rèn)仰仰渣渣的的de de(我的我的)d d (的確的確)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。.讀一讀讀一讀：我的：我的(dede)玩具很多，幾乎擠滿了我的小柜子，媽

4、媽讓我挑玩具很多，幾乎擠滿了我的小柜子，媽媽讓我挑 出一些來送給山區(qū)的小朋友，這的出一些來送給山區(qū)的小朋友，這的(d d)確是個(gè)不錯(cuò)的主意。確是個(gè)不錯(cuò)的主意。.注意加點(diǎn)字注意加點(diǎn)字的讀音！的讀音！“言言”和和“語語”都是說的意思，都是說的意思，“自言自語自言自語”是自己對著自己小聲說話。是自己對著自己小聲說話?！就褶D(zhuǎn)婉轉(zhuǎn)】【可惜可惜】【誠實(shí)誠實(shí)】【自言自語自言自語】【歡蹦亂跳歡蹦亂跳】(說話說話)溫和而曲折或者溫和而曲折或者(聲音聲音)抑揚(yáng)動(dòng)聽。抑揚(yáng)動(dòng)聽。高興的蹦起來，愉快的來回跳。高興的蹦起來，愉快的來回跳。言行和內(nèi)心思想一致，不虛假。言行和內(nèi)心思想一致，不虛假。試著把詞語和意思連起來！試著

5、把詞語和意思連起來！值得惋惜。值得惋惜。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫了什么？再讀課文，想一想課文寫了什么？本文講述列寧在公園里找灰雀時(shí)，遇到了將本文講述列寧在公園里找灰雀時(shí)，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過交談，受到感動(dòng)的男孩主灰雀捉走的男孩，經(jīng)過交談，受到感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事動(dòng)放回灰雀的故事 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：上下上下組詞：組詞：麻雀麻雀 鴉雀無聲鴉雀無聲造句：造句：一只小灰雀在草地上覓食。一只小灰雀在草地上覓食。音序：音序：Q Q 部首：部首：隹隹書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：第二筆豎要短，第二筆

6、豎要短，第四筆撇要長，第四筆撇要長，右下是右下是一點(diǎn)四橫一豎。一點(diǎn)四橫一豎。雀雀ququ 灰雀 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：城郊城郊 荒郊野外荒郊野外造句：造句：爺爺住在郊外的一個(gè)小鎮(zhèn)。爺爺住在郊外的一個(gè)小鎮(zhèn)。音序：音序：J J 部首：部首：阝阝書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“六六”的橫起筆的橫起筆要重，稍往上拉，第五筆撇要重，稍往上拉，第五筆撇長，第六筆點(diǎn)稍短，要有力。長，第六筆點(diǎn)稍短，要有力。郊郊 jio jio郊外 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：上下上下組詞：組詞：養(yǎng)神養(yǎng)神 養(yǎng)精蓄銳養(yǎng)精蓄銳造句：造句：小明正在家里養(yǎng)病。小明正在家里養(yǎng)病。音序：音序：Y Y 部首：部首：丷丷書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“蘭字頭蘭字頭”要

7、小，要小，下邊三橫第三橫最長，第六下邊三橫第三橫最長，第六筆的撇和第七筆的捺要舒展。筆的撇和第七筆的捺要舒展。養(yǎng)養(yǎng)yngyng養(yǎng)病結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：粉色粉色 粉身碎骨粉身碎骨造句：造句：媽媽有一條粉紅的圍巾。媽媽有一條粉紅的圍巾。音序：音序：F F 部首：部首：米米書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“米米”橫短橫短,稍向稍向上提，豎要長，上提，豎要長，“八八”撇要撇要短，捺稍長，起筆要高一些。短，捺稍長，起筆要高一些。粉粉 fn fn粉紅 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：飯粒飯粒 一粒米一粒米造句：造句：地上撒了許多谷粒。地上撒了許多谷粒。音序：音序：L L 部首：部首：米米書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)

8、：“米米”要窄，要窄，中間一豎要長；立字稍扁，中間一豎要長；立字稍扁，下橫要長。下橫要長。粒粒l l 谷粒 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：上下上下組詞：組詞：男人男人 男女老少男女老少造句：造句：小明是一個(gè)非?？蓯鄣哪泻?。小明是一個(gè)非常可愛的男孩。音序：音序：N N 部首：部首：田田書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上邊上邊“田田”稍扁，稍扁，兩邊的豎和橫折都向里收兩邊的豎和橫折都向里收,“力力”的撇和的撇和“田田”的中豎分兩筆的中豎分兩筆寫。寫。男男n n n n男孩 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：半包圍半包圍組詞：組詞：或許或許 或告之曰或告之曰造句：造句：不管你在或不在，我都在那兒。不管你在或不在，我都在那兒。音序：音序：H H 部首：

9、部首：戈戈書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上窄下寬，上窄下寬，“戈戈”橫要靠上，斜鉤要長，右橫要靠上，斜鉤要長，右上上角有一點(diǎn)。角有一點(diǎn)?；蚧騢uhu 在或不在 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：上下上下組詞：組詞：作者作者 飛天使者飛天使者造句：造句：小明沒來，或者是提前走了。小明沒來，或者是提前走了。音序：音序：Z Z 部首：部首：耂耂書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上邊上邊“土土”下橫要下橫要長，一撇從上橫的右上邊起筆，長，一撇從上橫的右上邊起筆，從豎的右邊向下，要長。從豎的右邊向下，要長。者者zhzh或者 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：防凍防凍 天寒地凍天寒地凍造句：造句：一只小鳥凍死在冰面上。一只小鳥凍死在冰面上。音序：音序：

10、D D 部首：部首：冫冫書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左窄右寬，“東東”撇折稍長，撇折稍長，“小小”的豎在的豎在折折的上邊起筆。的上邊起筆。凍凍d d ngng凍死 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：惜別惜別 憐香惜玉憐香惜玉造句：造句：小芳沒考好真是太可惜了！小芳沒考好真是太可惜了！音序：音序：X X 部首：部首：忄忄書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左窄右寬，注左窄右寬，注意部首是意部首是“忄忄”，右上邊，右上邊要寬，要寬，“日日”稍扁。稍扁。惜惜x x可惜結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：上下上下組詞：組詞：不肯不肯 心服首肯心服首肯造句：造句：今天肯定要下雨。今天肯定要下雨。音序：音序：K K 部首：部首：月月書寫指導(dǎo)：書

11、寫指導(dǎo)：“止止”要扁寬，要扁寬，右豎稍高，下橫要長，下邊右豎稍高，下橫要長，下邊“月月”要窄。要窄?？峡?kn kn肯定 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：誠實(shí)誠實(shí) 誠心誠意誠心誠意 造句：造句：他真誠地對我說：他真誠地對我說：“謝謝！謝謝！”。音序：音序：C C 部首：部首：讠讠書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“成成”的的“廠廠”稍扁，里面的橫折鉤要稍扁，里面的橫折鉤要小，小，右邊斜鉤要長。右邊斜鉤要長。誠誠chch ngng真誠初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到列寧讀完這篇課文，讓我們真切地感受到列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護(hù)。善解人意，對男孩的尊

12、重、愛護(hù)。課堂小結(jié)比一比，組詞比一比，組詞。粒粒()()誠誠()()凍凍()()位位()()城城()()東東()()者者()惜惜()雀雀()都都()借借()鵲鵲()習(xí)題源于習(xí)題源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥“當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)”第一題第一題谷粒谷粒座位座位誠實(shí)誠實(shí)城市城市東西東西凍死凍死可惜可惜借書借書作者作者都是都是灰雀灰雀喜鵲喜鵲照樣子，寫詞語照樣子，寫詞語。自言自語（自言自語（ABAC ABAC 式詞語）式詞語）_ _ _ _ _習(xí)題源于習(xí)題源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥“當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)”第二題第二題十全十美十全十美人山人海人山人海自由自在自由自在毛手毛腳毛手毛腳 想一想，列寧和小男孩在對話的時(shí)候，他們心里想的是想一想，列

13、寧和小男孩在對話的時(shí)候，他們心里想的是什么？分角色朗讀課文，讀出對話的語氣。什么？分角色朗讀課文，讀出對話的語氣。、點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：這兩個(gè)方面的要求可以合在一起處理。先分別找出這兩個(gè)方面的要求可以合在一起處理。先分別找出列寧和小男孩的話，用不同的符號(hào)畫出來。然后指導(dǎo)分角色列寧和小男孩的話，用不同的符號(hào)畫出來。然后指導(dǎo)分角色朗讀，具體的句子指導(dǎo)心里是怎么想的，聯(lián)系課文情境指導(dǎo)朗讀，具體的句子指導(dǎo)心里是怎么想的，聯(lián)系課文情境指導(dǎo)讀好。側(cè)重從語氣、停頓、重音上考慮。讀好。側(cè)重從語氣、停頓、重音上考慮。這是課后第這是課后第1 1題哦！題哦！品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測灰灰 雀雀2626第 二 課 時(shí)1

14、.1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.2.能通過朗讀，從語言神態(tài)的描寫來推想人物的心理活能通過朗讀，從語言神態(tài)的描寫來推想人物的心理活動(dòng)，從而讀懂課文。動(dòng)，從而讀懂課文。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）3.3.通過對比閱讀列寧和男孩喜歡灰雀的語句，感受到愛通過對比閱讀列寧和男孩喜歡灰雀的語句，感受到愛護(hù)灰雀你我不同，生活真美妙。護(hù)灰雀你我不同，生活真美妙。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)本文通過講述列寧在公本文通過講述列寧在公園里找灰雀時(shí)，遇到了將灰園里找灰雀時(shí)，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過交談，雀捉走的男孩，經(jīng)過交談，受到感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰受到感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀

15、的故事。雀的故事。讓我們走進(jìn)課文，看看課文寫了什么？從哪些地方可以看出列寧和小男孩都很喜歡灰雀？（串珠問題（串珠問題1 1）從從 、從、從 、從從 可以看出他們的喜歡?？梢钥闯鏊麄兊南矚g。他們?nèi)粘Υ胰傅淖龇ㄋ麄內(nèi)粘Υ胰傅淖龇ㄋ麄z對話神態(tài)他倆對話神態(tài)灰雀回歸灰雀回歸這是課后第這是課后第3 3題哦！題哦！找出相關(guān)的語句畫下來，和同學(xué)說說你的理解（側(cè)重對話描寫，想象他們心里的想法側(cè)重對話描寫，想象他們心里的想法）。讓我們走進(jìn)課文去看一看！列寧列寧每次每次走到白樺樹下，走到白樺樹下，都要都要停下來，仰望這三只停下來，仰望這三只歡快的灰雀，歡快的灰雀，還經(jīng)常還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。給它們帶

16、來面包渣和谷粒。“每次每次”“”“都要都要”“”“經(jīng)常經(jīng)?！边@些行為寫出了這些行為寫出了列寧對灰雀的喜愛。列寧對灰雀的喜愛。他在周圍的樹林中他在周圍的樹林中找遍找遍了，也沒有找到。了，也沒有找到?！罢冶檎冶椤币辉~表現(xiàn)一詞表現(xiàn)出列寧對灰雀的著出列寧對灰雀的著急和擔(dān)心。急和擔(dān)心。列寧說：列寧說：“一定是飛走了一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。怕冷。”這句話寫出了列寧對灰雀的關(guān)心，他明知道小男這句話寫出了列寧對灰雀的關(guān)心，他明知道小男孩把灰雀捉走了，卻故意不明說，而用自己的感孩把灰雀捉走了，卻故意不明說，而用自己的感情來引導(dǎo)男孩認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。情來引導(dǎo)男孩認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。列寧列寧自言自語自言自語地說：地說：“多好的灰雀多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。呀，可惜再也飛不回來了?！薄白匝宰哉Z自言自語”看似是列寧自己和自己看似是列寧自己和自己說話，其實(shí)是說給小男孩聽的。說話，其實(shí)是說給小男孩聽的。列寧實(shí)際是說給小男孩聽的。表達(dá)了列寧對灰雀的擔(dān)心和惋列寧實(shí)際是說給小男孩聽的。表達(dá)了列寧對灰雀的擔(dān)心和惋惜，他用這種感情讓男孩知道有很多人喜愛灰雀在枝頭歡蹦亂跳、惜，他用這種感情讓