《北師大版語文二年級上冊第1課-風(fēng)【第1課時(shí)】ppt優(yōu)質(zhì)公開課課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版語文二年級上冊第1課-風(fēng)【第1課時(shí)】ppt優(yōu)質(zhì)公開課課件.ppt（20頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、“風(fēng)”和和“雨、雪、霜、雹雨、雪、霜、雹”等一等一樣，是一種自然是一種自然現(xiàn)象。象。課文以文以“風(fēng)”為題，直接點(diǎn)名了所要描寫的直接點(diǎn)名了所要描寫的對象。那么，象。那么，風(fēng)在哪里呢？在哪里呢？風(fēng)是什么是什么樣子的呢？子的呢？讓我我們一起到一起到課文中去感受一下吧！文中去感受一下吧！字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測第第 一一 課課時(shí)時(shí)風(fēng)風(fēng)1 11.1.認(rèn)識認(rèn)識2 2個(gè)生字；會寫個(gè)生字；會寫3 3個(gè)生字。個(gè)生字。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。正確、流利、有感情地朗讀詩歌。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)波波我會寫書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)左窄右寬，右上邊橫帶左窄右寬，右上邊橫帶短鉤。短鉤。bb游游書寫指導(dǎo)書寫

2、指導(dǎo)三部分都要窄，書寫要三部分都要窄，書寫要緊湊。緊湊。y y u u戲戲書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)“戈戈”字一橫向上拉，字一橫向上拉，右上角有一點(diǎn)。右上角有一點(diǎn)。x x 顫顫chch n n我會認(rèn)顫顫動動 起起波波chch n n b b易讀錯(cuò)字看看knkn（看門（看門）k k n n（看報(bào)）（看報(bào)）多音字顫動：顫動：游戲：游戲：起波：起波：理解詞語顫動：抖動；振動。本文指樹葉在抖動；振動。顫動：抖動；振動。本文指樹葉在抖動；振動。造句：風(fēng)來了，樹葉在造句：風(fēng)來了，樹葉在顫動顫動。游樂嬉戲；玩耍。游樂嬉戲；玩耍。產(chǎn)生波浪。產(chǎn)生波浪。造句：一陣微風(fēng)吹來，河水造句：一陣微風(fēng)吹來，河水起波起波了。了。知道了

3、解知道了解兩個(gè)詞都含有兩個(gè)詞都含有“明白、知道明白、知道”的意思。的意思?！爸乐馈敝赣幸欢ǖ恼J(rèn)識；指有一定的認(rèn)識；“了解了解”指較指較全面深入的認(rèn)識，比全面深入的認(rèn)識，比“知道知道”程度深，面廣。程度深，面廣。這件事，我這件事，我知道知道其中的原由。其中的原由。我對他非常我對他非常了解了解。辨析詞語相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造造 句：句：點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽朗讀聽朗讀第一部分（第第一部分（第1 1節(jié)）節(jié)）寫寫“我們我們”從樹葉顫動發(fā)現(xiàn)風(fēng)從樹葉顫動發(fā)現(xiàn)風(fēng)的蹤跡。的蹤跡。第二部分（第第二部分（第2 2節(jié)）節(jié)）寫寫“我們我們”從林木點(diǎn)頭發(fā)現(xiàn)風(fēng)從林木點(diǎn)頭發(fā)現(xiàn)風(fēng)的蹤跡。的蹤跡。第三部分（第第三部分（第3

4、 3節(jié)）節(jié)）寫寫“我們我們”從河水起波發(fā)現(xiàn)風(fēng)從河水起波發(fā)現(xiàn)風(fēng)的蹤跡。的蹤跡。作者從樹葉顫動、林木點(diǎn)頭、河水起波作者從樹葉顫動、林木點(diǎn)頭、河水起波這三個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了風(fēng)的蹤跡。這三個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了風(fēng)的蹤跡。n讀課文，說一說作者從哪些地方發(fā)現(xiàn)了風(fēng)。讀課文，說一說作者從哪些地方發(fā)現(xiàn)了風(fēng)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這是一首清新活潑的小詩，用淺顯易懂的這是一首清新活潑的小詩，用淺顯易懂的語言，為我們描述了三處各具特點(diǎn)的風(fēng)，讓我語言，為我們描述了三處各具特點(diǎn)的風(fēng)，讓我們感知了風(fēng)的特性，受到了美的熏陶。們感知了風(fēng)的特性，受到了美的熏陶。1 1讀拼音，寫詞語。讀拼音，寫詞語。y y u u x x 一一條小河里，小魚們在自由自

5、在地做條小河里，小魚們在自由自在地做 ，b b w w n n微風(fēng)微風(fēng)吹過，河面吹過，河面上泛起上泛起一一道道道道 。游游 戲戲波波 紋紋2 2給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。chch n n zhzh n n(1)(1)但是樹葉顫但是樹葉顫()動的時(shí)候，我們知道風(fēng)在那兒了。動的時(shí)候，我們知道風(fēng)在那兒了。(2)(2)一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過來，我不禁打了個(gè)寒顫一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過來，我不禁打了個(gè)寒顫()。de de d d(3)(3)但是河水起波的但是河水起波的()時(shí)候，我們知道風(fēng)來游戲了。時(shí)候，我們知道風(fēng)來游戲了。(4)(4)他們學(xué)習(xí)十分努力，的他們學(xué)習(xí)十分努力，的()確如此。確如此。chc

6、h n nzhzh n ndeded d 3 3我能把下列字寶寶送回家。我能把下列字寶寶送回家。波波 坡坡 玻玻山山()()浪浪()璃水璃水()戲戲 找找游游()尋尋()唱唱()()到到坡坡波波波波玻玻戲戲戲戲找找找找4 4在括號內(nèi)填上合適的量詞。在括號內(nèi)填上合適的量詞。一一()微風(fēng)微風(fēng) 一一()樹葉樹葉一一()大樹大樹 一一()小河小河 一一()水波水波 一一()游戲游戲陣陣片片棵棵條條道道個(gè)個(gè)5 5照樣子，寫句子。照樣子，寫句子。例：例：但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)走過了。但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)走過了。(1)(1)但是但是_的時(shí)候，我們知道風(fēng)走過了。的時(shí)候，我們知道風(fēng)走過了。(2)(2)但是但是_的時(shí)候，我們知道風(fēng)已經(jīng)走了。的時(shí)候，我們知道風(fēng)已經(jīng)走了。(3)(3)但是但是_的時(shí)候，我們知道的時(shí)候，我們知道_。紅旗飄揚(yáng)紅旗飄揚(yáng)湖水平靜湖水平靜風(fēng)箏飛起來風(fēng)箏飛起來風(fēng)來幫忙了風(fēng)來幫忙了