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1、 神奇的計算工具神奇的計算工具（建議一課時完成）（建議一課時完成）第三第三單單元元 乘法乘法BS 四年級上冊 課課后后作作業(yè)業(yè)探索探索新知新知認識計認識計認識計認識計算器算器算器算器1課課堂探究點堂探究點2課時課時流程流程課堂課堂小結小結當堂當堂檢測檢測看圖片，同學們，你們認識這是什么嗎？看圖片，同學們，你們認識這是什么嗎？今天我們就來一起認識計算器今天我們就來一起認識計算器!兩千多年前，中國人用算籌計算。兩千多年前，中國人用算籌計算。探究點探究點 認識計算器認識計算器 一千多年前，中國人開始廣泛使用算盤，使一千多年前，中國人開始廣泛使用算盤，使計算的速度快多了。計算的速度快多了。1822年，

2、第一臺能按一定程序自動控制的計年，第一臺能按一定程序自動控制的計算機誕生了。算機誕生了。開機開機關機關機清除清除計計算器是生活中常用的算器是生活中常用的計計算工具。關于算工具。關于計計算器你已算器你已經(jīng)經(jīng)知道了什么？知道了什么？同伴互相出幾道同伴互相出幾道計計算算題題，兩人一起用，兩人一起用計計算器算一算。算器算一算。用用計計算器算一算。算器算一算。小試牛刀小試牛刀（源于（源于典中點典中點）1填一填。填一填。(1)進進行比行比較較復復雜雜的的計計算算時時，人，人們們通常用通常用()進進行行計計算。算。(2)寫出寫出計計算器中各算器中各鍵鍵的功能。的功能。ON 是是()鍵鍵OFF 是是()鍵鍵C

3、E 是是()鍵鍵計計算器算器開機開機關機關機清除清除1填一填。填一填。(3)用用計計算器算器計計算算239246時時，先，先輸輸入入()，然后，然后輸輸入入()，接著，接著輸輸入入()，再，再輸輸入入()，顯顯示屏上出示屏上出現(xiàn)現(xiàn)的數(shù)的數(shù)()就是就是計計算的算的結結果。果。輸錯輸錯了，可以按了，可以按()鍵鍵清除。清除。2392CE46522選擇選擇。(將正確答案的字母填在括號里將正確答案的字母填在括號里)(1)計計算器上的四算器上的四則則運算運算鍵鍵有有()。A.CEB.C.(2)計計算器上的清除算器上的清除鍵鍵是是()。A.OFF B.CE C.MC(3)按下按下()打開打開計計算器。算器

4、。A.SET B.CE C.CCB歸納總結歸納總結：用用計計算器算器進進行四行四則則運算，每算完一道運算，每算完一道題題，再算另一道，再算另一道題時題時，要先按，要先按 清屏。清屏。ONAC1.用計算器計算下面各題。用計算器計算下面各題。小試牛刀小試牛刀（教材（教材P36練練一一練練）3250 1445 417588 11431239140342.括號內(nèi)可以填幾？先估計，再用計算器檢驗，括號內(nèi)可以填幾？先估計，再用計算器檢驗，找到合適的答案。找到合適的答案。3555答案不唯一答案不唯一3.讀一讀，算一算。讀一讀，算一算。48410000000=19680000000（千瓦（千瓦時時）10012

5、=1200（千瓦（千瓦時時）196800000001200=16400000（個）（個）4.數(shù)學游戲。數(shù)學游戲。用用1,2,3,4,5這五個數(shù)字，任意組成一個兩位這五個數(shù)字，任意組成一個兩位 數(shù)和一個三位數(shù)，用計算器求出它們的積，積數(shù)和一個三位數(shù)，用計算器求出它們的積，積 大者獲勝。大者獲勝。略。略。(1)你和同伴共進行了幾次游戲？你贏了幾次？你和同伴共進行了幾次游戲？你贏了幾次？(2)與同伴交流你獲勝的與同伴交流你獲勝的“秘訣秘訣”。yFdfFtEJJZ|+_A4CVBN)(yFdfFtEJJZ|+_A4CVBN)(yFdfFtEJJZ|+_A4CVBN)(yFdfFtEJJZ|+_A4CVBN)(