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1、人教版數(shù)學(xué)五年級上冊全冊課件人教版數(shù)學(xué)五年級上冊全冊課件全冊課件全冊課件小數(shù)乘法小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)3404（）34004（）34400（）一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知根據(jù)根據(jù)344136直接寫出下面各式得數(shù)。直接寫出下面各式得數(shù)。13601360013600二、探索新知二、探索新知（一）結(jié)合情境，感知算理（一）結(jié)合情境，感知算理二、探索新知二、探索新知用自己喜歡的方法嘗試計(jì)算用自己喜歡的方法嘗試計(jì)算3.53。1 1 2 2 3 3 3.5元元3元元5角角 3元元39元元 5角角315角角9元元15角角10.5元元 3.5 3.5 3.5 10.5 把把3.5元看作元看作35角。角。3.5元元 35

2、角角 3 3 10.5元元 105角角答：買答：買3個(gè)個(gè) 需要需要10.5元。元。二、探索新知二、探索新知4.6627.6（元）（元）6.4638.4（元）（元）38.440 夠夠做一做：做一做：1.買買6個(gè)個(gè) 多少錢？多少錢？2.40元買元買6個(gè)個(gè) 夠嗎？夠嗎？二、探索新知二、探索新知（二）理解算理，掌握算法（二）理解算理，掌握算法3.60.725 2.5 512.5 7 4三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（一）完成下列豎式（一）完成下列豎式 2 8 2.81 2 5想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？0.7 4 2 5 5 0.4 6 3 0 0 1

3、 3 8 0 4.6 3 0 0.4 6 3 0 4.6 3三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（二）給下面各題的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)（二）給下面各題的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn) 1 3 8 1 3 8 0 1 3 8 0 0.5.2 5 2 6 0三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（三）解決問題（三）解決問題小亮小亮照這樣計(jì)算，小亮一周（按照這樣計(jì)算，小亮一周（按5天）要走多少千米？天）要走多少千米？每天走：每天走：1.34_（km）一周走：一周走：_5_（km）5.25.226 1.3 4 5.2.答：小亮一周要走答：小亮一周要走26千米。千米。我家到學(xué)校大約我家到學(xué)校大約1.3km。我每天往返兩次。我每天往返兩次。比較大小比較大小

4、20200.8（）20 400.5（）401320.9（）132 980.96（）9881.8（）8 5302.5（）530659.2（）65 426.96（）42四、布置作業(yè)四、布置作業(yè)作業(yè)：作業(yè)：第第1頁頁 第二題、第三題、第五題。第二題、第三題、第五題。小數(shù)乘法小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù) 例3 2.0 5 61 2 3 0一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知豎式計(jì)算豎式計(jì)算.12.3說一說：小數(shù)乘整數(shù)，我們是怎樣計(jì)算的？說一說：小數(shù)乘整數(shù)，我們是怎樣計(jì)算的？2.056如果積的末尾有如果積的末尾有0，要先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，要先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再將再將0劃去。劃去。先按照整數(shù)乘法計(jì)算，先按照整數(shù)乘法計(jì)算，因數(shù)中有幾位小數(shù)

5、，因數(shù)中有幾位小數(shù)，積中也應(yīng)有幾位小數(shù)。積中也應(yīng)有幾位小數(shù)。二、探索新知二、探索新知（一）實(shí)際情境，引出問題（一）實(shí)際情境，引出問題給一個(gè)長給一個(gè)長2.42.4m、寬、寬0.80.8m的長方形宣傳欄刷油漆，的長方形宣傳欄刷油漆，一共需要多少千克油漆？一共需要多少千克油漆？每平方米要用每平方米要用油漆油漆0.9kg。100 2.4 0.82 481 9 21.9 2二、探索新知二、探索新知10101.92（m2）（二）探索小數(shù)乘小數(shù)一般方法（二）探索小數(shù)乘小數(shù)一般方法先算宣傳欄的面積有先算宣傳欄的面積有多大。兩個(gè)因數(shù)都是多大。兩個(gè)因數(shù)都是小數(shù)怎么計(jì)算呢？小數(shù)怎么計(jì)算呢？也可以把它們看作也可以把它

6、們看作整數(shù)來計(jì)算嗎？整數(shù)來計(jì)算嗎？將兩個(gè)因數(shù)同時(shí)轉(zhuǎn)化將兩個(gè)因數(shù)同時(shí)轉(zhuǎn)化成整數(shù)，再計(jì)算。成整數(shù)，再計(jì)算。別忘了！乘得的積還要?jiǎng)e忘了！乘得的積還要縮小相應(yīng)的倍數(shù)哦！縮小相應(yīng)的倍數(shù)哦！2.40.8二、探索新知二、探索新知 1.9 2 0.9100101 9 291 7 2 810001.7 2 81.728（kg）再算需要多少千克油漆。再算需要多少千克油漆。（二）探索小數(shù)乘小數(shù)一般方法（二）探索小數(shù)乘小數(shù)一般方法1.920.95 7 7 85.41.070.450.6 1.0 7 5.44 2 85 3 55.778 0.4 5 0.62 7 00.27.0.二、探索新知二、探索新知（二）探索小數(shù)乘

7、小數(shù)一般方法（二）探索小數(shù)乘小數(shù)一般方法計(jì)算下面各題。計(jì)算下面各題。觀察例觀察例3中因數(shù)與積的小數(shù)位中因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？二、探索新知二、探索新知（三）總結(jié)小數(shù)乘法法則（三）總結(jié)小數(shù)乘法法則1.先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)_；小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)2.點(diǎn)點(diǎn)_時(shí)，看時(shí)，看_中一共有幾位小數(shù)，中一共有幾位小數(shù)，就從積的就從積的_起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)兩個(gè)因數(shù)兩個(gè)因數(shù)右邊右邊1.921.728大家來討論：小數(shù)乘法應(yīng)該怎樣計(jì)算？大家來討論：小數(shù)乘法應(yīng)該怎樣計(jì)算？積的小數(shù)位數(shù)是兩個(gè)因數(shù)積的小數(shù)位數(shù)是兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)的總和

8、。小數(shù)位數(shù)的總和。三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（一）判斷下面各個(gè)積的小數(shù)位數(shù)有沒有錯(cuò)誤（一）判斷下面各個(gè)積的小數(shù)位數(shù)有沒有錯(cuò)誤（1）56.7382154.6（4）2.85.61.568（5）0.370.943.478（2）1.2329.2359.16（3）1.560.91.404（6）0.786.147.5815.6835.9160.34784.758三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（二）解決問題（二）解決問題 地球直徑地球直徑1.28萬千米，月球到地球的距離是地球萬千米，月球到地球的距離是地球直徑的直徑的30倍。月球到地球有多遠(yuǎn)？倍。月球到地球有多遠(yuǎn)？1.2830答：月球到地球的距離有答：月球到地球的距

9、離有38.4萬千米。萬千米。38.4（萬千米）（萬千米）四、布置作業(yè)四、布置作業(yè)作業(yè)：作業(yè)：第第2頁，第四題、第五題、第六題。頁，第四題、第五題、第六題。小數(shù)乘法小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù) 例4一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知5.60.4豎式計(jì)算豎式計(jì)算 5.6 0.4 2 2 4.2.24說一說：小數(shù)乘小數(shù)，我們是怎樣計(jì)算的？說一說：小數(shù)乘小數(shù)，我們是怎樣計(jì)算的？一位小數(shù)一位小數(shù)一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù)兩位小數(shù) 先按照整數(shù)乘法計(jì)算，再根據(jù)兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)的總先按照整數(shù)乘法計(jì)算，再根據(jù)兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)的總和，確定積的小數(shù)點(diǎn)位置。和，確定積的小數(shù)點(diǎn)位置。二、探索新知二、探索新知0.560.04豎式計(jì)算豎式計(jì)算

10、0.5 6 0.0 4 2 2 4兩位小數(shù)兩位小數(shù)兩位小數(shù)兩位小數(shù)（）位小數(shù)）位小數(shù)四四 0.5 6 0.0 4 2 2 40.00.0224乘得的積的小數(shù)位乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，怎樣點(diǎn)小數(shù)不夠，怎樣點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)？數(shù)點(diǎn)？要在前面用要在前面用0補(bǔ)足，再補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。0 0.二、探索新知二、探索新知試一試：試一試：0.560.05 0.5 6 0.0 5 2 8 0兩位小數(shù)兩位小數(shù)兩位小數(shù)兩位小數(shù)四位小數(shù)四位小數(shù) 0.028乘積末尾有乘積末尾有0的情況下，應(yīng)的情況下，應(yīng)該注意什么？該注意什么？要先在前面補(bǔ)要先在前面補(bǔ)0占位，點(diǎn)上小數(shù)占位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再將末尾的點(diǎn)，再將末尾的0劃掉。劃掉

11、。二、探索新知二、探索新知觀察比較：觀察比較：說一說小數(shù)乘法應(yīng)怎樣計(jì)算？該注意些什么？說一說小數(shù)乘法應(yīng)怎樣計(jì)算？該注意些什么？應(yīng)先按照整數(shù)乘法計(jì)算，再應(yīng)先按照整數(shù)乘法計(jì)算，再根據(jù)兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)的總根據(jù)兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)的總和，確定積的小數(shù)點(diǎn)位置。和，確定積的小數(shù)點(diǎn)位置。積的位數(shù)不夠時(shí)，要添積的位數(shù)不夠時(shí)，要添0占位，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。占位，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。注意！乘積末尾有注意！乘積末尾有0時(shí)，要先時(shí)，要先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再去掉末尾的點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再去掉末尾的0哦！哦！0三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（一）計(jì)算下面各題（一）計(jì)算下面各題0.290.070.0560.15 0.2 9 0.0 72 0 35 6 8 4

12、 00.0203 0.0 5 6 0.1 52 8 00.00840.000.一個(gè)數(shù)（一個(gè)數(shù)（0除外）乘除外）乘大大于于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（的數(shù)，積比原來的數(shù)（）。）。一個(gè)數(shù)（一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（的數(shù)，積比原來的數(shù)（）。）。三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（二）填一填（二）填一填351.51.12.40.40.110.350.91.27.2123.62.640.480.1320.421.08大大小小分別比較積和第一個(gè)因數(shù)的大小，你能發(fā)現(xiàn)什么？分別比較積和第一個(gè)因數(shù)的大小，你能發(fā)現(xiàn)什么？三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（三）解決問題（三）解決問題（1）普通冰箱一天的電費(fèi)是多

13、少？）普通冰箱一天的電費(fèi)是多少？0.80.50.4（元）（元）答：普通冰箱一天的電費(fèi)是答：普通冰箱一天的電費(fèi)是0.4元。元。（2）節(jié)能冰箱一天的電費(fèi)是多少？）節(jié)能冰箱一天的電費(fèi)是多少？0.220.50.11（元）（元）答：節(jié)能冰箱一天的電費(fèi)是答：節(jié)能冰箱一天的電費(fèi)是0.11元。元。我一天的耗電量我一天的耗電量是是0.8千瓦時(shí)。千瓦時(shí)。節(jié)能冰箱節(jié)能冰箱普通冰箱普通冰箱我一天的耗電量我一天的耗電量是是0.22千瓦時(shí)。千瓦時(shí)。電費(fèi)每千瓦時(shí)電費(fèi)每千瓦時(shí)0.5元。元。你你還還能能提提出出數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)問問題題并解答嗎？并解答嗎？四、布置作業(yè)四、布置作業(yè)作業(yè)：作業(yè)：第第3頁，第三題、第四題、第五題。頁，第三題、

14、第四題、第五題。小數(shù)乘法小數(shù)乘法倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問題和乘法驗(yàn)算一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知根據(jù)根據(jù)3713481，想一想：樹葉后面應(yīng)是什么數(shù)？，想一想：樹葉后面應(yīng)是什么數(shù)？371.30.37133.71.30.370.1348.14.814.810.0481二、探索新知二、探索新知鴕鳥的最高速度是非洲野狗的鴕鳥的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鴕鳥的最高速度是多少千米倍，鴕鳥的最高速度是多少千米/時(shí)？時(shí)？二、探索新知二、探索新知561.35 6 1.3 1 6 8 5 6 7.2 8 7.28 請驗(yàn)算一下！請驗(yàn)算一下！二、探索新知二、探索新知1.356 1.3 5 6 7 8 6 5 7 2.8 7

15、2.8 可以怎樣進(jìn)行驗(yàn)算呢？可以怎樣進(jìn)行驗(yàn)算呢？把因數(shù)的位置交換一下，乘把因數(shù)的位置交換一下，乘一遍，看對不對。一遍，看對不對。也可以用計(jì)算器來也可以用計(jì)算器來驗(yàn)算。驗(yàn)算。561.3，積應(yīng)該比，積應(yīng)該比56大，所以大，所以肯定計(jì)算錯(cuò)了。肯定計(jì)算錯(cuò)了。同學(xué)們，自己來同學(xué)們，自己來試一試吧！試一試吧！三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（一）下面各題計(jì)算的對嗎？把不對的改正過來（一）下面各題計(jì)算的對嗎？把不對的改正過來2.61.082.7083.22.50.8 3.22.51 6 0 6 48 0 0.8 1.0 8 2.66 4 82 1 62 8 0 8.2.808三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（二）在下面（二

16、）在下面里填上里填上“”或或“”7560.975610.9414.251.14.2531.41.231.4你是如何比較式子左右兩邊大小的？你是如何比較式子左右兩邊大小的？把你的好辦法告訴大家！把你的好辦法告訴大家！三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（三）先計(jì)算，再驗(yàn)算（三）先計(jì)算，再驗(yàn)算0.580.080.0720.15 0.5 8 0.0 84 6 4.00 0.0 80.5 8 6 4 4 0驗(yàn)算：驗(yàn)算：4 6 4.000.0464 0.0 7 2 0.1 53 6 0.00 0.1 50.0 7 2 3 0 1 0 5驗(yàn)算：驗(yàn)算：7 21 0 8 0.001 0 8 00.0108三、知識(shí)應(yīng)用三、

17、知識(shí)應(yīng)用長頸鹿的身高和體重分別是多少？長頸鹿的身高和體重分別是多少？1.92.44.56（米）（米）1.20.650.78（噸）（噸）答：長頸鹿的身高是答：長頸鹿的身高是4.56米，體重是米，體重是0.78噸。噸。（四）解決問題（四）解決問題我的體重有我的體重有1.2噸，噸，身高是身高是1.9米。米。我的身高是大象的我的身高是大象的2.4倍，倍，體重是大象的體重是大象的0.65倍。倍。四、布置作業(yè)四、布置作業(yè)作業(yè)：第作業(yè)：第4頁，第一、二、三、四、五題。頁，第一、二、三、四、五題。小數(shù)乘法小數(shù)乘法積的近似數(shù)一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知按要求取下面小數(shù)的近似數(shù)。按要求取下面小數(shù)的近似數(shù)。0.9846

18、保留三位小數(shù)（保留三位小數(shù)（）保留兩位小數(shù)（保留兩位小數(shù)（）保留一位小數(shù)（保留一位小數(shù)（）1.00.980.985二、探索新知二、探索新知 人的嗅覺細(xì)胞約有人的嗅覺細(xì)胞約有0.049億個(gè)，狗的嗅覺細(xì)胞個(gè)數(shù)是人的億個(gè)，狗的嗅覺細(xì)胞個(gè)數(shù)是人的45倍，倍，狗約有多少億個(gè)嗅覺細(xì)胞？（得數(shù)保留一位小數(shù)。）狗約有多少億個(gè)嗅覺細(xì)胞？（得數(shù)保留一位小數(shù)。）在實(shí)際應(yīng)用中，小數(shù)乘法的積往往不需要保留很多在實(shí)際應(yīng)用中，小數(shù)乘法的積往往不需要保留很多的小數(shù)位數(shù)，這時(shí)可以根據(jù)需要，按的小數(shù)位數(shù)，這時(shí)可以根據(jù)需要，按“四舍五入四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似數(shù)。法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似數(shù)。二、探索新

19、知二、探索新知人的嗅覺細(xì)胞約有人的嗅覺細(xì)胞約有0.049億個(gè)，狗的嗅覺細(xì)胞個(gè)數(shù)是人的億個(gè)，狗的嗅覺細(xì)胞個(gè)數(shù)是人的45倍，倍，狗約有多少億個(gè)嗅覺細(xì)胞？（得數(shù)保留一位小數(shù)。）狗約有多少億個(gè)嗅覺細(xì)胞？（得數(shù)保留一位小數(shù)。）0.049450.0 4 9 4 5 2 4 5 1 9 62 2 0 5.05，舍去，舍去0和和5，保留一位小數(shù)。，保留一位小數(shù)。2.2（億個(gè)）（億個(gè)）答：狗約有答：狗約有 億個(gè)嗅覺細(xì)胞。億個(gè)嗅覺細(xì)胞。2.2二、探索新知二、探索新知0.049450.0 4 9 4 5 2 4 5 1 9 62 2 0 5.05，舍去，舍去0和和5，保留一位小數(shù)。，保留一位小數(shù)。2.20.0494

20、60.0 4 9 4 6 2 9 4 1 9 62 2 5 4.（得數(shù)保留一位小數(shù)）（得數(shù)保留一位小數(shù)）向十分位進(jìn)向十分位進(jìn)1，舍去，舍去5和和4，保留一位小數(shù)。，保留一位小數(shù)。2.3（得數(shù)保留一位小數(shù)）（得數(shù)保留一位小數(shù)）如果將如果將45改為改為46，結(jié)果又應(yīng)是多，結(jié)果又應(yīng)是多少呢？請你自己先算一算。少呢？請你自己先算一算。二、探索新知二、探索新知要保留到哪一位，就看它的下一位，如要保留到哪一位，就看它的下一位，如果小于果小于5，就將后面的數(shù)舍去，如果大，就將后面的數(shù)舍去，如果大于或等于于或等于5就向前一位進(jìn)就向前一位進(jìn)1。說一說，如何取說一說，如何取積的近似數(shù)？積的近似數(shù)？三、知識(shí)應(yīng)用三、

21、知識(shí)應(yīng)用（一）計(jì)算下面各題（一）計(jì)算下面各題1.70.450.80.9 0.80.97 2.（得數(shù)保留一位小數(shù)）（得數(shù)保留一位小數(shù)）（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（得數(shù)保留兩位小數(shù)）00.7 0.4 5 1.73 1 54 57 6 5.00.77三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（二）解決問題（二）解決問題1.世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)很大，它的質(zhì)量世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)很大，它的質(zhì)量 相當(dāng)于相當(dāng)于6頭頭5.85噸重的大象，這臺(tái)計(jì)算機(jī)噸重的大象，這臺(tái)計(jì)算機(jī) 有多重？（得數(shù)保留整數(shù)）有多重？（得數(shù)保留整數(shù)）5.85635.135（噸）（噸）答：這臺(tái)計(jì)算機(jī)答：這臺(tái)計(jì)算機(jī)35噸重。噸重。一般的一般的 重重2.5kg。三、

22、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用2.一種大米的價(jià)格是每千克一種大米的價(jià)格是每千克3.85元，買元，買2.5kg應(yīng)付多少元？應(yīng)付多少元？3.852.59.6259.63（元）（元）答：買答：買2.5kg應(yīng)付應(yīng)付9.63元。元。（二）解決問題（二）解決問題該付多少元錢呢？該付多少元錢呢？四、布置作業(yè)四、布置作業(yè)作業(yè)：第作業(yè)：第5頁，頁，第三、四、五題。第三、四、五題。小數(shù)乘法小數(shù)乘法整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知直接寫出得數(shù)。直接寫出得數(shù)。（1）0.50.2 （2）500.2 （3）5000.2（4）2.54 （5）2.50.4 （6）0.2540（7）0.1258 （8）12.58 （9

23、）1.25800.111001010101100 100一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知乘法交換律：乘法交換律：abba乘法結(jié)合律：乘法結(jié)合律：(ab)c a(bc)乘法分配律：乘法分配律：(ab)c acbc乘法有哪些運(yùn)算定律？乘法有哪些運(yùn)算定律？怎樣用字母式子表示？怎樣用字母式子表示？二、探索新知二、探索新知0.71.21.20.7（0.80.5）0.4（2.43.6）0.50.8（0.50.4）2.40.53.60.50.840.1630.840.163小小數(shù)數(shù)四四則則混混合合運(yùn)運(yùn)算算的的順順序序跟跟整數(shù)是一樣的。整數(shù)是一樣的。比一比，看誰算比一比，看誰算得又對又快！得又對又快！觀察每組的兩個(gè)算

24、式，觀察每組的兩個(gè)算式，它們有什么關(guān)系？它們有什么關(guān)系？二、探索新知二、探索新知0.71.21.20.7（0.80.5）0.40.8（0.50.4)（2.43.6）0.52.40.53.60.5從上面的算式中，你發(fā)現(xiàn)從上面的算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？了什么規(guī)律？整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法也適用。對于小數(shù)乘法也適用。應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律，可應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律，可以使一些計(jì)算簡便。以使一些計(jì)算簡便。二、探索新知二、探索新知0.254.784運(yùn)用運(yùn)算定律計(jì)算運(yùn)用運(yùn)算定律計(jì)算0.2544.78 14.784.78怎樣使計(jì)算更為簡便呢？怎樣使計(jì)算更為簡

25、便呢？二、探索新知二、探索新知0.65202運(yùn)用運(yùn)算定律計(jì)算運(yùn)用運(yùn)算定律計(jì)算0.65（2002）1301.3131.30.652000.652 怎樣使計(jì)算更為簡便呢？怎樣使計(jì)算更為簡便呢？2.5（0.770.4）（）三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（一）根據(jù)運(yùn)算定律填空（一）根據(jù)運(yùn)算定律填空4.21.69 7.28.42.88.4（）1.694.22.50.40.777.22.88.4三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（二）用簡便方法計(jì)算下面各題（二）用簡便方法計(jì)算下面各題1010.454.75994.75（1001）0.451000.4510.45450.4545.45（991）4.751004.75475你

26、算對了嗎？你算對了嗎？三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用（三）解決問題（三）解決問題學(xué)校舉行文藝匯演，要分別訂做一些合唱服和舞蹈服，如學(xué)校舉行文藝匯演，要分別訂做一些合唱服和舞蹈服，如果平均每套用布果平均每套用布1.8米，一共需要用布多少米？米，一共需要用布多少米？1.8381.8621.8（3862）1.8100180（米）（米）答：一共需要用布答：一共需要用布180米。米。舞蹈服舞蹈服38套套合唱服合唱服62套套四、布置作業(yè)四、布置作業(yè)作業(yè)：作業(yè)：第第6頁，第三、四題。頁，第三、四題。小數(shù)乘法小數(shù)乘法問題解決 例8一、情境引入一、情境引入 媽媽帶媽媽帶100元去超市購物。元去超市購物。媽媽買了媽媽買

27、了2袋大米，每袋袋大米，每袋30.6元元。還買了還買了0.8kg肉肉,每千克每千克26.5元。元。剩下的錢還夠買一盒剩下的錢還夠買一盒10元的元的雞蛋嗎？夠買一盒雞蛋嗎？夠買一盒20元的嗎？元的嗎？二、探索新知二、探索新知（一）閱讀與理解（一）閱讀與理解單價(jià)單價(jià)數(shù)量數(shù)量總價(jià)總價(jià)大米大米30.62肉肉26.50.8雞蛋雞蛋101先來明確條件有哪些？先來明確條件有哪些？問題又是什么？問題又是什么？媽媽買了媽媽買了2袋大米袋大米和一塊肉，還想買和一塊肉，還想買一盒雞蛋，看剩下一盒雞蛋，看剩下的錢夠不夠。的錢夠不夠。這些信息可以這樣表示。這些信息可以這樣表示。二、探索新知二、探索新知（二）分析與解答（

28、二）分析與解答 媽媽帶媽媽帶100元去超市購物。元去超市購物。媽媽買了媽媽買了2袋大米，每袋袋大米，每袋30.6元元。還買了還買了0.8kg肉肉,每千克每千克26.5元。元。剩下的錢還夠買一盒剩下的錢還夠買一盒10元的元的雞蛋嗎？夠買一盒雞蛋嗎？夠買一盒20元的嗎？元的嗎？先獨(dú)立嘗試解決問題，再在小組內(nèi)交流，說先獨(dú)立嘗試解決問題，再在小組內(nèi)交流，說說你是怎樣解決這個(gè)問題的。說你是怎樣解決這個(gè)問題的。二、探索新知二、探索新知（二）分析與解答（二）分析與解答我用計(jì)算器算一下。我用計(jì)算器算一下。用估算就能解決。用估算就能解決。二、探索新知二、探索新知 （二）分析與解答（二）分析與解答31312710

29、 30302020用估算就能解決。用估算就能解決。小亮小亮1袋米不到袋米不到31元，元，2袋不到袋不到62元；肉不到元；肉不到27元；買一盒元；買一盒10元的雞蛋，總共不超過元的雞蛋，總共不超過62271099（元），夠了。（元），夠了。小丁小丁我也來估一估。我也來估一估。1袋米超過袋米超過30元，元，2袋超過袋超過60元；元；1kg肉肉超過超過25元，元，0.8kg也就超過也就超過250.820（元），如果買（元），如果買20元的雞蛋就超過元的雞蛋就超過602020100（元），不夠。（元），不夠。二、探索新知二、探索新知（三）回顧與反思（三）回顧與反思 31312710 62271099（

30、元）（元）99（元）（元）100（元）（元）把價(jià)錢估大些夠把價(jià)錢估大些夠,所以剩下的所以剩下的錢夠買一盒錢夠買一盒10元元的雞蛋。的雞蛋。602020100（元）（元）把價(jià)錢估小些不夠把價(jià)錢估小些不夠,所以剩下所以剩下的錢不夠買一盒的錢不夠買一盒20元的雞蛋。元的雞蛋。30302020估大些估大些估小些估小些小亮和小丁的方法有小亮和小丁的方法有什么不同？什么不同？這樣的問題可以通過這樣的問題可以通過估算來解答。估算來解答。三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用 22447330（元）（元）1.30元買下面的東西夠嗎？和同桌說說你是怎樣算的？元買下面的東西夠嗎？和同桌說說你是怎樣算的？30元夠了。元夠了。三、

31、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用8540（平方米）（平方米）0.60.610036（平方米）（平方米）40平方米平方米36平方米平方米答：答：100塊不夠。塊不夠。2.一個(gè)房間長一個(gè)房間長8.1m、寬、寬5.2m。現(xiàn)在?，F(xiàn)在 要鋪上邊長為要鋪上邊長為0.6m的正方形地磚，的正方形地磚，100塊夠嗎？（不考慮損耗。）塊夠嗎？（不考慮損耗。）我的方法是：我的方法是：四、布置作業(yè)四、布置作業(yè)作業(yè)：第作業(yè)：第7頁，第二題、第三題。頁，第二題、第三題。小數(shù)乘法小數(shù)乘法問題解決 例9一、情境引入一、情境引入這是生活中常見的一類問題。這是生活中常見的一類問題。二、探索新知二、探索新知（一）閱讀與理解（一）閱讀與理解先來

32、明確條件有哪些？問題又是什么？先來明確條件有哪些？問題又是什么？知道了出租車收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，還知道出租車知道了出租車收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，還知道出租車行駛的里程數(shù)，要算應(yīng)付的車費(fèi)。行駛的里程數(shù)，要算應(yīng)付的車費(fèi)?！安蛔悴蛔?km按按1km計(jì)算計(jì)算”是什么意思？是什么意思？行駛的行駛的6.3km要按要按7km計(jì)算。計(jì)算。二、探索新知二、探索新知（二）分析與解答（二）分析與解答先獨(dú)立嘗試解決問題，再在小組先獨(dú)立嘗試解決問題，再在小組內(nèi)交流，說說你是怎樣解決這個(gè)內(nèi)交流，說說你是怎樣解決這個(gè)問題的。問題的。二、探索新知二、探索新知 71.5 47613（元）（元）1.5710.5（元）（元）（二）分析與解答（二）分析

33、與解答 71.532.5（元）（元）10.52.513（元）（元）前面前面3km應(yīng)收應(yīng)收7元，后面元，后面4km按按每千米每千米1.5元計(jì)算元計(jì)算可以先把可以先把7km按每千米按每千米1.5元計(jì)算，再加上前元計(jì)算，再加上前3km少算的。少算的。前前3km少算：少算：應(yīng)付應(yīng)付:二、探索新知二、探索新知（三）回顧與反思（三）回顧與反思行駛的行駛的里程里程km12345678910出租車出租車費(fèi)費(fèi)元元7778.51011.51314.51617.5答答:行駛行駛6.3km需要付需要付13元。元。你是怎樣解決的？能完成下面的你是怎樣解決的？能完成下面的出租車價(jià)格表嗎？出租車價(jià)格表嗎？三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用 2.51127.5（元）（元）1.某市自來水公司為鼓勵(lì)節(jié)約用水，采取按月分段計(jì)費(fèi)某市自來水公司為鼓勵(lì)節(jié)約用水，采取按月分段計(jì)費(fèi) 的方法收取水費(fèi)。的方法收取水費(fèi)。12噸以內(nèi)的每噸噸以內(nèi)的每噸2.