《2023年二年級上冊美術教案漂亮的小鐘表人美版.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2023年二年級上冊美術教案漂亮的小鐘表人美版.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、漂亮的小鐘 教學目標 :過制作小鐘表培養(yǎng)學生的觀察能,體驗創(chuàng)造設計的樂趣。 教學重點:現出鐘表的特點。 教學難點 :地取材根據材料制作不同的小鐘表。 教學時間:課時 教具準備:刀、膠水、臘光紙、紙杯、圓蓋等。 教學過程 : 一、實物導入,揭示課題。 1、出示一些漂亮的小鐘表,并讓學生說說時間。 2、揭示課題:漂亮的小鐘表 二、重點、難點的解決: 1、選材。 引導學生按照自己所準備的材料來設計表盤和外形,并且找出做表針的材料,以及固定表心的圖釘。 2、觀察鐘表的特征。 (1) 表的外形:各式各樣。 (2) 表盤的形狀:圓、方、三角、多角等。 (3) 表符的種類:數字、幾何形、裝飾形等。 (4)

2、表針的特點:時針粗短、分針稍長稍粗、秒針最粗最長。 (5) 表的裝飾:剪、貼、畫各種形象。 三、實踐指導: 1、根據材料做出外形和表盤。 2、制作表符。引導學生分清大刻度和小刻度,并將他們以不同的形式表現在表盤上。 3、制作表針。表針可以是各種各樣的,萬變不離其宗,三根針的長短不變。 4、添加小裝飾。 四、評價: 1、學生展示作品并自評。 2、評選出最漂亮的小鐘表。 一、總結上節(jié)課學生作業(yè) 情況。 二、拿出自制小鐘表,認識鐘表時間。 1、說說日常作息時間,并在鐘表上撥一撥。 2、小組合作互相說時間,撥時間。 3、試想將小鐘表的附件進行變化。 4、互相對對方的表針進行變換。 三、創(chuàng)設情景,體現小鐘表的使用價值。 小組進行活動:同學們每到作息時刻就表演應做的事。 四、小結: 請同學們說說制作小鐘表的感受第 2 頁