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1、教科版教科版 四年級科學(xué)上冊四年級科學(xué)上冊12觀察：上一節(jié)課留下來的濃鹽水觀察：上一節(jié)課留下來的濃鹽水有辦法使杯底的鹽繼續(xù)溶解嗎？有辦法使杯底的鹽繼續(xù)溶解嗎？思考：為什么杯底會有鹽呢？思考：為什么杯底會有鹽呢？用紙條在杯壁給濃鹽水的液面做用紙條在杯壁給濃鹽水的液面做個記號，然后一點一點地加水，個記號，然后一點一點地加水，使杯子里的食鹽恰好全部溶解。使杯子里的食鹽恰好全部溶解。3把杯子放在窗臺上讓水蒸發(fā)，當(dāng)杯子里的水面把杯子放在窗臺上讓水蒸發(fā)，當(dāng)杯子里的水面降到原來的刻度時，已經(jīng)溶解的食鹽會怎樣？降到原來的刻度時，已經(jīng)溶解的食鹽會怎樣？如果杯子里的水一天一天繼續(xù)蒸發(fā)減少，直到如果杯子里的水一天一

2、天繼續(xù)蒸發(fā)減少，直到水全部被蒸發(fā)掉，原先溶解在水里的食鹽會怎樣水全部被蒸發(fā)掉，原先溶解在水里的食鹽會怎樣？食鹽會隨水一起蒸發(fā)呢還是會留在杯子里？食鹽會隨水一起蒸發(fā)呢還是會留在杯子里？4濃鹽水加熱蒸發(fā)實驗濃鹽水加熱蒸發(fā)實驗濃鹽水加熱蒸發(fā)實驗濃鹽水加熱蒸發(fā)實驗56也可用鐵片或鐵勺做蒸發(fā)實驗也可用鐵片或鐵勺做蒸發(fā)實驗濃鹽水加熱蒸發(fā)實驗濃鹽水加熱蒸發(fā)實驗濃鹽水加熱蒸發(fā)實驗濃鹽水加熱蒸發(fā)實驗7蒸發(fā)皿中的白色顆粒蒸發(fā)皿中的白色顆粒用放大鏡觀察蒸發(fā)皿中留下的物質(zhì)的形狀、顏色、顆粒大小，并和食鹽進行比較。8我們的發(fā)現(xiàn)：我們的發(fā)現(xiàn)：鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來。鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來。課外探究：課外探究：1、鹽的這一特點在生活中有什么應(yīng)用？、鹽的這一特點在生活中有什么應(yīng)用？2、糖、味精、高錳酸鉀會不會這樣？、糖、味精、高錳酸鉀會不會這樣？9各組實驗結(jié)果統(tǒng)計表各組實驗結(jié)果統(tǒng)計表從這些數(shù)據(jù)中你能發(fā)現(xiàn)什么？從這些數(shù)據(jù)中你能發(fā)現(xiàn)什么？在一定溫度下，一定量的水里能溶解在一定溫度下，一定量的水里能溶解的食鹽的量是一定的。的食鹽的量是一定的。100毫升水大約能溶解毫升水大約能溶解30多克食鹽。多克食鹽。101112