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1、16、快樂、快樂大家都快樂大家都快樂一個人玩，一個人玩，挺挺快樂，快樂，靜悄悄地，獨自一個，靜悄悄地，獨自一個，正好折紙船、紙馬，正好折紙船、紙馬，還可以踢毽子、聽廣播還可以踢毽子、聽廣播兩個人玩，兩個人玩，真真快樂，快樂，有些事兒，要兩個人做，有些事兒，要兩個人做，下象棋、打乒乓、講故事，下象棋、打乒乓、講故事，悄悄話兒一起說。悄悄話兒一起說。三個人玩，三個人玩，很很快樂，快樂，三人成眾玩法多，三人成眾玩法多，跳皮筋，掰手腕，跳皮筋，掰手腕，過家家，學唱歌。過家家，學唱歌。許多人玩，許多人玩，最最快樂，快樂，丟手絹，賽拔河，丟手絹，賽拔河，人人想出新玩法，人人想出新玩法，大家都快樂。大家都快

2、樂。1一個人玩，一個人玩，挺挺快樂，快樂，靜悄悄地，獨自一個，靜悄悄地，獨自一個，正好折紙船、紙馬，正好折紙船、紙馬，還可以踢毽子、聽廣播還可以踢毽子、聽廣播2兩個人玩，兩個人玩，真真快樂，快樂，有些事兒，要兩個人做，有些事兒，要兩個人做，下象棋、打乒乓、講故事，下象棋、打乒乓、講故事，悄悄話兒一起說。悄悄話兒一起說。3三個人玩，三個人玩，很很快樂，快樂，三人成眾玩法多，三人成眾玩法多，跳皮筋，掰手腕，跳皮筋，掰手腕，過家家，學唱歌。過家家，學唱歌。4許多人玩，許多人玩，最最快樂，快樂，丟手絹，賽拔河，丟手絹，賽拔河，人人想出新玩法，人人想出新玩法，大家都快樂。大家都快樂。讀一讀讀一讀靜悄悄靜

3、悄悄 獨自獨自 折折紙船紙船 踢踢毽子毽子 聽聽廣播廣播 下下象棋象棋 打打乒乓乒乓 講講故事故事 跳跳皮筋皮筋 掰掰手腕手腕 丟丟手絹手絹 賽賽拔河拔河靜悄悄靜悄悄 獨獨自自 折折紙船紙船踢踢毽子毽子聽廣聽廣播播打打乒乓乒乓掰掰手腕手腕賽賽拔拔河河靜悄悄靜悄悄 獨獨自自 折折紙船紙船踢踢毽子毽子聽廣聽廣播播打打乒乓乒乓掰掰手腕手腕賽賽拔拔河河可可以以廣廣播播講講故故事事眾眾多多大大眾眾學學唱歌唱歌許許多多更更好好更更快樂快樂可可以以廣廣播播講講故故事事眾眾多多大大眾眾學學唱歌唱歌許許多多更更好好更更快樂快樂可可以以廣廣播播講講故故事事眾眾多多大大眾眾學學唱歌唱歌許許多多更更好好更更快樂快樂一

4、個人玩，一個人玩，挺挺快樂，快樂，靜悄悄地，獨自一個，靜悄悄地，獨自一個，正好折紙船、紙馬，正好折紙船、紙馬，還可以踢毽子、聽廣播還可以踢毽子、聽廣播一個人玩，挺挺快樂，靜悄悄地，獨自一個，正好_、_，還可以_、_兩個人玩，兩個人玩，真真快樂，快樂，有些事兒，要兩個人做，有些事兒，要兩個人做，下象棋、打乒乓、講故事，下象棋、打乒乓、講故事，悄悄話兒一起說。悄悄話兒一起說。兩個人玩，真真快樂，有些事兒，要兩個人做，_、_、_，悄悄話兒一起說。三個人玩，三個人玩，很很快樂，快樂，三人成眾玩法多，三人成眾玩法多，跳皮筋，掰手腕，跳皮筋，掰手腕，過家家，學唱歌。過家家，學唱歌。三個人玩，很很快樂，三人

5、成眾玩法多，_，_，_，_。許多人玩，許多人玩，更更快樂，快樂，丟手絹，賽拔河，丟手絹，賽拔河，人人想出新玩法，人人想出新玩法，大家都快樂。大家都快樂。許多人玩，更更快樂，_，_，人人想出新玩法，大家都快樂。一個人玩，挺快樂一個人玩，挺快樂兩個人玩，真快樂兩個人玩，真快樂三個人玩，很快樂三個人玩，很快樂許多人玩，更快樂許多人玩，更快樂練一練說一說我挺挺喜歡_花，我真真喜歡_花，我很很喜歡_花，我最最喜歡_花。練一練說一說我挺挺喜歡_，我真真喜歡_，我很很喜歡_，我最最喜歡_。一個人玩，挺挺快樂，靜悄悄地，獨自一個，正好_、_，還可以_、_兩個人玩，真真快樂，有些事兒，要兩個人做，_、_、_，悄

6、悄話兒一起說。三個人玩，很很快樂，三人成眾玩法多，_，_，_，_。許多人玩，最最快樂，_，_，人人想出新玩法，大家都快樂。大大家家都都快快樂樂一個人玩，一個人玩，挺挺快樂，快樂，靜悄悄地，獨自一個，靜悄悄地，獨自一個，正好正好_、_，還可以還可以_、_兩個人玩，兩個人玩，真真快樂，快樂，有些事兒，要兩個人做，有些事兒，要兩個人做，_、_、_，悄悄話兒一起說。悄悄話兒一起說。三個人玩，三個人玩，很很快樂，快樂，三人成眾玩法多，三人成眾玩法多，_，_，_，_。許多人玩，許多人玩，最最快樂，快樂，_，_，人人想出新玩法，人人想出新玩法，大家都快樂。大家都快樂。大大家家都都快快樂樂堆積木堆積木練書法練

7、書法畫畫畫畫聽音樂聽音樂捉迷藏捉迷藏下圍棋下圍棋翻花繩翻花繩說笑話說笑話摸瞎子摸瞎子玩沙包玩沙包學跳舞學跳舞打籃球打籃球踢足球踢足球1一個人玩，一個人玩，挺挺快樂，快樂，靜悄悄地，獨自一個，靜悄悄地，獨自一個，正好折紙船、紙馬，正好折紙船、紙馬，還可以踢毽子、聽廣播還可以踢毽子、聽廣播2兩個人玩，兩個人玩，真真快樂，快樂，有些事兒，要兩個人做，有些事兒，要兩個人做，下象棋、打乒乓、講故事，下象棋、打乒乓、講故事，悄悄話兒一起說。悄悄話兒一起說。3三個人玩，三個人玩，很很快樂，快樂，三人成眾玩法多，三人成眾玩法多，跳皮筋，掰手腕，跳皮筋，掰手腕，過家家，學唱歌。過家家，學唱歌。4許多人玩，許多人

8、玩，最最快樂，快樂，丟手絹，賽拔河，丟手絹，賽拔河，人人想出新玩法，人人想出新玩法，大家都快樂。大家都快樂。快快你寫的你寫的“”好看嗎？好看嗎？玩玩船船廣廣些些打打學習目標學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導自學指導(一一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。兩個人物的。2

9、、從這個故事中你懂得了什么道理？、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）賣油翁（善酌）動作動作神態(tài)神態(tài)語言語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立釋擔而立但微頷之但微頷之取取置置覆覆酌酌瀝瀝性格性格:自矜（驕傲）自矜（驕傲）謙虛謙虛對比對比道理道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。事例。2、你認為一個人應該如何看待自己、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處

10、？的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。阱是我們自己親手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。屈原1、正視自己的長處，揚長避短，、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，謙虛使人進步，4、人應有一技之長，、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓練才能有所收獲，取得成效。訓練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外、智者超然物外