(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-6、7的認(rèn)識(shí)和組成公開課課件.ppt
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1、6 6、7 7的認(rèn)識(shí)和組成的認(rèn)識(shí)和組成人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.通過(guò)看實(shí)物圖學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感,并知道6、7的大小。2.使同學(xué)們學(xué)會(huì)6、7的組成,能夠熟練地寫出各數(shù)的組成。1 12 23 34 45 56 67 77 76 65 54 43 32 2 1 16 66 62 26 62 25 56 62 25 53 36 62 25 53 31 16 62 25 53 31 17 74 46 62 25 53 31 17 765 161 5664 22 46 3 376 171 675 272 57個(gè)分成兩堆,有幾種分法?774 33 4學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述
2、故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)(一一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)賣油翁(善酌)動(dòng)作動(dòng)作神態(tài)神態(tài)語(yǔ)言語(yǔ)言睨之無(wú)他,但手熟爾以我酌油知之
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