《2019-2020年榆樹市新民中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊同步試卷(可編輯).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年榆樹市新民中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊同步試卷(可編輯).docx（10頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊同步試卷(可編輯)（考試時(shí)間：120分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計(jì)30分）1、下邊的立體圖形是由哪個(gè)平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周得到的（ ）A . B . C . D .2、下列圖形中，不屬于立體圖形的是（ ）A . B . C . D .3、如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)，則該幾何體的表面積是（ ）A . B . C . D .4、下圖是由（ ）圖形饒?zhí)摼€旋轉(zhuǎn)一周形成的A . B . C . D .5、觀察下圖，把左邊的圖形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后，可能形成的立體圖形是（ ）A . B . C . D .6、將下圖中的三角形繞虛線

2、旋轉(zhuǎn)一周，所得的幾何體是（ ）.A . B . C . D .7、李強(qiáng)同學(xué)用棱長為1的正方體在桌面上堆成如圖所示的圖形，然后把露出的表面都染成紅色，則表面被他染成紅色的面積為（ ）A .37 B .33 C .24 D .218、如圖，將一個(gè)直角三角形繞它的一條直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是（ ）A .長方體 B .球 C .圓柱 D .圓錐9、由4個(gè)棱長均為1的小正方形組成如圖所示的幾何體，這個(gè)幾何體的表面積為（ ）A .18 B .15 C .12 D .610、下列幾何體，都是由平面圍成的是（ ）A .圓柱 B .三棱柱 C .圓錐 D .球11、下列說法中，聯(lián)結(jié)兩點(diǎn)的線段叫做

3、兩點(diǎn)之間的距離；（2）用度量法和疊合法都可以比較兩個(gè)角的大?。唬?）鉛垂線、三角尺、合頁型折紙都可以檢驗(yàn)直線和平面垂直：（4）六個(gè)面、十二條棱和八個(gè)頂點(diǎn)組成的圖形都是長方體；你認(rèn)為正確的個(gè)數(shù)為（ ）A .1個(gè) B .2個(gè) C .3個(gè) D .4個(gè)12、一個(gè)物體的外形是長方體（如圖（1），其內(nèi)部構(gòu)造不祥.用平面橫向自上而下截這個(gè)物體時(shí)，得到了一組截面，截面形狀如圖（2）所示，這個(gè)長方體的內(nèi)部構(gòu)造是（ ）A .圓柱 B .球 C .圓錐 D .圓柱或球13、雨滴滴下來形成雨絲屬于下列哪個(gè)選項(xiàng)的實(shí)際應(yīng)用（ ）A .點(diǎn)動(dòng)成線 B .線動(dòng)成面 C .面動(dòng)成體 D .以上都不對14、如圖，有一個(gè)棱長是的正方

4、體，從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長是的正方體后，剩下物體的表面積和原來的表面積相比較（ ）A .變大了 B .變小了 C .沒變 D .無法確定變化15、下列幾何體中，圓柱體是（ ）A . B . C . D .二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、五棱柱是由 個(gè)面圍成的，圓錐是由個(gè)面圍成的 .2、一個(gè)棱柱有16個(gè)頂點(diǎn)，所有側(cè)棱長的和是64cm，則每條側(cè)棱長是 .3、如圖，在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，張明用17個(gè)邊長為1的小正方形搭成了一個(gè)幾何體，然后他請王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個(gè)幾何體，使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個(gè)無縫隙的大長方體（不改變張明所搭幾何體的形狀），那么王

5、亮至少還需要個(gè)小立方體，王亮所搭幾何體的表面積為 4、如圖，在棱長分別為、的長方體中截掉一個(gè)棱長為的正方體，則剩余幾何體的表面積為 .5、下面的幾何體中，屬于柱體的有 個(gè)三、判斷題（每小題2分，共計(jì)6分）1、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形。（ ）2、體是由面圍成的（ ）四、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)12分）1、已知有一個(gè)長為5cm，寬為3cm的長方形，若以這個(gè)長方形的一邊所在的直線為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？2、我們知道，長方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開圖為長方形，現(xiàn)將一個(gè)長、寬分別為4cm和3cm的長方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積3、有

6、一個(gè)長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個(gè)長為6cm，寬為5cm的長方形，分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？五、解答題（每小題4分，共計(jì)32分）1、下圖是長方體的表面展開圖，將它折疊成一個(gè)長方體.（1） 哪幾個(gè)點(diǎn)與點(diǎn)重合？（2） 若，求這個(gè)長方體的表面積和體積.2、把一張邊長為40 cm的正方形硬紙板，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟眉?，折成一個(gè)長方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì))(1)如圖，若在正方形硬紙板的四角各剪掉一個(gè)同樣大小的正方形，將剩余部分折成一個(gè)無蓋的長方體盒子要使折成的長方體盒子的底面積為484 cm2， 那么剪掉的正方形的邊長為多少？折

7、成的長方體盒子的側(cè)面積是否有最大值？如果有，求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長；如果沒有，說明理由(2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上)，將剩余部分折成一個(gè)有蓋的長方體盒子若折成的一個(gè)長方體盒子的表面積為550 cm2， 求此時(shí)長方體盒子的長、寬、高(只需求出符合要求的一種情況)3、如圖，長方形的長和寬分別是7cm和3cm，分別繞著它的長和寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，回答下列問題：（1）如圖（1），繞著它的寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，所得到的是什么樣的幾何體？得到的幾何體的體積是多少？（取3.14）（2）如圖（2），繞著它的長所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，所得到

8、的是什么樣的幾何體？得到的幾何體的體積是多少？（取3.14）4、將一個(gè)長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱，現(xiàn)有一個(gè)長是5cm、寬是6cm的長方形，分別繞它的長、寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱幾何體，它們的體積分別是多大？5、在直角三角形，兩條直角邊分別為6cm，8cm，斜邊長為10cm，若分別以一邊旋轉(zhuǎn)一周（結(jié)果用表示；你可能用到其中的一個(gè)公式，V圓柱=r2h，V球體=， V圓錐=h）（1）如果繞著它的斜邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是？（2）如果繞著它的直角邊6所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積是多少？（3）如果繞著它的斜邊10所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積與繞著直角邊8所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積哪個(gè)大？6、圖中的幾何體是由幾個(gè)面所擺成的？面與面相交成幾條線？它們是直的還是曲的？7、如圖1，已知直角三角形兩直角邊的長分別為3和4，斜邊的長為5（1）試計(jì)算該直角三角形斜邊上的高（2）按如圖2、3、4三種情形計(jì)算該直角三角形繞某一邊旋轉(zhuǎn)得到的立體圖形的體積（結(jié)果保留）8、如圖，各圖中的陰影圖形繞著直線I旋轉(zhuǎn)360，各能形成怎樣的立體圖形?