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1、部編版四年級語文上冊期末試卷匯編（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1. 朗讀下面五個感嘆句，應(yīng)該用怎樣的語速語氣？歡快而熱烈 緩慢而陶醉1.人們歡呼著：“周總理來了！”_2.清清的水，潑啊，灑??！_3.周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！_4.多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！_5.多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！_2. 選詞填空。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)戰(zhàn)斗非常激烈，傷員_從火線上抬下來。白求恩說完，低下頭，_給傷員做手術(shù)。白求恩大夫在手術(shù)臺旁，_工作了六十九個小時。3. 選一選，填一填。戰(zhàn)站 _士兵 車_ _立 _爭炮抱 懷_ 花_ _著 _火道到 來_ _

2、處 _路 _理忘望 難_ 希_ _記 看_4. 解釋詞語。志：_巍?。篲少選：_湯湯：_處士：_拊掌：_謬：_然之：_5. 讀一讀，連一連。淹沒_ 房屋沖毀_ 百姓傷害_ 猛獸驅(qū)趕_ 田地吸取_ 教訓(xùn)6. 先把句子補(bǔ)充完整，再選擇填空。（填序號）志當(dāng)_。有志不在_。_事竟成。1.他五歲時就在全國繪畫比賽中獲得了金獎，真是_。2.愛迪生經(jīng)過上千次的實驗，終于獲得了成功，這真是_。7. 選出下列劃線字的正確讀音。光澤_（z zh） 陡_（d du）坡困難_（nn nn） 心疼_（tn tng）8. 選擇劃線字的正確讀音。好_（ho ho）客 轉(zhuǎn)_（zhun zhun）圈盛_（shngchng）飯

3、號_（ho ho）叫水分_（fn fn） 當(dāng)_（dng dng）作災(zāi)難_（nn nn） 哎呀_（ya y）9. 辯字組詞。綜_ 萍_ 削_ 鄭_棕_ 蘋_ 消_ 擲_10. 生字變一變。加偏旁，變成新字再組詞。首_ _ 車_ _發(fā)_ _ 交_ _換偏旁，變成新字再組詞。紛_ _ 屋_ _霜_ _ 涼_ _減偏旁，變成新字再組詞。城_ _ 閉_ _海_ _ 領(lǐng)_ _二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 讀一讀，寫一寫。冒險消受機(jī)敏堂皇紐扣名義薄弱附庸2. 你平時喜歡玩什么？有沒有玩得特別開心、印象特別深刻的經(jīng)歷？回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的？把你玩的過程寫下來，和大家一起分享你的快樂。 那次玩得真高興

4、 我是個活潑可愛的孩子，我喜歡玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最開心的一次是_（以下寫玩的過程及快樂的心情） 那天，_3. 先看圖，判斷圖中哪些是不文明行為，哪些又是令人感到溫暖的行為，然后補(bǔ)充句子，發(fā)表自己的看法。 龍一鳴：圖一中_就是不文明行為，這樣做_。黃霏霏：對，圖二中_也是不文明行為，我們應(yīng)該_。壯壯：生活中，我也看到過一些不文明行為，如_。依依：其實，生活中也有許多令人感到溫暖的行為，如_。這些行為值得表揚，值得我們學(xué)習(xí)。龍一鳴：對于不文明行為，我們要制止，要教育；同時對于感人的行為，我們要學(xué)習(xí)，要宣傳，這樣可以讓我們的社會更文明，更美好！4. 認(rèn)真抄寫句子，做到正確、端正、美觀

5、，并把它記在心里。你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。（德國）歌德5. 照樣子，寫一寫。b p m f b p m f 6. 讀一讀，照樣子寫一寫。梗概圈養(yǎng)畏懼桅桿荒島簡陋野蠻教化救援痕跡7. 抄寫下面的句子，做到正確、工整，并注意字在方格中的位置以及整個句子的擺放位置。美好的環(huán)境要我們的雙手創(chuàng)造！8. 請你認(rèn)真讀一讀，寫一寫。思鄉(xiāng)前床低光9. 將下面一句話工工整整地抄寫在方格中，注意結(jié)構(gòu)勻稱，并牢記在心里。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。10. 根據(jù)拼音書寫，要注意行款整齊?！皊hn w y hn y，d ni j。yn do le p q li，gn shng q，zu do

6、 s yng d?！比㈤喿x理解題。（共20分）1. 認(rèn)真閱讀下列短文，按要求作答。茶樹的奉獻(xiàn) 我的家鄉(xiāng)在福建松溪，茶葉是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，在我家后院的山上，便是一片美麗的綠色茶園。我愛家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的茶樹。 春天，雪融化了。萬物慢慢地舒展出自己嫩綠的芽兒，茶樹特別懂得春意，早早地發(fā)芽生長，才暖和不幾天，就長得綠油油的，十分整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的海洋。茶芽長得特別快，差不多兩個星期就可以摘了。 春茶的茶芽雖然被人采得光禿禿的，但它沒有一絲的憂愁和悲傷，因為它們深深懂得自己為人類做出的貢獻(xiàn)。 夏天，茶樹又開始了第二次生命。在充足的陽光下，茶樹的芽葉長得很稠密。這時，阿姨們用勤勞的雙手摘下茶葉兒，

7、然后再加工成精制成茉莉茶。用這茶葉泡茶喝，可以使人提起精神。 秋天，茶樹上綴滿了茶花。茶花的花瓣像雪似的，花蕊是黃色的，十分美麗。這花把香氣送給了萬家。過些時候，茶樹上就掛了茶籽。茶籽可以榨成茶油，也可以培育茶苗。 茶樹的生命力十分頑強(qiáng)。它不像梧桐，一到秋天就會落葉，冬天它頂?shù)米?yán)寒冰雪的考驗 我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的茶樹那無私奉獻(xiàn)的精神。（1）文中春天茶樹的生長特點是_、_。（2）題目中的“奉獻(xiàn)詞在全文起什么作用？（3）短文按_結(jié)構(gòu)方式可分三段，用“|”在文中標(biāo)出，并寫出第二段段意_。（4）文中畫橫線的兩句話分別運用了_和_的修辭手法。（5）短文是按_順序?qū)懙模瑥哪膸追矫鎸懗霾铇渚哂袩o私奉獻(xiàn)的精

8、神？（6）用波浪線畫出短文的中心句。（7）短文的第一自然段和最后一個自然段是一種什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？（8）短文在表達(dá)上最突出的特點是：_。2. 閱讀下文，回答問題。 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強(qiáng)，不軟弱，也不動搖?！?爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。（1）最后一段運用了_修辭手法。（2）聯(lián)系上下文，說說“而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解”中的“這”是指_。（3）對劃線一句理解正確的是（ ）四、寫作題。（共20分）1. 請以成長需要 （掌聲、壓力）為題,寫一篇習(xí)作。提示:要寫自己的所見所聞,所感所想。請句通順,條理清楚,感情真實。不少于400字6 / 6