《人教版七年級下冊：9.3一元一次不等式（組）應(yīng)用學(xué)案.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級下冊：9.3一元一次不等式（組）應(yīng)用學(xué)案.docx（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、9.3一元一次不等式（組）應(yīng)用 總第 課時設(shè)計(jì)者 審核者 使用者 使用時間 一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1會解一元一次不等式組. 2會用不等式組來表示實(shí)際問題中的不等關(guān)系.二.課前預(yù)習(xí)1甲、乙兩商店以同樣價格出售同樣的商品，并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲店累計(jì)購買100元商品后，再購買的商品按原價的90%收費(fèi)；在乙店累計(jì)購買50元商品后，再購買的商品按原價的95%收費(fèi).顧客怎樣選擇商店購物能獲得更大優(yōu)惠？分析：甲商店優(yōu)惠方案的起點(diǎn)為購物款達(dá)_元后；乙商店優(yōu)惠方案的起點(diǎn)為購物款過_元后.我們是否應(yīng)分情況考慮？可以怎樣分情況呢？本題中的優(yōu)惠方案與什么量有關(guān)？設(shè)顧客購物x元，則甲店收費(fèi)_，乙店收費(fèi)_兩種收費(fèi)存在

2、（1）_（2）_（3）_（1）如果累計(jì)購物不超過50元，則在兩店購物花費(fèi)有區(qū)別嗎？答：（2）如果累計(jì)購物超過50元而不超過100元，則在哪家商店購物花費(fèi)?。繛槭裁?？答：（3）如果累計(jì)購物超過100元，那么在甲店購物花費(fèi)小嗎答：三.主動探究把一堆蘋果分給幾個孩子，如果每人分3個，那么多8個；如果前面每人分5個，那么最后一個得到的蘋果少于3個，問有幾個孩子？有多少只蘋果？問題的已知條件有哪些？根據(jù)條件可以概括出怎樣的不等關(guān)系四.當(dāng)堂訓(xùn)練1已知關(guān)于x的方程17(xm)12 (2x1)m的解是正數(shù)，求m的取值范圍2代數(shù)式(3y14)與17 (9y2)的差大于6且小于8，求y的值.3將兩筐蘋果分給甲、乙兩個班，甲班有一人分到6個，其余的每人分到13個；乙班有一個人分到5個，其余每人分到10個.如果兩筐蘋果的個數(shù)相同，并且比100個多比200個少，那么甲、乙兩班各有多少人五.反饋1若解方程組得到的x，y的值都不大于1，求m的取值范圍2已知方程組的解滿足，求m的取值范圍3某球迷協(xié)會組織36名球迷擬租乘汽車去比賽場地.可租用的汽車有兩種：一種每輛可乘8人，另一種每輛可乘7人，若租用的車子不留空座，也不超載.（1）請你給出不同的租車方案（至少3種）（2）若8個座位的車子的租金是300元/天，4個座位的車子的租金是200元/天，請你設(shè)計(jì)出費(fèi)用最少的租車方案，并說明理由.學(xué)后反思