《2018-2019學(xué)年榆樹市秀水中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊達(dá)標(biāo)試卷(A4可編輯).docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年榆樹市秀水中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊達(dá)標(biāo)試卷(A4可編輯).docx（9頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊達(dá)標(biāo)試卷(A4可編輯)（考試時間：120分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計30分）1、將下圖中的三角形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，所得的幾何體是（ ）.A . B . C . D .2、有一個幾何體模型，甲同學(xué)：它的側(cè)面是曲面；乙同學(xué)：它只有一個底面，且是圓形.則該模型對應(yīng)的立體圖形可能是（ ）A .三棱柱 B .三棱錐 C .圓錐 D .圓柱3、將一個直角三角形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是（ ）A . B . C . D .4、下列幾何體中，面的個數(shù)最多的是（）A . B . C . D .5、下列幾何體中，是棱錐的為（ ）A . B

2、 . C . D .6、已知下圖為一幾何體的從三個不同方向看的形狀圖，若從正面看的長方形的長為，從上面看的等邊三角形的邊長為，則這個幾何體的側(cè)面積是（ ）A . B . C . D . 7、如圖，一個幾何體的三視圖分別是兩個矩形，一個扇形，則這個幾何體表面積的大小為（ ）A .12 B .15 C .12+6 D .15+128、下列幾何體中，圓柱是（ ）A . B . C . D .9、生活中的實(shí)物可以抽象出各種各樣的幾何圖形，如圖所示蛋糕的形狀類似于（）A .圓柱體 B .球體 C .圓 D .圓錐體10、下列命題中，假命題是（ ）A .直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半B .等腰三角形

3、頂角的平分線，底邊上的中線，底邊上的高相互重合C .若，則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)D .三角形三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)叫做這個三角形的外心11、不透明袋子中裝有一個幾何體模型，兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征，甲同學(xué)：它有4個面是三角形；乙同學(xué)：它有6條棱，則該模型對應(yīng)的立體圖形可能是（ ）A .四棱柱 B .三棱柱 C .四棱錐 D .三棱錐12、有一個棱長為5的正方體木塊，從它的每一個面看都有一個穿透的完全相同的孔（如圖中的陰影部分），則這個立體圖形的內(nèi)、外表面的總面積是 ( )A .192 B .216 C .218 D .22513、在下列幾何體中，（ ） 幾何體是將一個三角尺繞它的斜邊所在

4、直線旋轉(zhuǎn)一周得到的A . B . C . D .14、在下列立體圖形中，只要兩個面就能圍成的是（ ）A . B . C . D .15、下圖是由（ ）圖形饒?zhí)摼€旋轉(zhuǎn)一周形成的A . B . C . D .二、填空題（每小題4分，共計20分）1、六個長方體包裝盒按“規(guī)則方式”打包，所謂“規(guī)則方式”是指每相鄰兩個長方體必須以完全一樣的面對接，最后得到的形狀是一個更大的長方體，已知每一個小包裝盒的長寬高分別為 5、4、3 則按“規(guī)則方式”打包后的大長方體的表面積最小是 .2、若三棱柱的高為6 cm，底面邊長都為5 cm，則三棱柱的側(cè)面展開圖的周長為 cm，面積為 cm23、一個圓繞它的直徑旋轉(zhuǎn)一周形

5、成的幾何體是 4、一個棱柱有16個頂點(diǎn)，所有側(cè)棱長的和是64cm，則每條側(cè)棱長是 .5、流星劃過天空時留下一道明亮的光線，用數(shù)學(xué)知識解釋為 三、判斷題（每小題2分，共計6分）1、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個三角形。（ ）2、體是由面圍成的（ ）四、計算題（每小題4分，共計12分）1、一個長方形的兩邊分別是2cm、3cm，若將這個長方形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后是一個什么幾何體？請求出這個幾何體的底面積和側(cè)面積2、已知有一個長為5cm，寬為3cm的長方形，若以這個長方形的一邊所在的直線為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？3、有一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)

6、在有一個長為6cm，寬為5cm的長方形，分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？五、解答題（每小題4分，共計32分）1、觀察生活中的現(xiàn)象，說出點(diǎn)動成線，線動成面，面動成體的例子2、將棱長是1cm的小正方體組成如圖所示的幾何體，求這個幾何體的表面積3、如圖，右圖是左圖表面的展開圖，右圖已有兩個面標(biāo)出是長方體的下面和右面，請你在右圖中把長方體的其他面標(biāo)出來4、請你用式子表示如圖所示的長方體形無蓋紙盒的容積（紙盒厚度忽略不計）和表面積這些式子是整式嗎？如果是，請你分別指出它們是單項(xiàng)式，還是多項(xiàng)式5、（1）如圖，（1）、（2）、（3）、（4）為四個平面圖形，請數(shù)一數(shù)：每

7、個平面圖形各有多少個頂點(diǎn)？多少條邊？它們分別圍成了多少個區(qū)域？請你將結(jié)果填入下表（2）觀察上表，推斷一個平面圖形的頂點(diǎn)數(shù)，邊數(shù)，區(qū)域數(shù)之間有什么關(guān)系？6、將一個圓分割成三個扇形，它們的圓心角的度數(shù)之比為2：3：4，求這三個扇形圓心角的度數(shù)7、探究：有一弦長6cm，寬4cm的矩形紙板，現(xiàn)要求以其一組對邊中點(diǎn)所在直線為軸，旋轉(zhuǎn)180，得到一個圓柱，現(xiàn)可按照兩種方案進(jìn)行操作：方案一：以較長的一組對邊中點(diǎn)所在直線為軸旋轉(zhuǎn)，如圖；方案二：以較短的一組對邊中點(diǎn)所在直線為軸旋轉(zhuǎn)，如圖（1）請通過計算說明哪種方法構(gòu)造的圓柱體積大；（2）如果該矩形的長寬分別是5cm和3cm呢？請通過計算說明哪種方法構(gòu)造的圓柱體積大；（3）通過以上探究，你發(fā)現(xiàn)對于同一個矩形（不包括正方形），以其一組對邊中點(diǎn)所在直線為軸旋轉(zhuǎn)得到一個圓柱，怎樣操作所得到的圓柱體積大（不必說明原因）？8、在小學(xué)，我們曾學(xué)過圓柱的體積計算公式：v=R2h （R是圓柱底面半徑，h為圓柱的高）現(xiàn)有一個長方形，長為2cm寬為1cm，分別以它的兩邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體的體積分別是多少？它們之間有何關(guān)系？