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1、部編版四年級語文下冊二單元水平測試卷及答案班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）p ki（_） hun hun（_） j f（_）xu y（_） bi cn（_） wi kng（_）yun hun（_） shu hu（_）二、比一比，再組詞。（10分）約（）崖（）畝（）堆（）釣（）涯（）苗（）推（）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）鼎沸 鴉雀（_）（_）騰（_）駕（_） （_）七（_）八(1)孫悟空會_,一個跟頭翻十萬八千里。(2)同學們都在上自習,教室里_。(3)臺風過后,莊稼被刮得_地倒在地上。(4)

2、廣場上彩旗飄揚,_,十分熱鬧。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果就 是還是 要是就因為所以 不但而且_把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，_有11磅重。_他提出的問題很不尋常，常使老師很難回答， _同學們稱他為“辯論家”。人們都想知道誰會是勝利者，_古代的數(shù)學家亞里士多德呢，_這位年輕的數(shù)學教授伽利略？令我驚訝的是，他_一站就是半天，_從來不說一句話。誰_懷疑亞里士多德，人們_會責備他。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）我的勞動沒有白費，我感到很幸福。（改為雙重否定句）_2.遠看長城，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）_3.這是他哥哥送給他的圣誕禮物?。ㄕ{(diào)換順序，意思不變）_4.上

3、課鈴響了，同學們立刻馬上跑進教室。（修改病句）_5.我能幫助別人。我感到幸福。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_六、閱讀短文，回答問題。（15分） 我的小河小河又是地球母親最珍愛的女兒。她A的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強暴?？闪钗也话驳氖?，小河也往往難逃B了。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來，如同一個溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個池子，一個地溝。人們還不時在小河上加個橡皮壩之類的營生，把一條完整的小河切成一段

4、一段的格子。如今，清澈美麗的小河越來越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠的小河，隨著人類的涉足，也面臨著污染的威脅。期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學會與大自然h xi（ ）相處。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細細地訴說。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點著我們金色夢境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同m y（ ）在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動人，善解人意的小河??！我要用畢生

5、的精力去呵護那條永遠屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！1給下面加點字注音，讀拼音寫漢字。污垢（_） 淤塞（_） h xi（_）相處 m y（_）2選詞填空。在A處該填的詞語是（_） （1）柔弱 （2）軟弱 （3）脆弱在B處該填的詞語是（_） （1）命運 （2）厄運 （3）幸運3把下面句子改成反問句。昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很高興。改：_4模仿第三自然段的結(jié)構(gòu)，以“大?！睘橹黝}，寫幾句話。期待那一天，_，_， _。5你認為本文作者想要表達的中心思想是什么？_6請你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標語。例：再不珍惜水資源，人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚。_七、習作。（20分

6、）生活中你一定得到過別人的幫助。回憶一下,他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的?如果還沒來得及感謝,你打算怎么表達謝意?請以“謝謝你對我的幫助”為題,寫一篇習作。內(nèi)容具體,感情真實。_參考答案：一 劈開 緩緩 肌膚 血液 悲慘 違抗 圓環(huán) 收獲 二 釣魚天涯樹苗推車三 人 聲 無 聲 云 霧 橫 豎 騰云駕霧 鴉雀無聲 橫七豎八 人聲鼎沸 四 如果；就；因為；所以；是；還是；不但；而且；要是；就五 我的勞動沒有白費，我不會不感到很幸福。 遠看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。 這是圣誕禮物是他哥哥送給他的。 上課鈴響了，同學們馬上跑進教室。 因為我能幫助別人，所以我感到幸福。 六 1 gu y 和諧 沐浴 2 柔弱 厄運 3昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，誰會不高興呢?4 略 略 略 5保護小河：保護環(huán)境，學會與大自然和諧相處。6略5 / 5