《2020-2021學年榆樹市劉家一中北師大版七年級數(shù)學上冊同步試卷【word可編輯】.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020-2021學年榆樹市劉家一中北師大版七年級數(shù)學上冊同步試卷【word可編輯】.docx（10頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學上冊同步試卷【word可編輯】（考試時間：120分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分數(shù)：_一、單選題（每小題2分，共計30分）1、把立方體的六個面分別涂上六種不同的顏色，并畫出朵數(shù)不等的花，各面上的顏色與花朵的朵數(shù)情況列表如下：現(xiàn)將上述大小相同，顏色、花朵分布完全樣的四個立方體拼成一個水平放置的長方體，如圖所示，那么長方體的下底面共有花朵數(shù)是（ ）顏色紅黃藍白紫綠花朵數(shù)123456A .11 B .13 C .15 D .172、下列幾何體中，圓柱體是（ ）A . B . C . D .3、已知下圖為一幾何體的從三個不同方向看的形狀圖，若從正面看的長方形的長為，從上面看

2、的等邊三角形的邊長為，則這個幾何體的側(cè)面積是（ ）A . B . C . D . 4、下列說法正確的是（ ）A .圓柱的側(cè)面是長方形 B .柱體的上下兩底面可以大小不一樣C .棱錐的側(cè)面是三角形 D .長方體不是棱柱5、如圖，有一個棱長是的正方體，從它的一個頂點處挖去一個棱長是的正方體后，剩下物體的表面積和原來的表面積相比較（ ）A .變大了 B .變小了 C .沒變 D .無法確定變化6、下邊的立體圖形是由哪個平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周得到的（ ）A . B . C . D .7、在下列立體圖形中，只要兩個面就能圍成的是（ ）A . B . C . D .8、如圖是一個由平面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)得到的立

3、體圖形，則這個平面圖形是（ ）A . B . C . D .9、如圖是一個正方體，小敏同學經(jīng)過研究得到如下5個結(jié)論，正確的結(jié)論有（ ）個.用剪刀沿著它的棱剪開這個紙盒，至少要剪7刀，才能展開成平面圖形；用一平面去截這個正方體得到的截面是三角形ABC，則ABC=45；一只螞蟻在一個實心正方體木塊P點處想沿著表面爬到C點最近的路只有4條；用一平面去截這個正方體得到的截面可能是八邊形；正方體平面展開圖有11種不同的圖形A .1 B .2 C .3 D .410、“汽車上雨刷器的運動過程”能說明的數(shù)學知識是（ ）A .點動成線 B .線動成面 C .面動成體 D .面與面交于線11、將如圖所示的直角梯

4、形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形是（）A . B . C . D .12、有一個幾何體模型，甲同學：它的側(cè)面是曲面；乙同學：它只有一個底面，且是圓形.則該模型對應的立體圖形可能是（ ）A .三棱柱 B .三棱錐 C .圓錐 D .圓柱13、將下面左圖直角三角形ABC繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周，所得幾何體從正面看是（ ）A . B . C . D .14、下列幾何體中與其余三個不屬于同一類幾何體的是（ ）A . B . C . D .15、下列圖形中，不屬于立體圖形的是（ ）A . B . C . D .二、填空題（每小題4分，共計20分）1、用棱長是1cm的小正方體組成如圖所示的幾何體，把這個幾何

5、體放在桌子上，并把暴露的面涂上顏色，那么涂顏色面的面積之和是 cm2.2、如圖所示是一種棱長分別是2cm，3cm，4cm的長方體積木，現(xiàn)要用若干塊這樣的積木來搭建大長方體，如果用6塊積木來搭，那么搭成的大長方體的表面積最小是 .3、一個正方體有 個面4、五棱柱是由 個面圍成的，圓錐是由個面圍成的 .5、若一個棱柱有7個面，則它是 棱柱三、判斷題（每小題2分，共計6分）1、體是由面圍成的（ ）2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個三角形。（ ）四、計算題（每小題4分，共計12分）1、已知有一個長為5cm，寬為3cm的長方形，若以這個長方形的一邊所在的直線為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？

6、2、我們知道，長方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開圖為長方形，現(xiàn)將一個長、寬分別為4cm和3cm的長方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積3、有一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個長為6cm，寬為5cm的長方形，分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？五、解答題（每小題4分，共計32分）1、如圖所示，木工師傅把一個長為1.6米的長方體木料鋸成3段后，表面積比原來增加了80cm2， 那么這根木料本來的體積是多少？2、如圖，上面一行是一些具體的實物圖形，下面一行是一些立體圖形，試用線連接立體圖形和類似的實物圖形3

7、、一個直角三角尺的兩條直角邊長是6和8，它的斜邊長是10，將這個三角尺繞著它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周（溫馨提示：結(jié)果用表示；你可能用到其中的一個公式，V圓柱=r2h，V球體=R3， V圓錐=r2h）（1）如果繞著它的斜邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是 （2）如果繞著它的直角邊6所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積是多少？（3）如果繞著斜邊10所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積與繞著直角邊8所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積哪個大？4、如圖，將下列圖形與對應的圖形名稱用線連接起來：5、如圖所示的五棱柱的底面邊長都是5cm，側(cè)棱長12cm，它有多少個面？它的所有側(cè)面的面積之和是多少？6、已知RtABC的斜邊AB=13cm，一條直角邊AC=5cm，以直線AB為軸旋轉(zhuǎn)一周得一個幾何體求這個幾何體的表面積7、如圖是把一個圓柱縱向切開后的圖形.圖中有幾個面？平面和曲面分別有幾個？8、如圖，由兩個立方體拼成了一個長方體，已知這個長方體的體積為1024cm3， 求這個長方體的表面積。