《2018-2019學年榆樹市新莊鎮(zhèn)中學北師大版七年級數(shù)學上冊期末試卷【可編輯】.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年榆樹市新莊鎮(zhèn)中學北師大版七年級數(shù)學上冊期末試卷【可編輯】.docx（9頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學上冊期末試卷【可編輯】（考試時間：120分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分數(shù)：_一、單選題（每小題2分，共計30分）1、在下列立體圖形中，只要兩個面就能圍成的是（ ）A . B . C . D .2、某學校設計了如圖的一個雕塑，現(xiàn)在工人師傅打算用油漆噴刷所有的暴露面.經(jīng)測量，已知每個小正方塊的棱長均為1 m，則需噴刷油漆的總面積為（ ）m2A .9 B .19 C .34 D .293、下列說法不正確的是（ ）A .四棱柱是長方體 B .八棱柱有10個面C .六棱柱有12個頂點 D .經(jīng)過棱柱的每個頂點有3條棱4、如圖，一個正方塊的六個面分別標有A，B，C，D，E，F(xiàn)

2、，從三個不同方向看到的情況，如圖所示，則A的對面應該是字母（ ）A .B B .C C .E D .F5、如圖所示的沙漏，可以看作是由下列所給的哪個平面圖形繞虛線旋轉一周而成的（ ）A . B . C . D .6、下列幾何體中，圓柱是（ ）A . B . C . D .7、電視劇西游記中，孫悟空的“金箍棒”飛速旋轉，形成一個圓面，是屬于（ ）A .點動成線 B .線動成面 C .面動成體 D .以上都不對8、將如圖所示的直角梯形繞直線l旋轉一周，得到的立體圖形是（）A . B . C . D .9、下面四個立體圖形中，只由一個面就能圍成的是（ ）A . B . C . D .10、不透明袋子

3、中裝有一個幾何體模型，兩位同學摸該模型并描述它的特征，甲同學：它有4個面是三角形；乙同學：它有6條棱，則該模型對應的立體圖形可能是（ ）A .四棱柱 B .三棱柱 C .四棱錐 D .三棱錐11、一位雕塑家利用15個棱長為1米的相同正方體，在公園空地設計了一個如圖所示的幾何體造型，需要把露出的表面都涂上顏色，則需要涂顏色部分的面積為（ ）A .46米2 B .37米2 C .28米2 D .25米212、李強同學用棱長為1的正方體在桌面上堆成如圖所示的圖形，然后把露出的表面都染成紅色，則表面被他染成紅色的面積為（ ）A .37 B .33 C .24 D .2113、如圖，一個幾何體的三視圖分

4、別是兩個矩形，一個扇形，則這個幾何體表面積的大小為（ ）A .12 B .15 C .12+6 D .15+1214、把立方體的六個面分別涂上六種不同的顏色，并畫出朵數(shù)不等的花，各面上的顏色與花朵的朵數(shù)情況列表如下：現(xiàn)將上述大小相同，顏色、花朵分布完全樣的四個立方體拼成一個水平放置的長方體，如圖所示，那么長方體的下底面共有花朵數(shù)是（ ）顏色紅黃藍白紫綠花朵數(shù)123456A .11 B .13 C .15 D .1715、小欣同學用紙（如圖）折成了個正方體的盒子，里面放了一瓶墨水，混放在下面的盒子里，只憑觀察，選出墨水在哪個盒子中（ ）A . B . C . D .二、填空題（每小題4分，共計2

5、0分）1、長方體是由 個面圍成，圓柱是由 個面圍成，圓錐是由 個面圍成.2、如圖，長方形的長為3cm，寬為2cm，以該長方形較短的一邊所在直線為軸，將其旋轉一周，形成圓柱，其體積為 cm3.（結果保留）3、鉛筆在紙上劃過會留下痕跡，這種現(xiàn)象說明點動成線；一枚硬幣在光滑的桌面上快速旋轉，看上去像形成了一個球，這體現(xiàn)的數(shù)學知識是 4、如圖是一個圓柱體的三視圖，由圖中數(shù)據(jù)計算此圓柱體的表面積為 （結果保留）5、六個長方體包裝盒按“規(guī)則方式”打包，所謂“規(guī)則方式”是指每相鄰兩個長方體必須以完全一樣的面對接，最后得到的形狀是一個更大的長方體，已知每一個小包裝盒的長寬高分別為 5、4、3 則按“規(guī)則方式”

6、打包后的大長方體的表面積最小是 .三、判斷題（每小題2分，共計6分）1、棱柱側面的形狀可能是一個三角形。（ ）2、體是由面圍成的（ ）四、計算題（每小題4分，共計12分）1、一個長方形的兩邊分別是2cm、3cm，若將這個長方形繞一邊所在直線旋轉一周后是一個什么幾何體？請求出這個幾何體的底面積和側面積2、已知有一個長為5cm，寬為3cm的長方形，若以這個長方形的一邊所在的直線為軸，將它旋轉一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？3、有一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個長為6cm，寬為5cm的長方形，分別繞它的長、寬所在直線旋轉一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是

7、多大？五、解答題（每小題4分，共計32分）1、學校為實驗教室配備了一只無蓋的圓柱形鐵皮消防桶做這只消防桶至少需要鐵皮多少平方分米？2、將一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉一周，得到的幾何體是圓柱，現(xiàn)在有一個長為4厘米，寬為3厘米的長方形，分別繞它的長、寬所在的直線旋轉一周，得到不同的圓柱體，它們的體積分別是多大？3、直角三角形繞著它的一條邊旋轉一周能得到什么立體圖形？有幾種情況？4、在小學，我們曾學過圓柱的體積計算公式：v=R2h （R是圓柱底面半徑，h為圓柱的高）現(xiàn)有一個長方形，長為2cm寬為1cm，分別以它的兩邊所在的直線為軸旋轉一周得到的幾何體的體積分別是多少？它們之間有何關系？5、如圖，右圖是左圖表面的展開圖，右圖已有兩個面標出是長方體的下面和右面，請你在右圖中把長方體的其他面標出來6、10個棱長為acm的正方體擺放成如圖的形狀，這個圖形的表面積是多少？7、“趕陀螺”是一項深受人們喜愛的民族性運動，如圖所示是一個陀螺的立體結構圖.已知底面圓的直徑，圓柱體部分的高，圓錐體部分的高，求出這個陀螺的表面積（結果保留）.8、一個表面涂滿色的正方體，現(xiàn)將棱三等分，再把它切開變成若干個小正方體，問：其中三面都涂色的有多少個？兩面都涂色的有多少個？只有一面涂色的多少個？各面都沒有涂色的有多少個？