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1、二年級(jí)下學(xué)期水平綜合小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 讀拼音寫漢字w y wi zhn qu文_ 半信半_ _問(wèn) _chu xi mn f y hu qing li zhng d_ _ hn l ji jio f_笑 _ 打_ 工_2. 看拼音，寫詞語(yǔ)gng yunci spng gul dngli zhju xn_3. 同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片，把你看到的、想到的，用自己的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。4. 句子練習(xí)。1. （1）讀一讀，把下列比喻句補(bǔ)充完整。早晨，東方升起一輪如_般紅紅的太陽(yáng)。_好像_。2. （2）下列問(wèn)句不用回答

2、的一項(xiàng)是（ ） A .羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？B .爸爸，什么是千人糕？C .大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？5. 根據(jù)括號(hào)里的提示，找出下列句子的重音。例：青蛙住在爛泥塘里。（青蛙住在哪里？）小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（誰(shuí)打量著周圍的一切？）小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（小毛蟲打量著什么？）小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（小毛蟲用什么樣的目光打量著周圍的一切？）6. 把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡B起來(lái)親密的_ 生活甜密的_ 朋友親愛(ài)的_ 媽媽敬愛(ài)的_ 領(lǐng)袖二、組詞練習(xí)(40分)7. 按要求寫詞語(yǔ)。1. （1）寫近義詞。忽然_ 立刻_ 逐漸_茁壯_ 尋找_ 特別_2. （2

3、）寫反義詞。昂貴_ 簡(jiǎn)單_ 成功_粗糙_ 兇狠_ 慌張_3. （3）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。筋疲_ 亡_補(bǔ)_ _言_語(yǔ)揠_助_ 泣不_ 引人_眉_眼_ 興致_ _顏_色8. 口語(yǔ)交際星期五，小青病了沒(méi)來(lái)上課，放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)小亮通知小青，下星期一早上小青要當(dāng)升旗手，請(qǐng)他穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。晚上，小亮給小青打電話，轉(zhuǎn)告老師的通知。他們?cè)陔娫捓飼?huì)說(shuō)些什么，請(qǐng)你根據(jù)提示寫下來(lái)。小亮：_。小青：_。小亮：_。小青：_。9. 讀拼音，寫字詞。我們生活的這個(gè)sh ji_是美好的，只要你yuny_你可以躺在bl_的草地上看ln_色的天空：可以在wnnun_的春風(fēng)中欣賞怒放的to_花、xng_

4、花；可以在li y_過(guò)后看shn qun_水流動(dòng)，看晶瑩的露珠如何在h y shng_滾動(dòng)。10. 想想填填_朋_友 _立雞群 比翼_ _ _到_成_ _求全_ _百官 藏_ _虎川流_ _11. 選字成詞。平 蘋 評(píng)_比 _時(shí) _果蒼 槍 搶_手 _走 _耳員 圓 園隊(duì)_ 公_ _形寧 嚀 濘_靜 泥_ 叮_三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個(gè)小朋友是如何來(lái)解決這件事情的?說(shuō)一說(shuō)，寫一寫。13. 理解下列句子的含義。碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。14. 給句子排排隊(duì)。_夕陽(yáng)忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落，我登上了頂樓。_它放射出萬(wàn)道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望，只見(jiàn)一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美?。　盻夕陽(yáng)漸漸下墜，不那么耀眼了，顯得更紅艷。 第 3 頁(yè) / 共 3 頁(yè)