《2021年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷(學(xué)生專(zhuān)用).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷(學(xué)生專(zhuān)用).doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2021年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷（學(xué)生專(zhuān)用）班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）yu xi jio cu yn sh lng xi tng l bo gu shn hu sh sh 二、比一比，再組詞。（10分）拂（_） 掠（_） 仿（_） 瓣（_） 縛（_）佛（_） 驚（_） 訪（_） 辮（_） 傅（_）三、讀一讀，連一連。（10分）誘人的 地方 舒展 糧食調(diào)皮的 樹(shù)木 睜大 腰背遙遠(yuǎn)的 奶酪 搬運(yùn) 身子高大的 兒子 挺直 眼睛.四、想一想，選詞填空。（10分）教室里又響起了（熱烈 激烈）_的掌聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記掌聲，因?yàn)?/p>

2、它使我明白，同學(xué)們并沒(méi)有（注視 歧視）_我。大家的掌聲給了我極大地（獎(jiǎng)勵(lì) 鼓勵(lì)）_英子也（鎮(zhèn)靜 鎮(zhèn)定）_了情緒，開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）小螞蟻們從草叢里走出來(lái)，東張西望尋找食物。(仿寫(xiě)一句，把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě))_2.我剛搬到大田來(lái)，正需要營(yíng)養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？(換一種說(shuō)法，使句子意思不變)_3._的螞蟻_地趕到運(yùn)糧地點(diǎn)。(把句子寫(xiě)具體)4.蟻王_說(shuō)：“大家分散開(kāi)，哪里涼快就到哪里休息！”（加上表示蟻王此時(shí)心情的詞）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分） 枯井里住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊遇（y）到一只海龜，它趕忙招呼：“海龜先生，快來(lái)看看我的家多舒服！熱了

3、，可以在井邊歇涼；困了，可以回到井底睡覺(jué)?！焙｝斅?tīng)了說(shuō)：“好呀，我來(lái)看看！”海龜剛跨出右腿，左腿就被井欄卡（qi）住了。它連忙后退幾步，對(duì)青蛙說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)大海沒(méi)有？”青蛙搖搖頭?！拔揖妥≡诖蠛＠铮?）我在大海里自由自在（ ）比起你這小小枯井（ ）那才叫快樂(lè)呢 （ ） ”青蛙聽(tīng)了，鼓著眼睛說(shuō)：“我在這里才自由自在呢！”1請(qǐng)給短文加一個(gè)題目。寫(xiě)在文前的橫線上。2給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3給畫(huà)“_”字選擇正確的解釋。（1）困了，可以回到井底睡覺(jué)。（_）A包圍 B窮苦 C疲乏 D睡（2）海龜剛跨出右腿，左腿就被井欄卡住了。（_）A夾東西的器具 B夾在中間 C在交通要道設(shè)置的檢查、收稅的地方。4這則寓言告訴我們（ ）A青蛙應(yīng)該住到大海里去。B住在大海比住在枯井里舒服。C青蛙擁有一口小小的枯井就得意洋洋，目光是多么短淺??！七、習(xí)作。（15分）生活中有哪些現(xiàn)象引起了你的關(guān)注?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě),以我的新發(fā)現(xiàn)為題。_參考答案：一 優(yōu)秀 交錯(cuò) 巖石 龍蝦 挺立 寶貴 深厚 數(shù)數(shù)二 拂過(guò) 掠起 仿寫(xiě) 花瓣 束縛 仿佛 驚訝 訪問(wèn) 辮子 師傅 三 四 激烈 注視 獎(jiǎng)勵(lì) 鎮(zhèn)靜 五 小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。 我剛搬到大田來(lái)，正需要營(yíng)養(yǎng)，不可以交給你們。 勤快 爭(zhēng)先恐后 著急地 六 1井底之蛙2。 ， ， ！3 C B 4C4 / 4