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1、二年級(jí)綜合復(fù)習(xí)練習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷I卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 同學(xué)們看看圖中小朋友口中的春天是那樣的美麗，你也用自己的話來說一說自己眼中的春天吧。2. 我會(huì)讀拼音，寫詞語 to yng bofn fnhu hunp su_no jnq fhun dnwi xiojio o_bo zngdn ziyn fyng xingq gn_3. 給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞。乍 _ _ _ _ _不 _ _ _ _ _堯 _ _ _ _ _日 _ _ _ _ _4. 比一比，再組詞。貝_ 嚇_ 辦_ 童_見_ 蝦_ 為_ 量_5. 把

2、句子寫具體1. （1）我考了一百分，媽媽_。2. （2）雷聲漸漸地小了，雨點(diǎn)兒也_。3. （3）在老師的教育下，小紅_。6. 照樣子，寫詞語。一棵大樹 一_太陽(yáng) 一_彩虹一_大山 一_大河二、組詞練習(xí)(40分)7. 給句子中劃線的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在橫線上 jin jin絨線團(tuán)中間_是一只黑白相間_的花貓。shn chn傣族人民盛_上美酒，舉行盛_大的儀式歡迎周總理。 8. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，圖中發(fā)生了什么事？請(qǐng)展開合理的想象，寫一個(gè)故事。（不會(huì)寫的字可用拼音代替哦?。?. 我會(huì)寫出結(jié)構(gòu)相同的生字，至少6個(gè)。左右結(jié)構(gòu)的生字：_；上下結(jié)構(gòu)的生字：_；半包圍結(jié)構(gòu)的生字：_；全包圍結(jié)構(gòu)的生

3、字：_；獨(dú)體字：_。10. 我是小小播音員。“媽媽，我在這兒呢！瞧，我抓到了那只會(huì)唱歌的蟲子！”這句話要用（高興 難過）的語氣來讀?！敖心惴砒喿?，你倒好，只顧自己玩?！边@句話要用（高興 生氣）的語氣來讀。11. 仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說？學(xué)著換一種說法吧。 你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（動(dòng)手做做看）要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？（郵票齒孔的故事）三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個(gè)小朋友是如何來解決這件事情的?說一說，寫一寫。13. 口語交際。學(xué)習(xí)了要是你在野外迷了路這一課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會(huì)怎么辦？明明：_小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽(yáng)，那你怎么辨別方向呢？明明：_小軍：除了課文中告訴我們的辦法外，你還知道哪些辨別方向的好辦法？明明：_14. 給句子排排隊(duì)。_夕陽(yáng)忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落，我登上了頂樓。_它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美?。　盻夕陽(yáng)漸漸下墜，不那么耀眼了，顯得更紅艷。 第 3 頁(yè) / 共 3 頁(yè)