《蘇教版五年級語文上冊第一次月考考點復習.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇教版五年級語文上冊第一次月考考點復習.doc（6頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、蘇教版五年級語文上冊第一次月考考點復習（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分數：_一、填空題。（共30分）1. 選一選，填一填。片 朵 把 陣 間 條一_大風 一_葉子 一_大河一_太陽傘 一_野花 一_木屋賽 放 貼 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龍舟 _窗花2. 讀拼音,寫漢字。裝sh_蘇sh_防y_比y_監(jiān)y_干zo_急zo_x_蓋x_少無x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_儀q_堆q_3. 將下面的生字分成三類。（寫序號）眨 鯊 啃 鯽 瞅 鯉 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._4. 根據拼音,寫字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯

2、不fn_qn_學習不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻要h_護不y_憾衣gun_整做標gn_5. 照樣子，寫字再分別組詞。金：鉤 鉤子 鏟 鏟子木：_ _ _ _水：_ _ _ _6. 拼一拼，寫一寫。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_7. 按要求填空。在橫線上填表示動物名稱的字。_吞虎咽 驚弓之_ 如_得水 害群之_在橫線上填表示天氣現(xiàn)象的字。冰天_地_閃雷鳴 _雨交加 _開霧散8. 看拼音，寫詞語。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jng

3、wn j_9. 選字成詞。鋒蜂 蜜_ _利慕幕 愛_ 開_以已 _經 _后喝渴 口_ _水再在 現(xiàn)_ _來汽氣 空_ _水10. 照樣子，在橫線上填入恰當的字詞。（穿）草鞋 _京戲_排球（烏黑）的長發(fā) _的燈光 _的衣服冷得（像冰窖） 熱得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一層層_二、綜合練習題。（共30分）1. 抄寫詞語 壁畫 引人注目 精美2. 用鋼筆描紅。 誠懇 慈祥 尊重3. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 4. 抄寫詞語 警惕 隱約 請示5. 抄寫詞語 登陸 肯定 利用6. 抄寫詞語 喧嘩 鎮(zhèn)靜 鞠躬7. 抄寫詞語 絡腮胡 膝蓋 干嘛8. 抄寫詞語。 鈴鐺 想法 聽見9. 用鋼筆描紅。

4、 喬 簸 矮 餐 愣 糙 10. 抄寫詞語 蝙蝠 顫抖 關鍵三、閱讀理解題。（共20分）1. 讀短文，完成后面的題。勇于“自責”的荷蘭人 提起荷蘭，我們不禁會說那是一個美麗的國度：那里有旖旎的風光、轉動不停的風車和成片的各色郁金香。當我真正到了荷蘭，給我留下印象最深的，卻是荷蘭人勇于自責的品質。 一天，我在家中接到了一個“自責”的電話。 “您好，請問是梁先生嗎?” “是啊，您是?” “我是電力公司的?！?“請問有什么事?” “您家這個月的電費比以前多了26歐元，我可以知道原因嗎?” 這是什么意思?我有點兒生氣，這個工作人員可能懷疑我沒有按照有關規(guī)定用電。在荷蘭，能源有限，電力緊張，按照規(guī)定，居

5、民要使用節(jié)能燈具。 “您是在懷疑我沒有按照有關規(guī)定用電嗎?”我的聲音有點兒高。 “不不，您誤會了。我發(fā)現(xiàn)您的電費上漲了，擔心是哪里漏了電，所以想請您注意一下。如果您認為有必要的話，我們就上門去檢查一下?！?原來是這樣，我為自己剛才的態(tài)度臉紅，不知道該怎么回應。我不說話，對方就不停地道歉，說馬上派人來檢修，并對由此產生的影響表示歉意。半小時后，兩個身著工作服的人來到我家，對房間里的線路進行了全面檢查。檢查的結果是，線路沒有問題。 這件事讓我想起最近收到的一封信，信是警察局寄來的。信中說，我對荷蘭的一些交通規(guī)則不太熟悉，曾兩次違規(guī)。信末尾的一段文字讓我很是意外：“尊敬的先生，您的車兩次違規(guī)，我們想

6、知道原因，是不是紅燈等交通設施所處的位置不合理，或者是發(fā)生了故障?對此，我們表示歉意，希望您能將您的意見告訴我們，謝謝!” 我送兩位檢查線路的工作人員出門時，看到了鄰居愛德華。他老遠就朝我揮手。愛德華是來“懺悔”的。 “我聽說您的車因為違規(guī)被警察處罰了?！?“是的。不過，這與您有什么關系呢?” “您忘記了嗎?前段時間我借過您的車?！睅滋烨埃瑦鄣氯A借我的車去接孩子，前后也就半個小時。他的話讓我大跌眼鏡：“雖然我只用了一會兒，但是紅燈有可能是我闖的；即使與我沒有關系，我也有責任，我應該時常提醒您!”此時的我，驚訝得瞠目結舌，不知道該說什么才好。 遇到事情時總從自己身上找原因，而不是一味責怪別人，這

7、也許是荷蘭人的習慣。他們的“自責”，時而是一種潛意識的善意呵護，時而又是彼此難以名狀的信任，給人帶來溫馨，帶來社會的和諧。荷蘭人這種勇于自責的品質，值得我們學習和借鑒。（1）聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。懺悔：_難以名狀：_（2）聯(lián)系上下文，填空。 在第自然段中，荷蘭是一個美麗的國度，留給作者印象最深的是_。本段用一個“卻”字，點明了文章的_。 在一自然段中，“我”的情緒先是生氣，這是因為_；后來為自己的態(tài)度臉紅，這是因為_。 第自然段，信的末尾讓“我”很是意外，把“意外”換成一個成語可以是_。 第自然段_、_兩個四字詞語寫出了“我”由于意外而感到十分驚訝。（3）請用簡短的語言概括這篇短文寫的三

8、件事。（4）通過閱讀全文，你知道荷蘭人的“自責”實際指的是什么?聯(lián)系自己生活中的一件小事，談淡你的感悟。2. 讀短文，完成練習。 澳大利亞著名的菲利浦島，因為有仙企鶴登陸的奇觀，所以成了一處游覽勝地。 仙企鵝是一種稀罕的鳥，它小巧玲瓏，饒有風趣，無論誰見了都覺得可愛。它進化了的短小雙翼，不能帶動身軀在天空中飛翔，卻能在水中游泳。它走起路來搖搖擺擺，加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部，活像穿著燕尾服的西方紳士。 夕陽西下，海灘上人山人海，大家有序地站在海灘的兩邊，海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮，就可看見第一只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪之中。這個“總領隊”首先游到岸邊，在海灘上左顧

9、右盼一番，然后回頭引領“眾兄弟”大搖大擺地魚貫上岸。每隊約有50只，在后面排成三列縱隊，整整齊齊，像訓練有素的士兵。隊伍排好后，總領隊“嘎嘎”一聲令下，全隊開步走，直奔海灘沙丘。第一隊登陸后，第二隊接踵（zhng）而至 夜深了，人們久久不愿意離去，以驚奇的目光看著一隊又一隊的仙企鵝在這里登陸。（1）給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2）聯(lián)系上下文，“魚貫上岸”的意思是_，文中與它意思相近的詞是_。（3）仔細讀短文，判斷下列說法的對錯。仙企鵝是一種能在海洋中生存的鳥類。在朗讀短文第段時語氣要親切，速度要稍快。短文主要寫了仙企鵝的樣子及其登陸的情景。（4）仔細讀短文第段，這一段主要是圍繞哪句話來寫的？請在文中用橫線畫出來。（5）短文第段主要寫，短文中的“總領隊”指的是_，“眾兄弟”指的是_。（6）如果讓你為菲利浦島仙企鵝登陸這個奇觀寫一句旅游宣傳語，你會怎么寫？四、寫作題。（共20分）1. 幸福是什么？幸福是媽媽媽的嘮叨，爸爸的生日禮物，老