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1、人教版四年級語文下冊期中試題及答案（匯編）班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yu r y ji pn wng gn dng （_） （_） （_） （_）zhn dng gun cho ru h lun sh （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）辯（_） 掏（_） 援（_） 謠（_） 辨（_） 淘（_） 緩（_） 遙（_） 壁（_） 錦（_） 璧（_） 綿（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）山_地_頭_氣_吹_淋橫_豎_ 大_失_ _流_息1含有數(shù)字的四字詞語有：_。我會仿寫一個(gè)：_。

2、2描寫人物神態(tài)的四字詞語有：_、_。3描寫自然的四字詞語有：_、_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使也 雖然但是 寧可也不不但而且 只要就 不管都1（_）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（_）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個(gè)。2（_）人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界（_）會變成美好的人間。3（_）走到天涯海角，我（_）不會忘記自己的祖國。4凡卡（_）在城里受罪，（_）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。5我們的教室（_）寬敞（_）明亮。6（_）工作再忙，他每天晚上（_）擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句）_2.這座住宅真可以算是偉大的工程了

3、。（改為反問句）_3.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（用加點(diǎn)的詞語說一句話）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）抬起頭來做人那一年,那個(gè)小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢。”對小孩子來說,直接想到的“人”,就是自己的家長。小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是10塊,50塊。”小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?！?校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級是排在全年級最前面的

4、。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭光,就是對學(xué)校最大的貢獻(xiàn)了?！钡诙?小男孩抬起頭,從座位上走出來,把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí),小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳

5、的面前,一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。1聯(lián)系上下文,理解詞語。(1)量力而為:_(2)自卑:_2小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對嗎?為什么?_3媽媽說:“我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多?！边@是為什么呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?_4第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí),小男孩還是抬起頭來。小男孩為什么能做到不自卑呢?_5學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng),你認(rèn)為是多捐好呢

6、,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶?。_七、習(xí)作。（20分）提示：作文（兩題任選一題寫）題一：請以“快樂的”為題寫一篇作文。要求：先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng))；所寫內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂”二字。題二：請根據(jù)下列詞語展開豐富的想象，編一個(gè)兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動(dòng)物的名字自己起，題目自己定。詞語：長圍巾 雨傘 小袋鼠 兔子 枯井_參考答案：一 猶如 依舊 盼望 滾動(dòng) 震動(dòng) 觀潮 柔和 鵝卵石 二 爭辯 掏出 支援 造謠 辨別 淘氣 緩慢 遙遠(yuǎn) 墻壁 錦囊 完璧歸趙 綿延 三 崩 裂 垂 喪 風(fēng) 雨 七 八 驚 色 奔 不 橫七豎八 七上八下 垂頭

7、喪氣 大驚失色 山崩地裂 風(fēng)吹雨淋 奔流不息 四 （1）雖然但是 （2）只要就 （3）不管都（4）寧可也不 （5）不但而且（6）即使也五 1.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 2.難道這座住宅不可以算是偉大的工程了嗎？ 3.她的適應(yīng)能力很強(qiáng)，無論走到哪里都能很快的隨遇而安。 六 1 根據(jù)自己的實(shí)際能力來做事或出力。 自己感覺不如人,過低地估計(jì)了自己。 2他這樣想不對。捐款本身是一種善意之舉,捐多捐少都是心意,不像做功課那樣要做到最好,應(yīng)量力而行。3因?yàn)樾∧泻⒌募彝ゲ⒉桓挥?捐出5塊錢,已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話,對于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛心在,就是可貴的,并不由捐款的多少而定。4因?yàn)樾∧泻⒂X得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,雖然比其他同學(xué)少,仍然感到助人為樂的快樂,所以能自信地面對宣讀的成績。5盡力就行,捐的意義應(yīng)在于此。5 / 5