《部編人教版一年級語文上冊第一次月考試卷(完美版).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版一年級語文上冊第一次月考試卷(完美版).doc（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、部編人教版一年級語文上冊第一次月考試卷（完美版）（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共40分）1. 給下面漢字組成不同的詞語（沒有學(xué)過的字寫拼音）進(jìn) _ _風(fēng) _ _光 _ _2. 照樣子，寫詞語。例：大 很大 小 很小白 很_長 很_好 很_3. 讀拼音，寫字詞。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的傘借給w_用用嗎?”4. 照樣子，寫詞語。例：睡不著 拔不動 吃不_不_5. 寫出帶有下面筆畫的字。 6. 回憶課文內(nèi)容填空。小_蛙說:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷葉圓圓）7. 看拼音,規(guī)范地寫詞語。shng ynjn ssh jiny

2、n wish y_8. 根據(jù)課文內(nèi)容，把對子補(bǔ)充完整。（填序號） 風(fēng) 雨 桃紅 水秀 樹 蟲云對_，雪對_。花對_，鳥對_。山清對_，柳綠對_。9. 選擇正確的字或讀音。一_（匹 頭）馬 _（潑 拔）水 粽_（zngjing）子一_（個 輛）車 睡覺_（ju jio） 瓢_（gu pio）蟲10. 看拼音，寫字詞。y bj gg rnxi y_幾_二、綜合題。（共40分）1. 寫出帶有下列偏旁的字。礻： 衤： 2. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 3. 按照筆順規(guī)則，寫好下面的字。從上到下：二云先橫后豎：十禾4. 按要求寫一寫。作法都別_5. 讀拼音，寫詞語。 6. 比一比，再寫一寫。bd_ l

3、i_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_7. 比一比，寫一寫。y_w_y_8. 比一比，寫一寫。bd_ mn_u_tf_9. 聽寫。攀登 蜿蜒 旅游 補(bǔ)救 敏銳 燒毀 凱旋 貢獻(xiàn) 凝神 偵察10. 寫出帶有下列偏旁的字火： 刂： 三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，回答問題。靜靜的夜小鳥睡著了，樹婆婆還醒著，她輕輕地?fù)u啊搖，搖得鳥寶寶夢里笑。魚兒睡著了，小溪還醒著，她叮咚叮咚唱呀唱，哼著那支古老的歌謠。星星睡著了，月亮還醒著，她在云朵中悄悄穿行，照看的星寶寶真不少。娃娃睡著了，媽媽還醒著，她握住孩子揮舞的小手，幫他把夢中的妖怪趕跑。（1）靜靜的夜里，樹婆婆搖著_，小溪哼著歌謠

4、哄_睡覺。（2）夜里，月亮在干什么？（3）媽媽在干什么？用“_”在文中畫出相關(guān)語句。（4）還有誰睡著了，誰醒著？請你仿照短文寫一寫。_睡著了，_還醒著，_。2. 閱讀下文，回答問題。船底魚 在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚魚。魚的體型長得苗條勻稱,它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。 魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”大型鯊魚捕食時吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動，以此引誘魚類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。 魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事?。?）在短文中找出下面各詞的反義詞。笨拙_長久_（2）按短文填空。魚的體型_，行動_，性格_，尾巴_。（3）魚在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請用“_”在短文中畫出來。（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家”。魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。魚有時候離開“船主”是為了得到休息。4 / 4