《蘇教版二年級(jí)下學(xué)期綜合練習(xí)突破小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷.docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇教版二年級(jí)下學(xué)期綜合練習(xí)突破小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版二年級(jí)下學(xué)期綜合練習(xí)突破小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷時(shí)間：60分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫(xiě)得最漂亮 f jnci hnto ynchun rn_zhn zhn nnh hunku jin_2. 比一比，組詞 未_ 繞_ 栽_ 蜜_末_ 燒_ 裁_ 密_3. 看拼音寫(xiě)漢字。 wi h y hu zng j_勞 仙_ _w chn yng yn w b文_ 大_ _歌 _ _暑4. 量詞 一_野花 一_漆黑 一_衣服一_玫瑰 一_黃鶯 一_微風(fēng)5. 書(shū)寫(xiě)小能手。chun hn_西ln_千秋雪，門(mén)b_東w_萬(wàn)里船。只要kn_動(dòng)n

2、o jn_，壞事往往能變成好事。zh zh_從網(wǎng)上chu_下來(lái)，to_走了。6. 把下面的句子排列成一段通順的話(huà)。_狼問(wèn)：“我倆一起走，好嗎？”_狼一聽(tīng)，立刻逃走了。_公雞說(shuō)：“怎么是兩個(gè)？后面還有一個(gè)狗呢！”_狼問(wèn)：“好朋友，你上哪去？”_公雞說(shuō)：“我去看朋友?！盻狼在路上遇到了一只大公雞，心里暗暗高興，想吃掉公雞。二、組詞練習(xí)(40分)7. 我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。對(duì)癥_ _緊_慢 _不茍聚精_ _入_出 _釋卷廢寢_ _積_累 _雷霆亡羊_ _邊_際 _觀天豐衣_ _腳_天 _不息胸有_ _光_色 _聞名8. 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖中發(fā)生了什么事？請(qǐng)展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一個(gè)故事。（不會(huì)寫(xiě)的字可用

3、拼音代替哦?。?. 我會(huì)讀短文，回答問(wèn)題。 羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1. （1）這篇短文有_個(gè)自然段。2. （2）羊媽媽帶著小羊到菜園去_（干什么）。3. （3）羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？4. （4）蘿卜的_好吃，白菜的_好吃，西紅柿的_好吃。10. 閱讀下文，回答問(wèn)題雷雨過(guò)后 雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道

4、美麗的彩虹。 家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。 荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。 雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫(huà)。1. （1）本文共有_個(gè)自然段。2. （2）短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲(chóng)、小動(dòng)物有哪些？3. （3）按短

5、文內(nèi)容填空。_的圖畫(huà) _的小草_的柳枝 _的空氣4. （4）荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像_，亮晶晶的。這一句話(huà)把_比作_。11. 看圖寫(xiě)話(huà)三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫(xiě)話(huà)觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個(gè)小朋友是如何來(lái)解決這件事情的?說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。13. 口語(yǔ)交際。學(xué)習(xí)了要是你在野外迷了路這一課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向，請(qǐng)你把他們的對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會(huì)怎么辦？明明：_小軍：要是碰到陰雨天，沒(méi)有太陽(yáng)，那你怎么辨別方向呢？明明：_小軍：除了課文中告訴我們的辦法外，你還知道哪些辨別方向的好辦法？明明：_14. 給句子排排隊(duì)。_夕陽(yáng)忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落，我登上了頂樓。_它放射出萬(wàn)道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望，只見(jiàn)一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美?。　盻夕陽(yáng)漸漸下墜，不那么耀眼了，顯得更紅艷。 第 3 頁(yè) / 共 3 頁(yè)