《新人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(可打印).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(可打印).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（可打?。┌嗉?jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音寫詞語(yǔ)。kun ku jng pi jing yng yn h png d y hu jn yn xing hui xn ch gun gi 二、 選擇加點(diǎn)字的正確讀音，用“”標(biāo)出來。系鈴鐺（jx） 囚犯（qiqu） 相框（kunkun）霎時(shí)（sh ch） 放假（ji ji） 蝙蝠（pinbin）三、 比一比，再組詞。厲（_）沸（_）牌（_）賽（_）概（_）歷（_）佛（_）脾（_）塞（_）慨（_）四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)并按要求完成。（_）雀無(wú)聲 未（_）先知 隨（_

2、）而安精疲力（_） 人聲（_）沸 奔流不（_）1以上詞語(yǔ)中，_和_互為反義詞。2像畫橫線這樣描寫神奇力量的詞語(yǔ)還有_等。3讀畫波浪線的詞語(yǔ)，讓我想到了_的畫面。五、 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 只要就 之所以是因?yàn)?如果就 雖然還是 因?yàn)樗?.是的，（_）你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，（_）是換一種切蘋果的方法。2.正（_）我喜歡吃魚，（_）才不能收人家的魚。3.薄薄的雞蛋殼（_）能承受這么大的壓力，（_）它能夠把受的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。4.原來這兒是一個(gè)無(wú)人看管的葡萄園，你（_）在路旁的箱子里投入5法郎（_）可以一欄葡萄上路。5.（_）上班前她就感到身體疲倦不適，（_）堅(jiān)持在科室里忙碌

3、著，密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。六、 按要求寫句子。1路旁開著野花。（把句子寫具體）_2看到錢塘江大潮，能不令人興奮嗎？（改為陳述句）_3錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。（改為“把”字句） _4如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你就會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1本冊(cè)學(xué)過的三首古詩(shī)詞讓我感受到鄉(xiāng)村獨(dú)特的美景：“兒童急走追黃蝶，_”描繪了兒童捕蝶的天真可愛；“_，惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫出了初夏江南美麗的田園景色；“大兒鋤豆溪東，_。_，_”描繪了一幅栩栩如生、有聲有色的農(nóng)村風(fēng)俗畫。2桃花一簇開無(wú)主，_？3待到山花爛漫時(shí)，_。4母親??！天上的風(fēng)雨來了，_；心中的風(fēng)雨來了，

4、_。5突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，_6詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中_。（英國(guó)）華茲華斯7_被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。課本中我們學(xué)過他寫的_和母雞；課外，我知道他寫的_等經(jīng)典著作。8羅隱在蜂一詩(shī)中寫蜜蜂勤勞的詩(shī)句是：_，_。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。夜游雁蕩山暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃得像從天上垂下來的巨大黑紗；那朦朧，又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽(yáng)光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。你說暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；你說景色分明，卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神

5、殿的圣器，它一定會(huì)撲過去啄他；它那劍翅的神態(tài)，仿佛丟一塊石頭過去，它就會(huì)展翅向你撲來。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不會(huì)這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看，山峰像一個(gè)梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說家務(wù)，講講兒媳婦的賢惠，兒子的孝順，鄰居的和睦；要與我講講現(xiàn)在的生活好起來了，還想多活幾十年。再向東南方走過去，老婦隱去了，出來一位老頭。這是一位蓄了長(zhǎng)須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來了，云有時(shí)把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動(dòng)了。順

6、著山坡下去，老頭歸去了，出來一個(gè)老僧，在拱著手拜月。故而當(dāng)?shù)厝朔Q這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個(gè)頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對(duì)面的山峰，仿佛在和誰(shuí)捉迷藏。又走了幾步，只見一只犀牛正伸長(zhǎng)脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽見有人大叫：“回去了，回去了！”就不自覺地跟了過去，見許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂清縣幾個(gè)單位的。他們特地來夜游雁蕩山的，我本是因?yàn)闀r(shí)間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1寫近義詞。窺視（_）小心（_）迷人（_

7、）2“我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？”與這句話意思相同的一項(xiàng)是（ ）A我一邊看一邊想，這奇妙的景色不是來自朦朧。B我一邊看一邊想，這奇妙的景色正是來自朦朧。3作者夜游雁蕩山時(shí)看到了哪幾個(gè)景點(diǎn)？_4作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會(huì)兒像老婦，一會(huì)兒像老頭，一會(huì)兒像老僧？_5讀文中畫線的句子，從中可以體會(huì)出（ ）A作者因?yàn)樘旌诹?，走山路時(shí)特別小心。B月色朦朧下的景色實(shí)在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情。九、 快樂作文。根據(jù)開頭，自己命題編寫一個(gè)童話故事。 開頭:小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽(yáng)，做著各種奇怪 怪的夢(mèng)。這不，他又幻想自己變成了題目： _參考答案

8、1、寬闊 敬佩 僵硬 掩護(hù) 龐大 疑惑 均勻 胸懷 訓(xùn)斥 灌溉2、j qi kun sh ji bin3、嚴(yán)厲 沸騰 牌匾 賽車 大概 日歷 佛像 脾氣 塞車 感慨4、鴉 卜 遇 竭 鼎 息 鴉雀無(wú)聲 人聲鼎沸 三頭六臂 騰云駕霧 爸爸加班回到家很晚了，腳也沒洗，就倒在床上休息了。 5、如果 就 因?yàn)?所以 之所以 是因?yàn)?只要 就 雖然 但是6、路邊開著五顏六色的野花，就像一只只五彩的蝴蝶。 看到錢塘江大潮，令人興奮。 人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。 如果明天下雨，我們就不用上體育課。7、飛入菜花無(wú)處尋 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過 中兒正織雞籠 最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓮 可愛深紅愛淺紅 她在叢中笑 鳥兒躲到它的巢里 我只躲到你的懷里 所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起 回憶起來的情感 老舍 貓 駱駝祥子 茶館 不論平