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1、蘇教版二年級下學(xué)期混合強(qiáng)化訓(xùn)練語文期末試卷時間：60分鐘 滿分：100分班級_姓名_成績_一、積累與運用(40分)1. 我給生字按照聲母分分類，只寫序號。鉆 側(cè) 曹 錘 則 操族 鎮(zhèn) 唇 蛀 掙 綢聲母z：_聲母zh：_聲母c：_聲母ch：_2. 我會選擇正確的讀音或漢字。逃竄_（chun cun） 仿佛_（f f） （座 坐）_位河堤_（d t） 泥濘_（nn nng） 元_（霄 宵）磨坊_（fng fng） 倒_（do do）退 分_（辨 辮）3. 請找出讀輕聲字的字玫瑰 風(fēng)箏 跑得快 核桃4. 給加橫線的詞換個說法，但意思不變。用打孔機(jī)打過孔的整張郵票，使用時非常方便。_英國郵政部門立即

2、采用了這種機(jī)器。_直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。_養(yǎng)魚的人很生氣 ， 想出了一個主意。_起初，翠鳥看見了稻草人，很是害怕。_5. 照樣子，寫一寫例：脆生生（ABB式）：_、_例：平平（常常） 慌慌_ 叮叮_例：滿天的烏云黑沉沉地壓下來。_的天鵝在水里_地游來游去。例：春天像個害羞的小姑娘。_像_。6. 把下面的句子排列成一段通順的話。_狼問：“我倆一起走，好嗎？”_狼一聽，立刻逃走了。_公雞說：“怎么是兩個？后面還有一個狗呢！”_狼問：“好朋友，你上哪去？”_公雞說：“我去看朋友。”_狼在路上遇到了一只大公雞，心里暗暗高興，想吃掉公雞。二、組詞練習(xí)(40分)7. 給句子加上合適的標(biāo)點

3、。 老師_您好嗎_這是多么好聽的歌聲啊_老師要到圖書城去買書_8. 閱讀下文，回答問題。月亮毯 丁丁的爸爸到埃及出差，回國時，帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。 這是一塊多么漂亮的棉線毯?。√荷系膱D案美極了：深藍(lán)色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走丁丁給它起了個名字叫“月亮毯”。 丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺時，他總是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星圍繞在他身邊，他覺得好舒服哇！有時，他還會做奇異的美夢呢！他夢見自己騎著高大的駱駝在月光下漫步，他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像他還夢見，許多埃及小朋友正伸出雙臂，

4、歡迎他這個來自的小客人呢。1. （1）第二自然段是圍繞著哪句話來寫的？請找出來。2. （2）“月亮毯”上有哪些美麗的圖案（ ） A .圓圓的月亮B .一匹駱駝C .金字塔D .獅身人面像3. （3）丁丁在夢中騎著高大的_在月光下漫步，還看到了_、_和_。通過這些景物我體會到埃及的_。9. 給下面一段話加上標(biāo)點星期天_小華到街上去玩_他看到一位盲人爺爺?shù)沽薩趕忙上去扶_一直把爺爺送回家_盲人爺爺感激地說_你真是個好孩子_10. 閱讀短文，回答問題 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得17米?！毙『镉悬c不相信，又向松鼠叔叔請教。松

5、鼠叔叔說：“我看17厘米就夠了?！?究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用米尺在小猴身上量了量說：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。” 小猴買了17分米布，請山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊！真合適。1. （1）短文共_段，第二段共_句話。2. （2）小猴做新衣，先請教_，再請教_，最后請教_。3. （3）小猴能穿上合適的新衣是聽了_A .松鼠的話。B .山羊的話。C .大象的話。11. 把下面的詞語排成一句通順的話。1. （1）小軍 學(xué)習(xí)委員 的 我們 是 班級_2. （2）大花園 我們的 像 學(xué)校 一個_三、提升練習(xí)(20分)12. 你喜歡哪一種小動物，請選一種寫下來。13. 在橫線上填上合適的詞。濃綠的_ 粗糙的_傷心的_ 清新的_彩色的_ 蔥郁的_14. 口語交際練習(xí)。明明：快放暑假了，你打算怎樣過？紅紅：_。明明：你這樣過沒意義。紅紅：那你說怎樣過才有意義？明明：_。紅紅：你說得真棒！3 / 3