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1、2022年九年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷（各版本）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動(dòng)甲圖中速度為v1，乙圖中速度為v2，丙圖中木塊上疊放一重物，共同速度為v3，且v1v2v3，勻速拉動(dòng)該木塊所需的水平拉力分別為F甲、F乙和F丙下列關(guān)系正確的是（）AF甲F乙F乙F丙CF甲=F乙F丙DF甲F乙=F丙2、很多同學(xué)知道自己的身高和體重，卻不知道自己的體積，某同學(xué)身高170cm，體重60kg，他的體積約為（）A0.006m3B0.06m3C0.6m3D6m33、關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（

2、）A物體振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音響度越大B聲音在真空中的傳播速度是340m/sC人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲D“聞其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜艘羯煌?、下列過(guò)程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（）A把橡皮泥捏成不同造型B進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪蘋果受重力豎直下落D用力把鉛球推出5、如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：16、如圖a，在平直高速公路上的某時(shí)刻，甲、乙兩車相距s，經(jīng)過(guò)時(shí)間t后，兩車距離變?yōu)閟1（s1s）兩

3、車的st圖象如圖b所示下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A圖b中的圖線表示的是甲車的運(yùn)動(dòng)情況B圖b中的t0時(shí)刻表示甲乙兩車此時(shí)的速度相等Ct時(shí)刻一定在圖b中的t0時(shí)刻之前Dt時(shí)刻可能在圖b中的t0時(shí)刻之前7、如圖所示，甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線；乙站在地上一只手接觸到零線；丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線此時(shí)，丁站在地面上用手去拉丙則（）A甲、乙都會(huì)觸電B甲、丙都會(huì)觸電C乙、丁都會(huì)觸電D丙、丁都會(huì)觸電8、有兩個(gè)額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1800W，乙的額定功率為1200W兩個(gè)電熱水壺都正常工作時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A 甲電熱水壺兩端的電壓較高B電流通過(guò)甲電熱水壺做功較快C

4、通過(guò)兩個(gè)電熱水壺的電流相等D相同時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)電熱水壺消耗的電能一樣多9、以下物理規(guī)律無(wú)法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的是（）A牛頓第一定律 B歐姆定律 C光的反射定律 D焦耳定律10、甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（）ABCD11、如圖所示，用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端，使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運(yùn)動(dòng)了10s，已知滑輪組的機(jī)械效率為80%，則此過(guò)程中（）A繩子自由端移動(dòng)的距離為1m B滑輪組對(duì)物體A的水平拉力為90NC拉力F的功率為3W D拉力F所做的有用功為72J12、一個(gè)阻值

5、為1 的電阻與一個(gè)阻值為5 的電阻并聯(lián)后，其總電阻（）A 大于5 B大于1 、小于5 C等于1 D小于1 13、小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，在天平的右盤加了幾個(gè)砝碼后，指針還是稍微偏左再放入質(zhì)量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來(lái)操作正確的是（）A將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B將處在零刻度位置的游碼向右移C取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移14、如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，兩燈均發(fā)光一段時(shí)間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1短路D燈L2短路15、為保證司乘人

6、員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是 （）A BC D二、填空題（每題2分，共10分）1、云南是爨氏文化的發(fā)源地，現(xiàn)存于云南某校的爨寶子碑被譽(yù)為“南碑瑰寶”，具有較高的書法藝術(shù)價(jià)值被很多書法愛好者臨摹，臨摹時(shí)聞到淡淡的“墨香”是_現(xiàn)象:寒冷的冬天臨摹時(shí)，用熱水袋捂手，是通過(guò)_的方式改變手的內(nèi)能2、如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能正常工作，甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是2：5，此時(shí)燈L1、L2的電阻之比是_，電流之比

7、是_3、在熱機(jī)的四個(gè)沖程中，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_沖程汽油機(jī)工作時(shí)要產(chǎn)生大量的熱，通常采用水循環(huán)將熱帶走，這是利用水_的特性4、在森林中旅游時(shí)，導(dǎo)游會(huì)提醒你，不要隨意丟棄飲料瓶這是由于下雨時(shí)瓶?jī)?nèi)灌了雨水后，相當(dāng)于一個(gè)_（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），太陽(yáng)出來(lái)后，它對(duì)光線有_作用，可能會(huì)引起森林火災(zāi)5、電阻R1=12，R2=4并聯(lián)在同一電路中，則它們兩端的電壓之比為U1：U2=_，電流之比Il：I2=_，功率之比P1：P2=_三、作圖題（每題5分，共10分）1、請(qǐng)將電源、電流表，電壓表三個(gè)元件的符號(hào)填入下圖電路的虛線框內(nèi)，并將電路補(bǔ)充完整要求：開關(guān)S閉合后，電流方向如圖所示，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑

8、片P，小燈泡L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變小2、如圖所示，束光射向凸透鏡經(jīng)折射后，折射光線射到一個(gè)平面鏡上請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射向凸透鏡這束入射光和經(jīng)平面鏡反射的光路，并標(biāo)出反射角的度數(shù)四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系如圖甲所示，A、B分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個(gè)標(biāo)識(shí)現(xiàn)將A端固定，用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉，R1、R2和B三點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)（1）據(jù)甲圖可知彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為_cm；乙圖中測(cè)力計(jì)讀數(shù)為_N（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在

9、彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是_（填“均勻”或“不均勻”）伸長(zhǎng)的；伸長(zhǎng)量與所受拉力_（填“成正比”或“不成正比”）（3）當(dāng)標(biāo)識(shí)R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時(shí)，R1位于刻度尺上_cm位置現(xiàn)手持細(xì)繩兩端，A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng)，則A、B兩端的速度之比為_2、如圖是小明同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖（1）請(qǐng)按電路圖將實(shí)物圖連接完整（要求滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大）（_）（2）小明連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最_（選填“左”或“右”）端（3）閉合開關(guān)后小明發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針有示數(shù)且不變，

10、原因可能是_（4）接著小明取來(lái)三只阻值分別5、10、15的電阻，探究“電流與電阻關(guān)系”，他將電阻5換成10，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是_五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用爐子將10 kg的水從20 加熱至沸騰，燃燒了0.5 kg的焦炭，已知水的比熱容為4.2103 J/(kg)，焦炭的熱值為3.0107 J/kg.求：(1)水吸收的熱量；(2)0.5 kg焦炭完全燃燒釋放的熱量；(3)爐子燒水的效率2、一個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水。然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止。（g=10N/kg，水的密度為1.010

11、3kg/m3）求：(1)物體在水中所受的浮力；(2)物體的體積；(3)物體懸浮時(shí)鹽水的密度。參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、B3、D4、A5、D6、D7、D8、B9、A10、D11、D12、D13、D14、A15、B二、填空題（每題2分，共10分）1、擴(kuò)散 熱傳遞2、3：2 1：13、壓縮 比熱容大4、凸透鏡 會(huì)聚5、1：1 1：3 1：3 41現(xiàn)有A、BC三個(gè)輕質(zhì)小球，已知A帶負(fù)電，A和B互相吸引，B和C互相排斥，則B_（選填“帶正電”、“帶負(fù)電”或者“不帶電），A和C互相_【答案】帶正電 吸引5、帶正電 吸引三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、3.00 1.6 均勻 成正比 3.50 2：12、 斷開 左 電阻R斷路 保持定值電阻兩端的電壓不變 五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、(1)3.36106 J；(2)1.5107 J；(3) 22.4%2、(1) 0.5N；(2) 510-5 m3；(3) 1.1103kg/m39 / 9