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1、最新人教版二年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷及答案（1）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。hng zi chn y du wu hu sh nn wng d gu zhn sh jn rn p shu 二、 比一比，再組詞。坡（_） 紙（_） 極（_） 歸（_） 神（_）潑（_） 低（_） 急（_） 忙（_） 祝（_）三、 按要求填空。1“罩”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“襪”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“寞”的讀音是_，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。4“頸”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。5“蚣”共_畫，第九畫是_，組詞_。四、 我能把意思

2、相近的詞語連起來。仍然 時(shí)光 驚訝 沖動(dòng) 時(shí)間 依然 隨便 驚奇親密 調(diào)皮 激動(dòng) 舉辦頑皮 親密 舉行 隨意五、 選詞填空。歡樂 歡快 歡呼1喜訊傳來，人們（_）起來。2“六一”兒童節(jié)那天，公園里成了（_）的海洋。3這支（_）的樂曲使我忘記了連日的勞累。平靜 安靜 寧靜4上課鈴聲響了，教室里馬上（_）下來。5風(fēng)浪過后，海面上非常（_）。6（_）的夜色里，月光顯得非常的皎潔。六、 把詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）雷鳴 冰天（_）（_） 點(diǎn)點(diǎn)（_）（_）（_）言（_）語 （_）（_）盡染 活靈（_）（_）害群（_）（_） （_）風(fēng)（_）雨七、 我會(huì)寫句子。（1）例：梧桐樹葉像手掌。 （仿寫句子）彎彎的

3、彩虹像_。_像_。（2）把括號(hào)里的詞語放到句子中合適的位置，使句子更生動(dòng)具體。小魚在河水里游來游去。（清清的）_小鳥在天空中飛翔。（藍(lán)藍(lán)的）_八、 閱讀理解。畫楊桃老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。” 這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1在文中找出下列詞語的反義詞。 陌生（_） 懷疑（_） 哭（_）2選關(guān)聯(lián)詞填空。 雖然但

4、是 因?yàn)樗?如果就 （1）（_）觀察的角度不同，楊桃的樣子（_）不同。（2）（_）媽媽生病了，（_）她沒去上班。（3）楊桃（_）被畫成了五角星，（_）好笑嗎？3老師說的話中哪句話最重要？找出來，抄寫在下面的橫線上，并說說這是一種什么態(tài)度。_4“他們的教誨使我一生受用?！蹦銖闹械玫搅耸裁磫⑹?？_九、 看圖寫話。圖中是什么季節(jié)？發(fā)生了一件什么事？仔細(xì)看圖寫一段話。_參考答案1、洪災(zāi) 產(chǎn)業(yè) 隊(duì)伍 會(huì)師 難忘 度過 戰(zhàn)士 軍人 潑水2、山坡 白紙 極限 歸來 神速 潑水 低頭 急切 幫忙 祝賀3、zho 丨 籠罩 十 左右 襪子 m 上下 寂寞 jng 頭頸 十 蜈蚣 4、仍然 依然 時(shí)間 時(shí)光 親

5、密 密切 頑皮 調(diào)皮驚訝 驚奇 隨便 隨意 激動(dòng) 沖動(dòng) 舉行 舉辦5、歡呼 歡樂 歡快 安靜 平靜 寧靜6、電 閃 雪 地 燈 光 千 萬 層 林 活 現(xiàn) 之 馬 和 細(xì) 7、小橋 閃閃的星星 寶石 小魚在清清的河水里游來游去。 小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。8、1 熟悉 相信 笑 2 如果 就 因?yàn)?所以 雖然 但是 3我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。是一種實(shí)事求是的態(tài)度。4從不同的角度看問題會(huì)得出不同的結(jié)論，對(duì)事物的觀察應(yīng)該實(shí)事求是。9、冬天來了夜里下了一場(chǎng)大雪。冬冬、小夏和小秋三人堆了一個(gè)大雪人。冬冬給雪人戴上了自己的圍巾，小夏給雪人戴上了自己的帽子，小秋給雪人畫了一個(gè)笑臉。三個(gè)小朋友玩得很開心，回家的時(shí)候約好明天再來看雪人。第二天太陽公公出來了，小夏卻沒有看到雪人，只看到了自己的帽子和冬冬的圍巾。雪人去哪里了呢？5 / 5