2023年人教版五年級數學下冊期中試卷【及答案】.doc
2023年人教版五年級數學下冊期中試卷【及答案】(時間:60分鐘 分數:100分) 班級: 姓名: 分數: 一、填空題。(每題2分,共20分)1、“23口” 這個三位數,當口里填( )時是3的倍數;當口里填( )時同時是2和5的倍數;當口里填( )時同時是2和3的倍數。2、正方體的表面積是底面積的( )倍3、圖形的旋轉有三個要素,一是旋轉的( ),二是旋轉的( ),三是旋轉的( )4、一個直角三角形兩條直角邊分別是6厘米和8厘米,這個三角形斜邊上對應的高是4.8厘米,它的斜邊長為( )厘米5、計算0.560.04時,先算( )( )的積,再從積的( )邊起數出( )位點上小數點6、一個長方體,一次最多能看到( )個面,最少能看到( )個面。7、一個三角形和一個平行四邊形的面積相等,底也相等如果平行四邊形的高是12厘米,三角形的高就是( )厘米。8、一個正方體的棱長和是48厘米,這個正方體的體積是( )9、按要求寫出兩個數,使它們的最大公因數是1(1)兩個都是合數:( )和( )(2)一個質數、一個合數:( )和( )10、一個三位數,它的個位上的數是最小的合數,十位上的數既是偶數又是質數,同時這個三位數又是3的倍數,這個三位數可能是( )二、判斷題(對的打“”,錯的打“”。每題2分,共10分)1、一個數乘小數所得的積一定比這個數小。( )2、一塊長方體的橡皮泥捏成一個正方體,體積發(fā)生了變化( )3、兩個等底等高的三角形,面積相等,并且一定能重合( )4、因為2464,所以24是倍數,6和4都是因數( )5、等邊三角形的每一個內角都是60。( )三、選擇題。(每題1分,共5分)1、一個長方體木塊,長10米,寬和高都是3米,把它鋸成4段,表面積至少增加( )平方米A72B54C94D1022、計算9.925的簡便方法是( )A9925B(101)25C(100.1)25 D4.95253、下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()A線段B平行四邊形C等腰三角形4、下列說法正確的是( )。A所有的質數都是奇數B整數都比分數大C兩個奇數的差一定是奇數D是4的倍數的數一定是偶數5、五年級數學課本的體積大約是0.23( )。Am3Bdm3Ccm3D毫升四、計算題。(共33分)1、直接寫出得數。 12、計算下面各題,能簡算的要簡算 -(-) +(-) -(+)3、解方程 五、作圖題。(共8分)1、按要求完成作圖。(1)將圖形A向右平移6個格,得到圖形B。(2)將圖形A繞O點逆時針旋轉90,得到圖形C。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、學校共有520名學生參加“我愛我家清潔縣城”活動,其中參加活動的男生人數是女生人數的1.5倍。參加活動的男、女生各有多少人?(列方程解答)2、希望小學有一間長10米、寬6米、高3.5米的長方體教室(1)這間教室的空間有多大? (2)現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚,扣除門、窗、黑板面積6平方米,這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米?(3)如果按每平方米8瓦的照明計算,這間教室需安裝多少支40瓦的日光燈?3、用一根鐵絲剛好焊成一個棱長為6cm的正方體框架,如果用這根鐵絲焊接成一個長6cm、寬4cm的長方體框架,那么它的高應是多少?4、甲、乙兩人打一份稿件,甲單獨要3小時打完,乙單獨要2小時打完如果甲、乙兩人合作打這份稿件,需要多少小時打完?5、一個長方體木塊,長40 cm,寬35 cm,高20 cm。把它鋸成大小相等的小正方體,不能有剩余,那么小正方體的棱長最長是多少厘米?能鋸成多少塊?6、一個長方體,如果高增加3厘米,就變成了一個正方體,表面積就比原來增加60平方厘米,原來長方體的體積是多少立方厘米?參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、1,4,7; 0 42、63、中心 方向 角度4、105、56 4 右 46、3 17、248、64立方厘米9、8 9 5 6 (本題答案不唯一)10、324、624或924二、判斷題(對的打“”,錯的打“”。每題2分,共10分)1、2、3、4、5、三、選擇題。(每題1分,共5分)1、B2、C3、B4、D5、B四、計算題。(共33分)1、;2、;2;0;3、;五、作圖題。(共8分)1、六、解決問題。(每題4分,共24分)1、312人;208人2、(1)210立方米(2)32.4平方米 (3)12個3、8厘米4、1()=1.2(小時)5、40,35,20的最大公因數是5。(405)(355)(205)224(塊)答:小正方體的棱長最長是5 cm,能鋸成224塊。6、50立方厘米6 / 6
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- 及答案 2023 年人教版五 年級 數學 下冊 期中 試卷 答案
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2023年人教版五年級數學下冊期中試卷【及答案】 (時間:60分鐘 分數:100分) 班級: 姓名: 分數: 一、填空題。(每題2分,共20分) 1、“23口” 這個三位數,當口里填( )時是3的倍數;當口里填( )時同時是2和5的倍數;當口里填( )時同時是2和3的倍數。 2、正方體的表面積是底面積的( )倍. 3、圖形的旋轉有三個要素,一是旋轉的( ),二是旋轉的( ),三是旋轉的( ). 4、一個直角三角形兩條直角邊分別是6厘米和8厘米,這個三角形斜邊上對應的高是4.8厘米,它的斜邊長為( )厘米. 5、計算0.56×0.04時,先算( )×( )的積,再從積的( )邊起數出( )位點上小數點. 6、一個長方體,一次最多能看到( )個面,最少能看到( )個面。 7、一個三角形和一個平行四邊形的面積相等,底也相等.如果平行四邊形的高是12厘米,三角形的高就是( )厘米。 8、一個正方體的棱長和是48厘米,這個正方體的體積是( ) 9、按要求寫出兩個數,使它們的最大公因數是1. (1)兩個都是合數:( )和( ). (2)一個質數、一個合數:( )和( ). 10、一個三位數,它的個位上的數是最小的合數,十位上的數既是偶數又是質數,同時這個三位數又是3的倍數,這個三位數可能是( ). 二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分) 1、一個數乘小數所得的積一定比這個數小。( ) 2、一塊長方體的橡皮泥捏成一個正方體,體積發(fā)生了變化.( ) 3、兩個等底等高的三角形,面積相等,并且一定能重合.( ) 4、因為24÷6=4,所以24是倍數,6和4都是因數( ). 5、等邊三角形的每一個內角都是60°。( ) 三、選擇題。(每題1分,共5分) 1、一個長方體木塊,長10米,寬和高都是3米,把它鋸成4段,表面積至少增加( )平方米. A.72 B.54 C.94 D.102 2、計算9.9×25的簡便方法是(?? ). A.9×9×25 B.(10-1)×25 C.(10-0.1)×25 D.4.9×5×25 3、下列圖形中,不是軸對稱圖形的是( ?。? A.線段 B.平行四邊形 C.等腰三角形 4、下列說法正確的是( )。 A.所有的質數都是奇數 B.整數都比分數大 C.兩個奇數的差一定是奇數 D.是4的倍數的數一定是偶數 5、五年級數學課本的體積大約是0.23( )。 A.m3 B.dm3 C.cm3 D.毫升 四、計算題。(共33分) 1、直接寫出得數。 -= += += -= -= += + = 1-= 2、計算下面各題,能簡算的要簡算. -(-) +(-) -(+) 3、解方程. 五、作圖題。(共8分) 1、按要求完成作圖。 (1)將圖形A向右平移6個格,得到圖形B。 (2)將圖形A繞O點逆時針旋轉90°,得到圖形C。 六、解決問題。(每題4分,共24分) 1、學校共有520名學生參加“我愛我家·清潔縣城”活動,其中參加活動的男生人數是女生人數的1.5倍。參加活動的男、女生各有多少人?(列方程解答) 2、希望小學有一間長10米、寬6米、高3.5米的長方體教室. (1)這間教室的空間有多大? (2)現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚,扣除門、窗、黑板面積6平方米,這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米? (3)如果按每平方米8瓦的照明計算,這間教室需安裝多少支40瓦的日光燈? 3、用一根鐵絲剛好焊成一個棱長為6cm的正方體框架,如果用這根鐵絲焊接成一個長6cm、寬4cm的長方體框架,那么它的高應是多少? 4、甲、乙兩人打一份稿件,甲單獨要3小時打完,乙單獨要2小時打完.如果甲、乙兩人合作打這份稿件,需要多少小時打完? 5、一個長方體木塊,長40 cm,寬35 cm,高20 cm。把它鋸成大小相等的小正方體,不能有剩余,那么小正方體的棱長最長是多少厘米?能鋸成多少塊? 6、一個長方體,如果高增加3厘米,就變成了一個正方體,表面積就比原來增加60平方厘米,原來長方體的體積是多少立方厘米? 參考答案 一、填空題。(每題2分,共20分) 1、1,4,7; 0 4 2、6 3、中心 方向 角度 4、10 5、56 4 右 4 6、3 1 7、24 8、64立方厘米 9、8 9 5 6 (本題答案不唯一) 10、324、624或924. 二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分) 1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 三、選擇題。(每題1分,共5分) 1、B 2、C 3、B 4、D 5、B 四、計算題。(共33分) 1、;;; ;;; 2、;2;0; ;; 3、; 五、作圖題。(共8分) 1、 六、解決問題。(每題4分,共24分) 1、312人;208人 2、(1)210立方米(2)32.4平方米 (3)12個 3、8厘米 4、1÷()=1.2(小時) 5、40,35,20的最大公因數是5。 (40÷5)×(35÷5)×(20÷5)=224(塊) 答:小正方體的棱長最長是5 cm,能鋸成224塊。 6、50立方厘米 6 / 6展開閱讀全文
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