幼兒園中班科學(xué)公開課教案《有趣的葉子》.docx
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1、 幼兒園中班科學(xué)公開課教案有趣的葉子 【活動目標(biāo)】 1、發(fā)覺并比擬不同葉子的差異,有重點(diǎn)地說出葉子的特征。 2、能按不同條件給葉子分類,了解幾種特別的葉子,感受葉子的多樣性和奇怪性。 3、培育細(xì)致的觀看力和喜愛大自然的情感。 活動預(yù)備: 1、幼兒事先采集的葉子 2、不同的葉子實(shí)物和圖片 3、分類盒、紙、筆 4、實(shí)物投影儀 活動過程: 1、共享溝通采集葉子的成果。 (幼兒的桌上陳設(shè)有采集來的各種葉子) 教師:大家來相互說一說,你采集到了什么葉子,它是什么樣的? 2、比擬不同葉子的差異,有重點(diǎn)地說出葉子的特征。 (1)教師:這些葉子一樣嗎?有什么不同? 教師引導(dǎo)幼兒觀看說出葉子的不同之處,并通過實(shí)
2、物投影儀展現(xiàn)比擬有關(guān)葉子。 教師小結(jié):葉子有各種各樣的,顏色、外形、大小、葉脈、邊緣都不一樣。 (2)教師:葉子有共同的特征嗎? 教師小結(jié):每片葉子都有葉肉、葉脈和葉柄。 3、給葉子分類 (1)教師:你會給葉子分類嗎,看看誰和誰一家?為什么要這樣分,給他們做個(gè)標(biāo)記。 幼兒在分類盒中將葉子分類,并制作分類標(biāo)記。 (2)請幼兒敘述分類狀況。 4、了解幾種特別的葉子。 (1)了解可以吃的葉子。 教師:葉子可以吃嗎?你吃過什么樣的葉子? 教師(出示一些蔬菜):你吃過這些菜的葉子嗎?你還吃過哪些菜的葉子? (2)了解有特別本事的葉子。 教師(出示盆栽含羞草、豬籠草和毛氈苔、合歡的圖片):你熟悉這是什么植物嗎?他們的葉子可有著特別的本事。 教師演示、介紹這四種植物葉子的特別本事。 5、總結(jié)性談話。 教師:你看了那么多好玩的葉子,覺得大自然奇異嗎?大自然中是個(gè)奇妙的大寶庫,有許很多多的神秘,等著我們?nèi)ヌ骄堪l(fā)覺。 活動延長: 孩子收集不同的樹葉,使孩子積存有關(guān)葉子的閱歷。
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