關(guān)于提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略分析.docx
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1、關(guān)于提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略分析 關(guān)于提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略分析文/夏寶海摘 要:高中數(shù)學(xué)的難度大,我們?cè)诮虒W(xué)中要積極開(kāi)展高效教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的多樣化,制訂教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,提高學(xué)生興趣,探究提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);課堂教學(xué);教學(xué)效果一、明確數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)在課堂教學(xué)開(kāi)始前,老師們應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo),再根據(jù)目標(biāo)制訂教學(xué)任務(wù)和教學(xué)計(jì)劃,確保課堂教學(xué)中使用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。最后再以教學(xué)目標(biāo)為主,評(píng)價(jià)教學(xué)效率。高中數(shù)學(xué)內(nèi)容多,難度大,需要我們緊跟教材,關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能和學(xué)習(xí)能力發(fā)展,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣興趣是最好的老師。只有
2、激發(fā)學(xué)生的興趣,才能讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。高中生的好奇心強(qiáng),我們?cè)跀?shù)學(xué)課堂教學(xué)中,應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生集中精力,從而產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。例如,在講面面垂直的定義時(shí),我們可以這樣提問(wèn):“為什么教室的門(mén)無(wú)論開(kāi)多大角度都始終與地面保持垂直?”學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中得到引導(dǎo),開(kāi)始思考和探索,直接參與實(shí)踐,不僅興趣盎然,也體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。三、優(yōu)化課堂教學(xué)方式好的教學(xué)方法有利于教學(xué)效率的提高,這是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的真理。我們要在教學(xué)中重視教學(xué)方式的優(yōu)化,不再以傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)為主,而是要看重學(xué)生的未來(lái)、整體發(fā)展。良好的教學(xué)方式在一定程度上也反映著教師的教學(xué)水平,還反映著當(dāng)前科技水
3、平的發(fā)展特征。如今,我們已經(jīng)在課堂教學(xué)中使用多媒體教學(xué),多媒體的出現(xiàn)將原本靜態(tài)、單調(diào)的數(shù)學(xué)課堂變得直觀、形象、多彩、有趣,一些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)也能通過(guò)多媒體展現(xiàn)出來(lái),同時(shí)為學(xué)生提供更加有效的信息,學(xué)生可以通過(guò)課件的直觀講解,獲取知識(shí)的發(fā)生和發(fā)展過(guò)程,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探索和思考的精神。因此,我們?cè)跀?shù)學(xué)課堂教學(xué)中,要合理選擇教學(xué)方式,目的是為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí),能夠?qū)?shù)學(xué)知識(shí)留下深刻的印象,輕松地學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),并達(dá)到會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的目的。課堂教學(xué)要有目標(biāo),有目的,有效率。作為高中數(shù)學(xué)老師,提高課堂教學(xué)效率是目前最重要的工作之一,因?yàn)楦咝У恼n堂能帶動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)該明確高中數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo),做好教學(xué)準(zhǔn)備,加強(qiáng)多媒體的使用,完善教學(xué)情境的設(shè)置,提高學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,從而提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。參考文獻(xiàn):姚秀軍。淺析如何提高高中數(shù)學(xué)課堂效率J。新課程學(xué)習(xí):下旬,20XX(5)。
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- 關(guān)于 提高 高中數(shù)學(xué) 課堂教學(xué) 效率 策略 分析
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