新QC七大手法培訓(xùn)資料.ppt
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1、1新新QCQC七大手法七大手法講師:2當(dāng)前企業(yè)應(yīng)具備當(dāng)前企業(yè)應(yīng)具備品質(zhì)品質(zhì)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、改善意識(shí)意識(shí)、改善意識(shí)意識(shí)、改善意識(shí)意識(shí)、改善意識(shí),尋求自身工作的改善方法,尋求自身工作的改善方法,在管理上應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)的方法和觀念,在全在管理上應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)的方法和觀念,在全員努力之下來(lái)滿足顧客要求和社會(huì)要求。員努力之下來(lái)滿足顧客要求和社會(huì)要求。在質(zhì)量活動(dòng)中所采用的統(tǒng)計(jì)方法,即我們常在質(zhì)量活動(dòng)中所采用的統(tǒng)計(jì)方法,即我們常講的講的“品管七大手法品管七大手法品管七大手法品管七大手法”和和“品管新七大手法品管新七大手法品管新七大手法品管新七
2、大手法”。前言3v品管七大手法:檢查表檢查表收集、整理資料;排列圖排列圖確定主導(dǎo)因素;散布圖散布圖展示變量之間的線性關(guān)系;因果圖因果圖尋找引發(fā)結(jié)果的原因;分層法分層法從不同角度層面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;直方圖直方圖展示過(guò)程的分布情況;控制圖控制圖識(shí)別波動(dòng)的來(lái)源;第一章第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介品管七大手法簡(jiǎn)介4一、檢查表(數(shù)據(jù)采集表)一、檢查表(數(shù)據(jù)采集表)v系統(tǒng)地收集資料和累積資料,確認(rèn)事實(shí)并對(duì)資料進(jìn)行粗略的整理和簡(jiǎn)單分析的統(tǒng)計(jì)圖表。v注意幾點(diǎn):用在對(duì)現(xiàn)狀的調(diào)查,以備今后作分析;對(duì)需調(diào)查的事件或情況,明確項(xiàng)目名稱;確定資料收集人、時(shí)間、場(chǎng)所、范圍;資料匯總統(tǒng)計(jì);必要時(shí)對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn);第一章第一章 品管七大
3、手法簡(jiǎn)介品管七大手法簡(jiǎn)介5第一章第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介品管七大手法簡(jiǎn)介鑄造不良情況檢查表檢查表示例6二、排列圖二、排列圖v用從高到低的順序排列成矩形,表示各原因出現(xiàn)頻率高低的一種圖表。其原理是80%的問(wèn)題僅來(lái)源于20%的主要原因。v注意幾點(diǎn)明確問(wèn)題和現(xiàn)象;尋找不良的情況統(tǒng)計(jì)資料;頻率計(jì)算和累計(jì);對(duì)頻率從高到低的順序排列;第一章第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介品管七大手法簡(jiǎn)介7第一章第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介品管七大手法簡(jiǎn)介廢品統(tǒng)計(jì)表排列圖示例8三、散布圖三、散布圖三、散布圖三、散布圖vv研究研究成對(duì)成對(duì)出現(xiàn)的出現(xiàn)的不同變數(shù)不同變數(shù)之間之間相關(guān)關(guān)係相關(guān)關(guān)係的坐標(biāo)圖。的坐標(biāo)圖。vv注意幾點(diǎn):注意幾點(diǎn):收集
4、足夠的資料,至少收集足夠的資料,至少3030對(duì)對(duì);橫坐標(biāo)表示橫坐標(biāo)表示數(shù)據(jù)(原因)數(shù)據(jù)(原因),縱坐標(biāo)表示,縱坐標(biāo)表示因變量(結(jié)因變量(結(jié)果)果);正確判斷變量之間的關(guān)系模式;正確判斷變量之間的關(guān)系模式;因果圖的后續(xù)因果圖的后續(xù)工作工作,提供直觀的相關(guān)性驗(yàn)證;,提供直觀的相關(guān)性驗(yàn)證;第一章第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介品管七大手法簡(jiǎn)介9第一章品管七大手法簡(jiǎn)介YXYXYXYX0000分散圖示例第一章強(qiáng)正相關(guān)弱正相關(guān)強(qiáng)負(fù)相關(guān)弱負(fù)相關(guān)10四、因果圖四、因果圖v用于尋找造成問(wèn)題產(chǎn)生的原因,即分析原因與結(jié)果之間關(guān)係的一種方法。v注意幾點(diǎn):充分組織人員全面觀察,從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)方面尋找;針對(duì)初步原因,展
5、開(kāi)深層的挖掘;記下制圖部門和人員、制圖日期、參加人員;第一章第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介品管七大手法簡(jiǎn)介11第一章第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介品管七大手法簡(jiǎn)介因果圖示例作業(yè)員問(wèn)題加工困難其他設(shè)備不當(dāng)不熟悉工作圖2馬達(dá)座43導(dǎo)板加工取放困難模具搬運(yùn)費(fèi)力尋找資料困難2導(dǎo)板隔板1屑料清理費(fèi)時(shí)沖壓作業(yè)效率低光線不足2外殼沖剪模托料架不當(dāng)4隔板抽孔脫料困難1導(dǎo)柱,頂柱阻礙作業(yè)路線3馬達(dá)座脫料困難5固定梢設(shè)置不當(dāng)12五、分層法v按照一定的類別,把收集到的資料加以分類整理的一種方法。v注意幾點(diǎn):確定分層的類別和調(diào)查的物件;設(shè)計(jì)收集數(shù)據(jù)的表格;收集和記錄數(shù)據(jù);整理數(shù)據(jù)并繪制相應(yīng)圖表;比較分析和最終的推論;第一章第一章
6、 品管七大手法簡(jiǎn)品管七大手法簡(jiǎn)介介13第一章第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介品管七大手法簡(jiǎn)介分層法示例某空調(diào)維修部,幫助客戶安裝后經(jīng)常發(fā)生制冷液泄漏。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,得知泄漏的原因有兩個(gè):一是管子裝接時(shí),操作人員不同(有甲、乙、丙三個(gè)維修人員按各自不同技術(shù)水平操作);二是管子和接頭的生產(chǎn)廠家不同(有A、B兩家工廠提供配件)。于是收集資料作分層法分析(見(jiàn)表一、表二),試說(shuō)明表一、表二的分層類別,并分析應(yīng)如何防止?jié)B漏?14第一章品管七大手法簡(jiǎn)介v表一泄漏調(diào)查表(人員分類)v表二泄漏調(diào)查表(配件廠商分類)15六、直方圖六、直方圖v用于分析和掌握資料的分布狀況,以便推斷特性總體分布狀態(tài)的一種統(tǒng)計(jì)方法。v注意幾點(diǎn)
7、:確定過(guò)程特性和計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)值;收集數(shù)據(jù),必須是計(jì)量值資料;資料針對(duì)一個(gè)范圍時(shí)期收集至少50-100個(gè);確定積差R,分組數(shù)K,組間距h,分組組界;作次數(shù)分配表;第一章品管七大手法簡(jiǎn)介16第一章品管七大手法簡(jiǎn)介2015105SL=130S=160120.5124.5128.5132.5136.5140.5144.5148.5過(guò)程波動(dòng)小過(guò)程波動(dòng)大與要求相比偏高與要求相比偏低正常規(guī)范直方圖示例17七、控制圖七、控制圖v控制圖是用于分析和控制過(guò)程質(zhì)量的一種方法。v控制圖是一種帶有控制界限的反映過(guò)程質(zhì)量的記錄圖形,圖的縱軸代表產(chǎn)質(zhì)量量特性值(或由質(zhì)量特性值獲得的某種統(tǒng)計(jì)量);橫軸代表按時(shí)間順序(自左至右)抽
8、取的各個(gè)樣本號(hào);圖內(nèi)有中心線(記為CL)、上控制界限(記為UCL)和下控制界限(記為L(zhǎng)CL)三條線(見(jiàn)下圖)。第一章品管七大手法簡(jiǎn)介18第一章第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介品管七大手法簡(jiǎn)介控制圖示例上 控 制 界 限(UCL)下控制界限(LCL)中 心 線(CL)19第一章品管七大手法簡(jiǎn)介注意幾點(diǎn):v確定產(chǎn)品型號(hào)、工序名稱、質(zhì)量特性。v確定子組大?。?-5)、收集100個(gè)以上數(shù)據(jù)和頻率。v計(jì)算各組的平均值X(取至測(cè)定值最小單位下一位數(shù))v計(jì)算各組之極差R(最大值-最小值=R)。v計(jì)算總平均v計(jì)算極差的平均Rv計(jì)算控制界限vX控制圖:中心線(CL)=Xv控制上限(UCL)=v控制下限(LCL)=vR控
9、制圖:中心線(CL)=v控制上限(UCL)=v控制下限(LCL)=20一、品管新七大手法的來(lái)源:一、品管新七大手法的來(lái)源:v1972年日本科技聯(lián)盟整理整理出七個(gè)新手法;v1977年在日本開(kāi)始在企業(yè)中推推行行實(shí)施;v1978年由日本水野滋水野滋、近藤良近藤良夫夫教授召開(kāi)研討會(huì)命名命名為“品管新七大手法”;v1979年日本科技聯(lián)盟正式公布正式公布品管新七大手法。第二章第二章 品管新七大手法概述品管新七大手法概述21二、品管新七大手法淺說(shuō)二、品管新七大手法淺說(shuō)品管新七大手法的使用情形,可歸納如下:品管新七大手法的使用情形,可歸納如下:品管新七大手法的使用情形,可歸納如下:品管新七大手法的使用情形,可
10、歸納如下:vv關(guān)聯(lián)圖關(guān)聯(lián)圖理清理清復(fù)雜因素復(fù)雜因素復(fù)雜因素復(fù)雜因素間的關(guān)系;間的關(guān)系;vv系統(tǒng)圖系統(tǒng)圖系統(tǒng)地系統(tǒng)地尋求尋求尋求尋求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段手段手段手段;vv親和圖親和圖從雜亂的語(yǔ)言數(shù)據(jù)從雜亂的語(yǔ)言數(shù)據(jù)中中汲取信息汲取信息汲取信息汲取信息;vv矩陣圖矩陣圖多角度考察存在的問(wèn)題多角度考察存在的問(wèn)題,變量關(guān)系變量關(guān)系變量關(guān)系變量關(guān)系;vvPDPCPDPC法法預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)設(shè)計(jì)中可能出現(xiàn)的設(shè)計(jì)中可能出現(xiàn)的障礙障礙障礙障礙和結(jié)和結(jié)果;果;vv箭條圖箭條圖合理制定合理制定進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)度計(jì)劃;vv矩陣資料解析法矩陣資料解析法多變數(shù)多變數(shù)多變數(shù)多變數(shù)轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化少變數(shù)少變數(shù)少變數(shù)少
11、變數(shù)資料分析;資料分析;第二章品管新七大手法概述22品管新七大手法的特點(diǎn):整理語(yǔ)言數(shù)據(jù)語(yǔ)言數(shù)據(jù);引發(fā)思考,有效解決零亂問(wèn)題解決零亂問(wèn)題;充實(shí)計(jì)劃計(jì)劃;防止遺漏遺漏、疏忽疏忽;使有關(guān)人員了解人員了解;促使有關(guān)人員的協(xié)助協(xié)助;確實(shí)表達(dá)過(guò)程表達(dá)過(guò)程。二、品管新七大手法淺說(shuō)二、品管新七大手法淺說(shuō)23v品管新七大手法在品管手法中的地位:并不取代不取代品管七大手法;與品管七大手法相輔相成相輔相成;與品管七大手法的差異差異。第二章第二章 品管新七大手法概品管新七大手法概述述24v兩種品管七大手法的區(qū)別:兩種品管手法之間相輔相成;第二章第二章 品管新七大手法概述品管新七大手法概述品管七大手法品管七大手法品管新
12、七大手法品管新七大手法理性面感性面 大量的數(shù)據(jù)資料大量的語(yǔ)言數(shù)據(jù) 問(wèn)題發(fā)生后問(wèn)題發(fā)生后的改善 問(wèn)題發(fā)生前問(wèn)題發(fā)生前計(jì)劃、構(gòu)想 25一、定義一、定義:v就是把關(guān)系復(fù)雜關(guān)系復(fù)雜而相互糾纏相互糾纏的問(wèn)題及其因素,用箭頭連接起來(lái)的一種圖示分析工具,從而找出主要因素和項(xiàng)目的方法。v60年代由日本應(yīng)慶大學(xué)的千住鎮(zhèn)雄千住鎮(zhèn)雄教授開(kāi)發(fā)出來(lái)的,正式的全名叫做管理指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)分析。第三章關(guān)聯(lián)圖26二、適用范圍二、適用范圍:v用于紛繁復(fù)雜的因果紛繁復(fù)雜的因果糾纏分析v用于現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的掌握v用于市場(chǎng)調(diào)查市場(chǎng)調(diào)查及抱怨分析抱怨分析v用于方針管理方針管理的展開(kāi)第三章關(guān)聯(lián)圖27三、關(guān)聯(lián)圖的特點(diǎn):三、關(guān)聯(lián)圖的特點(diǎn):v適
13、合整理原因非常復(fù)雜原因非常復(fù)雜的問(wèn)題;v容易取得成員的一致意見(jiàn)一致意見(jiàn);v從計(jì)劃階段一開(kāi)始就可以廣闊的視野廣闊的視野透視問(wèn)題;v形式自由形式自由,有助于因素之間的連接和轉(zhuǎn)換;v可打破先入為主先入為主的觀念;第三章關(guān)聯(lián)圖28四、關(guān)聯(lián)圖類型四、關(guān)聯(lián)圖類型:vv多目的型多目的型(兩個(gè)以上目的)(兩個(gè)以上目的)單目的型單目的型(單一目的)(單一目的)第三章關(guān)聯(lián)圖問(wèn)題問(wèn)題132456問(wèn)題問(wèn)題問(wèn)題問(wèn)題123456問(wèn)題問(wèn)題29中央集中型(向外擴(kuò)散)單向匯集型(單向順延)第三章關(guān)聯(lián)圖132456問(wèn)題問(wèn)題7891110123456問(wèn)題問(wèn)題30應(yīng)用型(與系統(tǒng)圖、矩陣圖等聯(lián)用)第三章關(guān)聯(lián)圖31第三章關(guān)聯(lián)圖五、關(guān)聯(lián)圖
14、做法:v決定題目以標(biāo)記寫出主題寫出主題;v 小組組成集合集合有關(guān)部門人員組成小組組成小組;v資料收集運(yùn)用腦力激蕩,尋找原因?qū)ふ以颍籿 用簡(jiǎn)明簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言作語(yǔ)言作卡片卡片;v 連接因果關(guān)係制作關(guān)聯(lián)圖制作關(guān)聯(lián)圖;v修正圖形討論不足討論不足,修改箭頭;v 找出重要項(xiàng)目、原因重要項(xiàng)目、原因并以標(biāo)記區(qū)別;v形成文章整理成文章整理成文章使別人易懂;v提出改善對(duì)策對(duì)策;32第三章關(guān)聯(lián)圖六、判別方法:v箭頭只進(jìn)不出只進(jìn)不出是問(wèn)題問(wèn)題;v箭頭只出不進(jìn)只出不進(jìn)是主因主因;v箭頭有進(jìn)有出有進(jìn)有出是中間因素;v出多于進(jìn)的中間因素中間因素是關(guān)鍵中間因素;主要因素中間因素問(wèn)題33七、實(shí)例七、實(shí)例 某車間照明耗電量大某
15、車間照明耗電量大,QCC,QCC小組針對(duì)此情況運(yùn)用關(guān)聯(lián)圖進(jìn)行小組針對(duì)此情況運(yùn)用關(guān)聯(lián)圖進(jìn)行原因分析。原因分析。第三章關(guān)聯(lián)圖照明耗照明耗電大大管理不管理不嚴(yán)亂亂 蓋蓋 房房亂亂 接接 燈燈用一亮八用一亮八燈燈 頭 多多光光 線 暗暗廠廠 房房 低低開(kāi)關(guān)集中控制開(kāi)關(guān)集中控制檢 查 差差節(jié)電意意識(shí)差差長(zhǎng) 明明 燈燈缺乏缺乏節(jié)電教育教育責(zé)任任不不明明34八、注意事項(xiàng)八、注意事項(xiàng)v要針對(duì)復(fù)雜復(fù)雜的因果關(guān)系;v原因查找從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)等方 面考慮;面考慮;v針對(duì)找到的原因排序時(shí)適當(dāng)調(diào)換位置調(diào)換位置;v中間關(guān)鍵因素關(guān)鍵因素也要作為主因?qū)Υ?;第三章關(guān)聯(lián)圖35思考題第三章關(guān)聯(lián)圖XX公
16、司發(fā)現(xiàn)報(bào)表發(fā)出到結(jié)案的時(shí)間太長(zhǎng),往往延誤處理問(wèn)題的時(shí)效,造成作業(yè)上的困擾,請(qǐng)用關(guān)聯(lián)圖法尋找原因。以“報(bào)表作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)報(bào)表作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)”為題目。36第三章關(guān)聯(lián)圖報(bào)表作表作業(yè)時(shí)間太太長(zhǎng)作業(yè)疏忽培培訓(xùn)不不夠部部門聯(lián)系不系不夠回復(fù)回復(fù)時(shí)間長(zhǎng)未定回復(fù)時(shí)間未追查回復(fù)追蹤方式不好追蹤方式不好部門距離太遠(yuǎn)表格不佳表格不佳未分類沒(méi)人專人送報(bào)表資料遺失未簽收追查表不明確37一、定義:一、定義:v系統(tǒng)圖就是把要實(shí)現(xiàn)的目的與需要采取的措施或手段,系統(tǒng)地展開(kāi),并繪制成圖,以明確問(wèn)題的重點(diǎn),尋找最佳手段或措施的一種方法。第四章系統(tǒng)圖38二、適用范圍:二、適用范圍:v新產(chǎn)品研制過(guò)程中設(shè)計(jì)質(zhì)量設(shè)計(jì)質(zhì)量的展開(kāi);v制訂質(zhì)量保證計(jì)劃質(zhì)
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