新人教部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試卷(可打印).doc
新人教部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試卷(可打?。┌嗉?jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范。端正整潔。j xi jn li yn b dn qi xi tio xi zh fng i yn nu fn zh wn xi 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“ ”1楠楠的爸爸曾供(gng gng)職于國內(nèi)某知名企業(yè),那家公司為他提供(gng gng)了豐厚的待遇。2刺眼的強(qiáng)光晃(hung hung)得我睜不開眼睛,腳下不由得搖晃(hung hung)起來。3一群飛燕(yn yn)在燕(yn yn)山腳下的樹木里盤旋。三、 形近字組詞。融(_)挺(_)嘲(_)擁(_)鑄(_)隔(_)艇(_)潮(_)傭(_)禱(_)四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。一(_)見(_) (_)然(_)敬 半(_)半(_)(_)有成(_) (_)拳(_)掌 心(_)膽(_)五、 選詞填空。維持 保持 保護(hù)1漁夫起早貪黑地干,還(_)不了一家人的生活。2他始終(_)著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。埋怨抱怨3事后,他(_)自己考慮不周到。4他老是(_)別人對(duì)他不尊重。必須必需5一只蜜蜂要釀造一公斤蜜,(_)在一百萬朵花上采集原料。6他買了一些學(xué)習(xí)上(_)的用品。六、 按要求寫句子:1.桂花真香。(改成夸張句)_2.白鷺實(shí)在是一首韻在骨子里的散文詩。(改成反問句)_3.牛郎織女是我國古代四大民間傳說。(修改病句)_4.他對(duì)隨行人員說:“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯”(改為轉(zhuǎn)述句)_5.年年堅(jiān)持植樹造林。能使武漢變成綠色的花園城市。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1山居秋暝中描寫月亮的詩句是“ _,_?!?2漁歌子的作者是唐代詩人_?!癬,_,_?!睘槲覀兠枥L了一位雨天安閑釣魚的老者形象。3憶讀書的作者是_,文中寄托了她對(duì)少年兒童的期望,即“_,_,_”。4我的“長生果”一文中,作者通過閱讀積累,悟出了一些寫作的道理:_,_,_ ;_,_;但嘔心瀝血的創(chuàng)造才能真正打動(dòng)人心。八、 閱讀短文,完成文后的練習(xí)。珍珠鳥(節(jié)選)起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字,一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng),跟著逃到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲,它就立即飛回籠里去。我不管它。這樣久了,打開窗子,它最多只在窗框上站一會(huì)兒,決不飛出去。漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。我不動(dòng)聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的小紅嘴,嗒嗒地啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動(dòng)滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。有一天,我伏案寫作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。待一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢(mèng)?我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。1在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞,寫在括號(hào)里。近義詞:干脆(_) 調(diào)皮(_)反義詞:粗糙(_) 敵對(duì)(_)2寫出下列句子用的修辭手法,并模仿其中的一種寫法寫一句話。(1)我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,而友好地啄兩下我的手指。(_)(2)起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字;一會(huì)兒把燈繩撞得來回晃動(dòng)(_)寫話:_3根據(jù)選文內(nèi)容填空?!皾u漸它膽子大了,就落在我的書桌上。”“它膽子大了”具體表現(xiàn)在_九、 閱讀理解。圍魏救趙戰(zhàn)國時(shí)期,魏國和趙國之間隔著一條漳河,魏國強(qiáng)大,趙國弱小,魏國早就想吞并趙國。這一年,魏國將軍龐涓率領(lǐng)八萬精兵出征趙國,一路(),勢(shì)如破竹,很快就直抵趙國都城邯鄲,把一個(gè)小小的邯鄲城圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。趙國危在旦夕。趙國國君一面竭力防衛(wèi),一面派人去齊國求救。齊國擔(dān)心趙國滅亡后魏國乘勝追擊,將戰(zhàn)火燒到齊國。為了自己的安全,齊國決定出兵。齊威王命田忌為主將,孫臏為軍師,率大軍出征。田忌打算直奔邯鄲,去解救趙國。孫臏卻連連搖頭,對(duì)田忌說:“不等我們趕到,邯鄲就會(huì)失守,你這樣做又有什么用呢?”田忌說:“你說該怎么辦?”孫臏()地說:“魏國集中全國的主力去打邯鄲,自己的都城大梁卻只剩下了一些老弱殘兵,這不正是個(gè)大好機(jī)會(huì)嗎?我們現(xiàn)在去救邯鄲,會(huì)跟魏國主力硬拼,傷亡一定很大。倒不如(),直取大梁。魏國國都一旦危急,主力必定會(huì)回師自救。我們?cè)谒麄兎祷氐穆飞献龊脺?zhǔn)備,以逸待勞,豈不是穩(wěn)操勝券!”一番話說得田忌心服口服,他立即下令,大軍直奔魏國而去。為了麻痹龐涓,孫臏又故意派出兩個(gè)無名將領(lǐng),率一部分兵力去佯攻魏國的襄陵。這一打,果然不出孫臏所料,齊兵在襄陵城下吃了個(gè)大敗仗。消息傳到龐涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的對(duì)手。龐涓怎會(huì)料到,這一切都是孫臏設(shè)下的圈套。就在孫臏派兵佯攻襄陵的同時(shí),齊軍主力早已繞道直奔大梁而去了。魏王發(fā)覺齊軍已經(jīng)逼近都城,頓時(shí)(),立刻派人火速傳令,要龐涓快來保駕。龐涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤離邯鄲,帶領(lǐng)自己的部下日夜兼程,趕回魏國救援。再說魏軍這次攻打趙國,連續(xù)行軍打仗,一直就沒有好好休息過。將士們現(xiàn)在一聽說自己的國都被齊軍包圍,一個(gè)個(gè)都亂了方寸,連武器、糧草都顧不得多帶,就一個(gè)勁兒地往回趕,人心惶惶,士氣低落。桂陵是通往魏國的交通要道,地勢(shì)險(xiǎn)峻,易守難攻。孫臏就在這里布下天羅地網(wǎng)。魏軍急急忙忙趕到桂陵時(shí),早已是精疲力竭。田忌見魏軍進(jìn)入了伏擊圈,便命令齊軍一齊殺出。魏軍措手不及,被殺得丟盔棄甲,潰不成軍。龐涓見大勢(shì)已去,知道無力回天,只得率殘兵敗將落荒而逃。齊軍大獲全勝。1選擇合適的詞語依次填入文中的括號(hào)里。胸有成竹驚慌失措乘虛而入所向披靡2根據(jù)短文的敘述順序填空。趙國被圍,向齊國求救_孫臏設(shè)伏,齊軍大勝3孫臏為什么要派兵佯攻襄陵?_4讀了短文,你覺得孫臏?zhǔn)莻€(gè)怎樣的人?_十、 快樂習(xí)作。生活中,誰感動(dòng)、生氣、傷心、興奮的樣子讓你印象深刻呢?請(qǐng)你寫一寫,題目自擬。注意把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫具體,不少于500字。_參考答案1、機(jī)械 龜裂 蔭蔽 膽怯 協(xié)調(diào) 修筑 妨礙 允諾 繁殖 晚霞 2、gng gng hung hung yn yn3、融化 挺拔 嘲笑 擁護(hù) 鑄造 隔離 小艇 潮濕 傭人 禱告 4、針 血 肅 起 信 疑 胸 竹 摩 擦 驚 戰(zhàn) 5、維持 保持 埋怨 抱怨 必須 必需6、桂花香飄十里。 白鷺難道不是一首韻在骨子里的散文詩嗎? 牛郎織女是我國古代四大民間傳說之一。 他對(duì)隨行人員說,讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯。 只有年年堅(jiān)持植樹造林,才能使武漢變成綠色的花園城市。7、明月松間照 清泉石上流 張志和 青箬笠 綠蓑衣 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 冰心 讀書好 多讀書 讀好書 作文 首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁 落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好 作文 要寫真情實(shí)感8、1索性 淘氣 細(xì)膩 友好 2擬人 排比 火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。 3它竟然落在“我”書桌上,一點(diǎn)點(diǎn)接近,然后蹦到“我”的杯子上,俯下頭來喝茶。后來 ,它索性用那小紅嘴,嗒嗒啄著“我”顫動(dòng)的筆尖,當(dāng)“我”用手撫它的絨毛時(shí),它友好地啄了兩下“我”的手指。9、1所向披靡胸有成竹乘虛而入驚慌失措2 田、孫商議,直取大梁 佯攻襄陵,圍魏救趙 3佯攻襄陵是為了麻痹龐涓,以使主力大軍順利到達(dá)大梁。4示例:孫臏?zhǔn)莻€(gè)善于分析、足智多謀的人。10、示例:媽媽哭了屋里,時(shí)鐘“滴答滴答”有節(jié)奏地響著。昨夜折下的桂花還一個(gè)勁兒地香著,那香味濃而不烈,徐徐沁人心脾。隱約聽到有人在低聲哭泣,時(shí)低時(shí)高,敲打著我的心門。聞聲走近,原來是媽媽!她的臉憔悴極了,像失去顏色的春天,沒有往日的活力。媽媽眼里有那晶瑩的淚珠,愈發(fā)耀眼。她的身旁還擺著擦過的紙巾。媽媽見我來了,便連忙抹去眼角的余淚,強(qiáng)裝微笑,淺聲細(xì)聲地說道:“外公患了輕度中風(fēng),這幾天,我要去醫(yī)院照顧外公,你要學(xué)會(huì)自己照顧自己哦?!蓖夤p度中風(fēng)?在我的心中,外公像一個(gè)不知疲倦的馬兒,為我們這個(gè)家操勞忙碌。還記得那個(gè)晚上,平常9點(diǎn)多就回家的外公還沒有回來,我的心似灼燒了一般急不可奈。第二天早晨,只見餐桌前,外公正吃著早飯,他的背有些佝僂,眼睛里透著疲憊。聽外婆說,外公昨天凌晨2點(diǎn)才回來,只休息了4個(gè)小時(shí),又要送我去上學(xué)了。再看看外公,他強(qiáng)裝笑臉,手?jǐn)[著,連連說著“沒事、沒事”。外公為了這個(gè)家,可是拼了,但是在他心中最重要的還是他的兩個(gè)寶貝孫女。有一次,我下了課,沒人接我,外公二話不說,風(fēng)風(fēng)火火地跑來接我。那時(shí)的他,額頭上掛著幾顆晶瑩的汗珠,“呼哧呼哧”地喘著粗氣,“沒讓你久等吧?”外公邊接過書包邊關(guān)心道。頓時(shí),愛的暖流流遍全身。站在窗前,遠(yuǎn)處燈火耀眼。清風(fēng)拂面,讓我從回憶中醒來。外公,祝您早日康復(fù)。8 / 8
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新人教部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試卷(可打?。? 班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、 看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范。端正整潔。 jī xiè jūn liè yīn bì dǎn qiè xié tiáo xiū zhù fáng ài yǔn nuò fán zhí wǎn xiá 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“ ” 1.楠楠的爸爸曾供(gōng gòng)職于國內(nèi)某知名企業(yè),那家公司為他提供(gōng gòng)了豐厚的待遇。 2.刺眼的強(qiáng)光晃(huàng hu?ng)得我睜不開眼睛,腳下不由得搖晃(huàng hu?ng)起來。 3.一群飛燕(yān yàn)在燕(yān yàn)山腳下的樹木里盤旋。 三、 形近字組詞。 融(_______)挺(_______)嘲(_______)擁(_______)鑄(_______) 隔(_______)艇(_______)潮(_______)傭(_______)禱(_______) 四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。 一(____)見(____) (____)然(____)敬 半(____)半(____) (____)有成(____) (____)拳(____)掌 心(____)膽(____) 五、 選詞填空。 維持 保持 保護(hù) 1.漁夫起早貪黑地干,還(____)不了一家人的生活。 2.他始終(____)著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。 埋怨 抱怨 3.事后,他(____)自己考慮不周到。 4.他老是(____)別人對(duì)他不尊重。 必須 必需 5.一只蜜蜂要釀造一公斤蜜,(____)在一百萬朵花上采集原料。 6.他買了一些學(xué)習(xí)上(____)的用品。 六、 按要求寫句子: 1.桂花真香。(改成夸張句) __________________________________________________ 2.白鷺實(shí)在是一首韻在骨子里的散文詩。(改成反問句) ________________________________________________ 3.《牛郎織女》是我國古代四大民間傳說。(修改病句) ________________________________________________ 4.他對(duì)隨行人員說:“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯”(改為轉(zhuǎn)述句) __________________________________________ 5.年年堅(jiān)持植樹造林。能使武漢變成綠色的花園城市。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話) _____________________________________________ 七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.《山居秋暝》中描寫月亮的詩句是“ ______________,____________?!? 2.《漁歌子》的作者是唐代詩人_____?!癬______,______,__________?!睘槲覀兠枥L了一位雨天安閑釣魚的老者形象。 3.《憶讀書》的作者是_____,文中寄托了她對(duì)少年兒童的期望,即“_____,_________,_________”。 4.《我的“長生果”》一文中,作者通過閱讀積累,悟出了一些寫作的道理:__________,_________________,___________ ;__________,___________;但嘔心瀝血的創(chuàng)造才能真正打動(dòng)人心。 八、 閱讀短文,完成文后的練習(xí)。 珍珠鳥(節(jié)選) 起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字,一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng),跟著逃到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲,它就立即飛回籠里去。 我不管它。這樣久了,打開窗子,它最多只在窗框上站一會(huì)兒,決不飛出去。 漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。 我不動(dòng)聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的小紅嘴,嗒嗒地啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。 白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動(dòng)滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。 有一天,我伏案寫作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。待一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢(mèng)? 我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受: 信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。 1.在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞,寫在括號(hào)里。 近義詞:干脆(______) 調(diào)皮(______) 反義詞:粗糙(______) 敵對(duì)(______) 2.寫出下列句子用的修辭手法,并模仿其中的一種寫法寫一句話。 (1)我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,而友好地啄兩下我的手指。(______) (2)起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字;一會(huì)兒把燈繩撞得來回晃動(dòng)……(______) 寫話:____________________________________________________________ 3.根據(jù)選文內(nèi)容填空。 “漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上?!薄八懽哟罅恕本唧w表現(xiàn)在___________________________________________________________ 九、 閱讀理解。 圍魏救趙 戰(zhàn)國時(shí)期,魏國和趙國之間隔著一條漳河,魏國強(qiáng)大,趙國弱小,魏國早就想吞并趙國。這一年,魏國將軍龐涓率領(lǐng)八萬精兵出征趙國,一路( ?。?,勢(shì)如破竹,很快就直抵趙國都城邯鄲,把一個(gè)小小的邯鄲城圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 趙國危在旦夕。趙國國君一面竭力防衛(wèi),一面派人去齊國求救。齊國擔(dān)心趙國滅亡后魏國乘勝追擊,將戰(zhàn)火燒到齊國。為了自己的安全,齊國決定出兵。 齊威王命田忌為主將,孫臏為軍師,率大軍出征。 田忌打算直奔邯鄲,去解救趙國。 孫臏卻連連搖頭,對(duì)田忌說:“不等我們趕到,邯鄲就會(huì)失守,你這樣做又有什么用呢?” 田忌說:“你說該怎么辦?” 孫臏( ?。┑卣f:“魏國集中全國的主力去打邯鄲,自己的都城大梁卻只剩下了一些老弱殘兵,這不正是個(gè)大好機(jī)會(huì)嗎?我們現(xiàn)在去救邯鄲,會(huì)跟魏國主力硬拼,傷亡一定很大。倒不如( ?。?,直取大梁。魏國國都一旦危急,主力必定會(huì)回師自救。我們?cè)谒麄兎祷氐穆飞献龊脺?zhǔn)備,以逸待勞,豈不是穩(wěn)操勝券!” 一番話說得田忌心服口服,他立即下令,大軍直奔魏國而去。 為了麻痹龐涓,孫臏又故意派出兩個(gè)無名將領(lǐng),率一部分兵力去佯攻魏國的襄陵。這一打,果然不出孫臏所料,齊兵在襄陵城下吃了個(gè)大敗仗。消息傳到龐涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的對(duì)手。 龐涓怎會(huì)料到,這一切都是孫臏設(shè)下的圈套。就在孫臏派兵佯攻襄陵的同時(shí),齊軍主力早已繞道直奔大梁而去了。 魏王發(fā)覺齊軍已經(jīng)逼近都城,頓時(shí)( ?。?,立刻派人火速傳令,要龐涓快來保駕。龐涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤離邯鄲,帶領(lǐng)自己的部下日夜兼程,趕回魏國救援。 再說魏軍這次攻打趙國,連續(xù)行軍打仗,一直就沒有好好休息過。將士們現(xiàn)在一聽說自己的國都被齊軍包圍,一個(gè)個(gè)都亂了方寸,連武器、糧草都顧不得多帶,就一個(gè)勁兒地往回趕,人心惶惶,士氣低落。 桂陵是通往魏國的交通要道,地勢(shì)險(xiǎn)峻,易守難攻。孫臏就在這里布下天羅地網(wǎng)。魏軍急急忙忙趕到桂陵時(shí),早已是精疲力竭。 田忌見魏軍進(jìn)入了伏擊圈,便命令齊軍一齊殺出。魏軍措手不及,被殺得丟盔棄甲,潰不成軍。龐涓見大勢(shì)已去,知道無力回天,只得率殘兵敗將落荒而逃。齊軍大獲全勝。 1.選擇合適的詞語依次填入文中的括號(hào)里。 胸有成竹 驚慌失措 乘虛而入 所向披靡 2.根據(jù)短文的敘述順序填空。 趙國被圍,向齊國求救→_______→_______→孫臏設(shè)伏,齊軍大勝 3.孫臏為什么要派兵佯攻襄陵? _____________________________________________ 4.讀了短文,你覺得孫臏?zhǔn)莻€(gè)怎樣的人? _____________________________________________ 十、 快樂習(xí)作。 生活中,誰感動(dòng)、生氣、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻呢?請(qǐng)你寫一寫,題目自擬。注意把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫具體,不少于500字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、機(jī)械 龜裂 蔭蔽 膽怯 協(xié)調(diào) 修筑 妨礙 允諾 繁殖 晚霞 2、gòng gōng hu?ng huàng yàn yān 3、融化 挺拔 嘲笑 擁護(hù) 鑄造 隔離 小艇 潮濕 傭人 禱告 4、針 血 肅 起 信 疑 胸 竹 摩 擦 驚 戰(zhàn) 5、維持 保持 埋怨 抱怨 必須 必需 6、桂花香飄十里。 白鷺難道不是一首韻在骨子里的散文詩嗎? 《牛郎織女》是我國古代四大民間傳說之一。 他對(duì)隨行人員說,讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯。 只有年年堅(jiān)持植樹造林,才能使武漢變成綠色的花園城市。 7、明月松間照 清泉石上流 張志和 青箬笠 綠蓑衣 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 冰心 讀書好 多讀書 讀好書 作文 首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁 落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好 作文 要寫真情實(shí)感 8、 1.索性 淘氣 細(xì)膩 友好 2.?dāng)M人 排比 火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。 3.它竟然落在“我”書桌上,一點(diǎn)點(diǎn)接近,然后蹦到“我”的杯子上,俯下頭來喝茶。后來 ,它索性用那小紅嘴,嗒嗒啄著“我”顫動(dòng)的筆尖,當(dāng)“我”用手撫它的絨毛時(shí),它友好地啄了兩下“我”的手指。 9、 1.所向披靡 胸有成竹 乘虛而入 驚慌失措 2. 田、孫商議,直取大梁 佯攻襄陵,圍魏救趙 3.佯攻襄陵是為了麻痹龐涓,以使主力大軍順利到達(dá)大梁。 4.示例:孫臏?zhǔn)莻€(gè)善于分析、足智多謀的人。 10、示例: 媽媽哭了 屋里,時(shí)鐘“滴答滴答”有節(jié)奏地響著。昨夜折下的桂花還一個(gè)勁兒地香著,那香味濃而不烈,徐徐沁人心脾。隱約聽到有人在低聲哭泣,時(shí)低時(shí)高,敲打著我的心門。 聞聲走近,原來是媽媽!她的臉憔悴極了,像失去顏色的春天,沒有往日的活力。媽媽眼里有那晶瑩的淚珠,愈發(fā)耀眼。她的身旁還擺著擦過的紙巾。 媽媽見我來了,便連忙抹去眼角的余淚,強(qiáng)裝微笑,淺聲細(xì)聲地說道:“外公患了輕度中風(fēng),這幾天,我要去醫(yī)院照顧外公,你要學(xué)會(huì)自己照顧自己哦?!蓖夤p度中風(fēng)?在我的心中,外公像一個(gè)不知疲倦的馬兒,為我們這個(gè)家操勞忙碌。 還記得那個(gè)晚上,平常9點(diǎn)多就回家的外公還沒有回來,我的心似灼燒了一般急不可奈。第二天早晨,只見餐桌前,外公正吃著早飯,他的背有些佝僂,眼睛里透著疲憊。聽外婆說,外公昨天凌晨2點(diǎn)才回來,只休息了4個(gè)小時(shí),又要送我去上學(xué)了。再看看外公,他強(qiáng)裝笑臉,手?jǐn)[著,連連說著“沒事、沒事”。 外公為了這個(gè)家,可是拼了,但是在他心中最重要的還是他的兩個(gè)寶貝孫女。有一次,我下了課,沒人接我,外公二話不說,風(fēng)風(fēng)火火地跑來接我。那時(shí)的他,額頭上掛著幾顆晶瑩的汗珠,“呼哧呼哧”地喘著粗氣,“沒讓你久等吧?”外公邊接過書包邊關(guān)心道。頓時(shí),愛的暖流流遍全身。 站在窗前,遠(yuǎn)處燈火耀眼。清風(fēng)拂面,讓我從回憶中醒來。外公,祝您早日康復(fù)。 8 / 8展開閱讀全文
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