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1、幼兒園小班上學期語言教案雞媽媽的翅膀含反思 - 快思網 活動目標 1.體驗散文中母雞媽媽對小雞的寵愛，感受媽媽對孩子的愛。2.初步理解散文的主要內容，學說重疊詞烏黑烏黑金黃金黃雪白雪白。3.初步學習朗誦散文，并能嘗試邊朗誦邊表演。4.進展幼兒的觀看、分析力量、動手力量?；顒宇A備1.物質預備：雞媽媽頭飾一個，小雞頭飾三個(黑色、黃色、白色)，自制掛圖一張。2.場境設置：大樹、草地。3.閱歷預備：熟識老鷹捉小雞的兒歌?；顒舆^程一、 出示頭飾激發(fā)幼兒愛好1.師：小伴侶看一看這是誰?幼兒：雞媽媽。2.師：在雞媽媽的身上發(fā)生了一件好玩的事情，大家認真聽。二、觀看掛圖內容，初步理解散文詩內容1.師：請小伴

2、侶認真聽一聽這首好聽的散文詩雞媽媽的翅膀。老師依據自制掛圖朗誦散文詩。2.師：你們知道雞媽媽師怎樣來愛護小雞寶寶的嗎?幼：用翅膀。師：那它的翅膀有什么特點呢?摸起來會怎樣?小結：雞媽媽的翅膀寬寬的，柔柔的。3.師：翅膀下面藏的是什么?幼：小花花。師：這些小花花都有什么特點呢?(引導幼兒依次說出小黑花烏黑烏黑，小黃花金黃金黃，小白花雪白雪白)。師：我們教室里面什么東西是烏黑烏黑的?(教案出自：快思老師教案網)什么東西是金黃金黃的?什么東西是雪白雪白的?三、完好觀賞散文詩，感受雞媽媽對小雞的愛師：雞媽媽帶著小雞去了哪里?它是怎樣來愛護小雞寶寶的?小雞寶寶都有什么特點?雞媽媽是怎樣愛惜小雞的?師：媽

3、媽是怎樣來愛我們的呢?四、 鼓舞幼兒朗誦散文詩，師幼表演散文詩內容師：如今我來做雞媽媽，誰想來做小黑花、小黃花、小白花?師：我們一起來朗誦好聽的散文詩，你們藏在我的翅膀下，當我們朗誦到小黑花烏黑烏黑時，小黑花的寶寶就要跳出來;當說到小黃花金黃金黃時，小黃花的寶寶就要跳出來;當說到小白花雪白雪白時，小白花的寶寶就要跳出來。最終我們一起在草地上歡樂的唱歌跳舞。師：鼓舞幼兒主動參加，結束后互換角色連續(xù)表演?；顒友娱L：請小伴侶做一件愛媽媽的事情，向媽媽英勇地表達自己的愛?；顒臃此迹?本節(jié)課我運了PPT讓幼兒能理解散文的內容，并出示了字寶寶讓幼兒學習重疊詞：烏黑烏黑，金燦金燦，潔白潔白?；顒又羞€采納了嬉

4、戲的形式，進一步穩(wěn)固理解散文的內容。嬉戲活動中，幼兒表現得主動好玩，能跟著老師念散文，并能大膽地舉手回答下列問題，大膽地參加到嬉戲中。缺乏的是：老師的引導語還有待加強。如：通過語言讓幼兒更能理解重疊詞：烏黑烏黑，金燦金燦，潔白潔白?？梢酝ㄟ^參照物讓幼兒理解。 本次活動我把握好活動的重難點，通過多媒體圖片和結合幼兒的生活閱歷，初步讓幼兒了解散文內容，并學習重疊詞烏黑烏黑，金燦金燦，潔白潔白。通過師幼互動問答，幼兒對顏色和形容詞了解比較好。*后環(huán)節(jié)，采納了嬉戲的形式，進行了分組及集體教學，進一步穩(wěn)固理解散文的內容。嬉戲活動中幼兒表現主動?？梢愿纳频氖牵航叹叻矫妫弘u媽媽的翅膀可以做大一點，讓幼兒感覺真的像藏在媽媽的翅膀下面。 小班上學期語言教案雞媽媽的翅膀含反思這篇文章共3534字。 第 3 頁