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1、安徽省霍邱一中2024屆生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列關(guān)于細(xì)胞分化和衰老的敘述，正確的是（ ）A細(xì)胞分化是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程B細(xì)胞分化是生命的一種階段性變化，在胚胎期達(dá)到最大限度C衰老細(xì)胞的代謝速率減慢，各種酶活性均降低D從總體上看，個體

2、衰老過程也是組成個體細(xì)胞的普遍衰老過程2下表中對某種植物有絲分裂不同時期的細(xì)胞圖像，分析不正確的一項是 （ ）A細(xì)胞中染色體數(shù)目最多B細(xì)胞中核膜核仁重新出現(xiàn)C為觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期D細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)量之比為1：1AABBCCDD3將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5 min測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如下圖所示。對此實驗敘述正確的是A此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力B當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強度相等C30 min以后，兩種植物葉片光合作

3、用強度都與呼吸作用強度相等D若A植物在第5 min時光照突然降低，C5含量將增加4下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的 酶能降低反應(yīng)的活化能所有的酶都具有專一性 酶是分泌細(xì)胞產(chǎn)生的一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力 蛋白酶可以水解淀粉酶ABCD5DNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是A氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B脫氧核糖、含氮堿基、磷酸C氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D核糖、含氮堿基、磷酸6下表中不同化合物的對應(yīng)內(nèi)容表示正確的是 （ ）編號; 化合物 實驗檢測 組成單位 主要功能 檢測試劑 顏色反應(yīng) A 脂肪 蘇丹染液 紅色 脂肪酸、甘油 儲存能量 B糖原 斐林試劑 磚紅色 葡萄糖

4、 提供能量 C 蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色氨基酸 承擔(dān)生命活動 D淀粉碘液藍(lán)色葡萄糖結(jié)構(gòu)物質(zhì)AABBCCDD7植物細(xì)胞壁的主要功能是A起細(xì)胞的邊界作用 B起保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出作用C起保護(hù)和支持作用 D起支持和吸收作用8（10分）如圖所示的某條多肽鏈中有3個甘氨酸(位于第8、20、23位)參與其組成。下列敘述正確的是（）A此多肽至少含有N原子和O原子各30個B形成此多肽時，參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了540C用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有一個不是多肽D若組成此多肽的氨基酸的種類和數(shù)目不變，則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子二、非選擇題9（10分）下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)

5、示意圖，回答下列問題（括號中填數(shù)字，橫線上填文字）。 膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是：_。 在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外，還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的 _ 。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是 _ 。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白有_功能。在制備細(xì)胞膜時，選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實驗材料的原因是_。若用某種藥物處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少，但對其它離子吸收沒有影響，說明化學(xué)藥品影響的是圖中的_。10（14分）下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是_，它在結(jié)構(gòu)上不同于

6、其他三種圖示的顯著特點是_；病毒的生活及繁殖必須在_ 內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是_，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是_圖中能進(jìn)行光合作用的是 _，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有_，因而它是一類營_生活的生物。第_圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為_。11（14分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，實驗結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細(xì)胞的_相

7、當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在_，因此，植物細(xì)胞可以通過_吸水和失水。 植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是_。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是_。根據(jù)上述實驗結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)_mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在_蔗糖濃度之間, 設(shè)置_的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實驗。12下圖一為細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是_、_。圖一

8、中單體X指的是_。物質(zhì)V是_，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中、的單體，其名稱是_，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是_。圖三分子通過_反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的_千差萬別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、B3、C4、C5、B6、C7、C8、C二、非選擇題9、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同 6 線粒體 1核糖體 生物催化 細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器 膜蛋白A（或載體蛋白） 10、（1）C 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) 寄主（活）細(xì)胞（2）AB 沒有由核膜包圍的細(xì)胞核（3）B 藍(lán)藻細(xì)胞 藻藍(lán)素和葉綠素 自養(yǎng)（4）D 遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上11、原生質(zhì)層 濃度差 滲透作用 逐漸變小 原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離 0.15 0.15mol/L0.2 mol/L 一系列濃度梯度 12、N、P N 葡萄糖 脂肪 核苷酸 脫氧核糖 脫水縮合 空間結(jié)構(gòu)