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1、第二課時(shí),贈(zèng)劉景文 作者：蘇軾,古時(shí)候，有一個(gè)人叫劉景文，他是一個(gè)有學(xué)問、不怕困難的人。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)50多歲了，可是卻沒有受到朝廷的重用，所以他整天悶悶不樂，心情很不好。他的好朋友蘇軾就邀劉景文到他家里做客，他們一邊喝酒一邊聊天，蘇軾很想幫劉景文樹立信心。,zn li i j cn 贈(zèng) 劉 蓋 菊 殘 jn chn yu o j 君 橙 猶 傲 橘,讀一讀,贈(zèng)劉景文 宋蘇軾 荷盡已無擎雨蓋， 菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記， 最是橙黃橘綠時(shí)。,這首詩是描寫哪一個(gè)季節(jié)的？你從哪里發(fā)現(xiàn)的？,擎：舉，向上托。,荷盡已無擎雨蓋，,殘：枯萎。,菊殘猶有傲霜枝。,一年好景君須記， 最是橙黃橘綠時(shí)。,劉景文

2、是蘇軾的好朋友,他們倆都喜歡買書、讀書,都很有才華,都關(guān)心國(guó)家和百姓。寫這首詩時(shí),蘇軾54歲,劉景文58歲了。這樣的年齡對(duì)宋代人來說已經(jīng)屬于人生中的深秋了。,表達(dá)了作者對(duì)劉景文的勉勵(lì)之情。,會(huì)寫的字,贈(zèng) 劉 蓋 菊 殘 君 橙,送 挑,sn tio,讀一讀：,會(huì)寫的字,送 挑,夜書所見 宋葉紹翁 蕭蕭/梧葉/送寒聲， 江上/秋風(fēng)/動(dòng)客情。 知有/兒童/挑促織， 夜深/籬落/一燈明。,讀出節(jié)奏,蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。,理解詞語,蕭蕭：風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉發(fā)出的聲音。 梧：梧桐樹。 客情：旅客思鄉(xiāng)之情。,知有兒童挑促織。,挑：用細(xì)長(zhǎng)的東西撥弄。 促織：蟋蟀，也叫“蛐蛐”。,夜 深 籬 落 一 燈 明 。,籬落：籬笆。,葉紹翁是福建人，小時(shí)侯被送給浙江的一個(gè)葉氏的人家做兒子。他的爺爺原來是朝廷的一位大官，因?yàn)槌⒄?，受到別人的迫害，所以他的整個(gè)家族受到牽連，他的家變得凄慘不堪。他的爸爸媽媽不得不把他送給別人。,表達(dá)了作者的思念家鄉(xiāng)和客居他鄉(xiāng)的孤寂。,