北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題.docx
《北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題.docx》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題.docx(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):1 .下列四組線(xiàn)段中,可以構(gòu)成直角三角形的是().A. 1.5 , 2, 2.5 B . 4, 5, 6 C . 2, 3, 4 D . 1, J2 ,32292 .在實(shí)數(shù)0,兀,22, 2丁r工無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是()7A.1B.2C.3 D. 43 ,若一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是a - 1和外3,則a的值為 ()A. -2B. 2 C. 1 D . 44. 一個(gè)正方形的面積是15,估計(jì)它的邊長(zhǎng)大小在().A. 2與3之間B. 3與4之間C. 4與5之間D. 5與6之間5.下列計(jì)算結(jié)果,正確的是()A. J Y 6)2= = 6 B.
2、 25 L翼丁二廠7C. 2+53=CD. ( 5)24=56 .若點(diǎn)A ( n,2 )與點(diǎn)B ( 3, m)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則 n -m=()A. - 1 B .5 C . 1 D . 57 .小手蓋住的點(diǎn)的坐標(biāo)可能為()0 AX tA. (3, -4 ) B . (-6,3)C . (5, 2) D . (-4, -6 )8 .如下書(shū)寫(xiě)的四個(gè)漢字,其中為軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()上善若水A. B. C. D,9.小明騎自行車(chē)上學(xué),開(kāi)始以正常速度勻速行駛,但行至中途自行車(chē)出了故障,只好停下來(lái)修車(chē),車(chē)修好后,因怕耽誤上課,加快了騎車(chē)速度,下面是小明離家后他到學(xué)校剩下的路程 S關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖象,那么符
3、合上明行駛情況的圖象大致是()10.已知函數(shù)y =(m左)xm2 3是正比例函數(shù),且圖像在第二、四象限內(nèi),則m的值是( ).-1A. 2B. 2C .2 D .211 .直線(xiàn)y=2x+2沿y軸向下平移6個(gè)單位后與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是()A. ( -4 , 0) B . (-1 ,0)C . ( 0, 2)D. (2, 0)12 .方程組,-y = k + 2的解適合方程x+y=2,則k值為() x +3 y =k v1A. 2 B . -2 C .1 D 二213.為了研究吸煙是否對(duì)肺癌有影響,某腫瘤研究所隨機(jī)地抽查了10000人,弁進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.結(jié)果顯示:在吸煙者中患肺癌的比例是2.5% ,在不
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
12 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大 八年 級(jí)數(shù) 上冊(cè) 期末 復(fù)習(xí) 綜合 練習(xí)題
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-4630355.html