數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查第2課時(shí)抽樣調(diào)查.docx
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1、10.1 第 2課時(shí) 抽樣調(diào)查【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的模擬過程,了解抽樣調(diào)查、樣本、個(gè)體與總體等統(tǒng)計(jì)概念;2、初步感受抽樣調(diào)查的必要性,初步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想;3、經(jīng)歷較復(fù)雜問題的處理過程,感受分層抽樣的必要性,掌握分層抽樣的方法;4、學(xué)會(huì)從樣本中分析、歸納出較為正確的結(jié)論,增強(qiáng)用統(tǒng)計(jì)方法解決問題的意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、抽樣調(diào)查、樣本、總體等概念以及用樣本估計(jì)總體的思想是重點(diǎn);樣本的抽取是難點(diǎn)。2、分層抽樣的方法和樣本的分析、歸納是重點(diǎn);分層抽樣方案的制定是難點(diǎn)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)創(chuàng)設(shè)情景,體會(huì)抽樣調(diào)查的必要性一天,哥哥叫弟弟小華去買一盒火柴。臨出門前,哥哥
2、囑咐弟弟要買能劃燃的火柴。小華拿著錢出門了,過了好一會(huì)兒,小華才回到家。哥哥問“火柴能劃燃嗎?”。小華說(shuō)“都能劃燃?!备绺鐔枴澳氵@么肯定?”小華興奮地說(shuō):“我每根都試過啦?!彼伎迹旱玫交鸩衲芊駝澣嫉男畔?zhǔn)確嗎? 這樣做好嗎?問題 某中學(xué)共有2 000 名學(xué)生,想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,請(qǐng)同學(xué)們想一想怎樣調(diào)查 設(shè)計(jì)意圖 通過這一笑話和問題,使學(xué)生明白全面調(diào)查方法在某些調(diào)查中并不可行,體會(huì)抽樣調(diào)查的必要性, 同時(shí)第一次體會(huì)抽樣調(diào)查的統(tǒng)計(jì)思想和樣本的代表性.(二)歸納共性,抽象抽樣調(diào)查的定義:只抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況,這種
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