《4.2《基因?qū)π誀畹目刂啤方虒W(xué)案（人教版）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《4.2《基因?qū)π誀畹目刂啤方虒W(xué)案（人教版）.doc（52頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、配套K12教育資料4.2基因?qū)π誀畹目刂平虒W(xué)案（人教版）一、中心法則的提出及其發(fā)展中心法則的內(nèi)容表示DNA自我復(fù)制，遺傳信息傳遞方向?yàn)镈NADNA。分別表示轉(zhuǎn)錄、翻譯，遺傳信息傳遞方向?yàn)镈NARNA蛋白質(zhì)。中心法則的發(fā)展內(nèi)容RNA自我復(fù)制RNA逆轉(zhuǎn)錄信息傳遞方向RNARNARNADNA實(shí)例SARS病毒HIV二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系基因控制性狀的兩種途徑直接途徑：基因控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)控制生物性狀。間接途徑：基因控制酶的合成控制細(xì)胞代謝控制生物性狀。基因?qū)π誀畹目刂茖?shí)例基因與性狀的對應(yīng)關(guān)系生物的絕大多數(shù)性狀受單個基因控制。生物的有些性狀是由多個基因決定的，如人的身高。生物的性狀還受環(huán)境條件的影響

2、，是生物的基因和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。重點(diǎn)聚焦什么是中心法則？為什么說基因控制生物體的性狀？基因如何控制生物體的性狀？共研探究某DNA病毒復(fù)制的簡要過程如圖所示，請回答下列問題：過程是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶；表示逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與。圖中遵循堿基互補(bǔ)配對原則的過程有。病毒的遺傳信息傳遞過程只能發(fā)生在宿主細(xì)胞內(nèi)，不能發(fā)生在病毒體內(nèi)。在人體細(xì)胞內(nèi)，遺傳信息流動過程為：；人體細(xì)胞內(nèi)不能進(jìn)行RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄。以中心法則為基礎(chǔ)，寫出發(fā)展后的中心法則圖解。提示：總結(jié)升華中心法則內(nèi)容及其發(fā)展圖解不同生物的中心法則的體現(xiàn)不同以DNA為遺傳物質(zhì)的生物主要包括細(xì)胞生物以及大多數(shù)病毒，它們能發(fā)生的過程

3、如下：以RNA為遺傳物質(zhì)的生物不含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒，如煙草花葉病毒，它們能發(fā)生的過程如下：含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒，如艾滋病病毒，它們能發(fā)生的過程如下：【歸納拓展】中心法則的判斷方法中心法則體現(xiàn)了DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，下面從模板、原料、產(chǎn)物三個方面來分析。從模板分析如果模板是DNA，生理過程可能是DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄。如果模板是RNA，生理過程可能是RNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄或翻譯。從原料分析如果原料為脫氧核苷酸，產(chǎn)物一定是DNA，生理過程可能是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄。如果原料為核糖核苷酸，產(chǎn)物一定是RNA，生理過程可能是轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制。如果原料為氨基酸，產(chǎn)物一定是蛋白質(zhì)，生理過

4、程是翻譯。從產(chǎn)物分析如果產(chǎn)物為DNA，生理過程可能是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄。如果產(chǎn)物為RNA，生理過程可能是RNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄。如果產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，生理過程是翻譯。對點(diǎn)演練把下面遺傳信息流向與其相對應(yīng)的生理過程用線連接起科學(xué)家證實(shí)：引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列能正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”的示意圖是A.B.c.D.解析：選DHIV是以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒，能控制宿主細(xì)胞合成逆轉(zhuǎn)錄酶，以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，該DNA和人體細(xì)胞核內(nèi)的DNA整合在一起，整合后的HIV的DNA分子在人體細(xì)胞中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄出RNA，以RNA為模板翻譯成病毒的蛋白質(zhì)。該DNA轉(zhuǎn)錄而來的

5、RNA可作為HIV的遺傳物質(zhì)。該病毒無法控制宿主細(xì)胞合成RNA復(fù)制所需要的酶，故HIV的RNA不能復(fù)制。共研探究分析教材P6970豌豆粒形與囊性纖維病遺傳實(shí)例，探討并歸納下列問題?；蚺c蛋白質(zhì)的關(guān)系：基因能夠通過轉(zhuǎn)錄、翻譯控制蛋白質(zhì)的合成。蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者和承擔(dān)者。用圖示總結(jié)基因、蛋白質(zhì)與性狀之間的關(guān)系。提示：同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉是扁平的葉片，而浸在水中的葉片深裂成絲狀。請回答下列問題：這兩種形態(tài)的葉，其細(xì)胞的基因組成相同，因?yàn)樗鼈兌加梢粋€受精卵分裂分化而來。這兩種葉片的不同形態(tài)是由環(huán)境造成的。綜上所述，表現(xiàn)型基因型環(huán)境。細(xì)胞質(zhì)基因分布：線粒體和葉綠體中。功能：進(jìn)行半自主自我

6、復(fù)制。通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。遺傳方式：只能通過母本遺傳給后代。總結(jié)升華基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系基因?qū)π誀羁刂频膬煞N途徑等位基因與生物性狀的關(guān)系基因與性狀的關(guān)系基因與性狀的關(guān)系一個基因決定一種性狀多個基因決定一種性狀一個基因影響多種性狀基因控制性狀還受到環(huán)境的影響，生物性狀是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果?；蚺c基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，共同調(diào)控著生物體的性狀。對點(diǎn)演練判斷正誤基因與性狀的關(guān)系是一對一的線性關(guān)系。生物性狀是由基因型和環(huán)境共同控制的?；蚺c基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用。解析：生物體的一種性狀有時受多個基因的影

7、響，有些基因可以影響多種性狀。生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?；蚺c基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用。答案：下面為脈孢霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖：從圖中可得出A一種物質(zhì)的合成只受一個基因的控制B基因可通過控制酶的合成來控制代謝c若基因不表達(dá)，則基因和也不表達(dá)D若基因不存在，瓜氨酸仍可合成精氨酰琥珀酸解析：選B基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀。由示意圖可知，精氨酸的合成需要酶的參與，而它們分別受基因的控制?；蚓哂幸欢ǖ莫?dú)立性，基因不表達(dá)時，基因仍可表達(dá)，只是無法合成精氨酸。若基因不存在，酶不能合成，則瓜氨酸精氨酰琥珀酸的途徑不能進(jìn)行。1揭

8、示生物體內(nèi)遺傳信息傳遞一般規(guī)律的是A基因的遺傳定律B堿基互補(bǔ)配對原則c中心法則D自然選擇學(xué)說解析：選c中心法則揭示了生物體內(nèi)遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，在遺傳信息傳遞過程中嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原則，基因的遺傳定律則揭示了基因的傳遞規(guī)律?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種動物能否被馴化并和人類友好相處，取決于這種動物的“馴化基因”。在生物體中，基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是ARNA蛋白質(zhì)BRNADNA蛋白質(zhì)cDNA蛋白質(zhì)DDNARNA蛋白質(zhì)解析：選DDNARNA蛋白質(zhì)是細(xì)胞生物基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑；只有少數(shù)逆轉(zhuǎn)錄病毒和具有RNA復(fù)制酶的病毒分別以RNADNARNA蛋白質(zhì)和RNA蛋白質(zhì)為控制性狀的途徑；DNA蛋白質(zhì)

9、途徑還沒有在生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)。下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述，錯誤的是A一對相對性狀可由多對基因控制B基因可通過控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀c隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)D基因型相同，表現(xiàn)型就相同解析：選D一對相對性狀可由一對或多對基因控制；基因可通過控制酶或蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀；隱性基因控制的性狀可能被顯性性狀掩蓋，如Aa表現(xiàn)為A基因控制的性狀；基因型與環(huán)境條件共同決定生物性狀，因此基因型相同，環(huán)境不同時，表現(xiàn)型不一定相同。根據(jù)圖解回答下列問題：此圖解全過程叫_。圖中的生理過程叫_；主要在細(xì)胞的_內(nèi)進(jìn)行。圖中的生理過程叫_；主要在細(xì)胞的_內(nèi)進(jìn)行。圖中的生理過程叫_；圖中的生理過程叫_

10、。圖中的生理過程叫_；進(jìn)行的場所是細(xì)胞內(nèi)的_。解析：圖示為中心法則及中心法則的補(bǔ)充，為DNA復(fù)制，主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，發(fā)生的時間是細(xì)胞分裂間期；為轉(zhuǎn)錄，主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行；為逆轉(zhuǎn)錄，為RNA復(fù)制，過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可作為生物的遺傳物質(zhì)；為翻譯，進(jìn)行的場所是核糖體。答案：中心法則及中心法則的補(bǔ)充DNA復(fù)制細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制翻譯核糖體【基礎(chǔ)題組】遺傳信息從RNARNA的傳遞途徑是對中心法則的補(bǔ)充，下列能夠發(fā)生該傳遞途徑的生物是A煙草B煙草花葉病毒c噬菌體D大腸桿菌解析：選B遺傳信息由RNARNA說明發(fā)生了RNA的復(fù)制，該過程只發(fā)生在RNA病毒中。煙草、噬菌體以及大腸桿菌都是以D

11、NA為遺傳物質(zhì)的生物，其遺傳信息是通過DNARNA蛋白質(zhì)途徑傳遞的。如圖為喜馬拉雅兔在受到低溫作用后毛色的變化，這種變化最可能是A遺傳對基因表達(dá)的作用B環(huán)境對基因表達(dá)的作用c同源染色體上基因的重排D環(huán)境引起基因突變解析：選B冰塊處理后毛色發(fā)生變化，該部位的基因沒有變化，最可能是環(huán)境對基因表達(dá)的影響。下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是A線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則BDNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA的cDNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序DDNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則解析：選DDNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，雖然其體內(nèi)沒有RNA，但其遺傳

12、信息的傳遞是在宿主細(xì)胞內(nèi)完成的，仍然遵循中心法則。研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。結(jié)合中心法則，下列相關(guān)敘述不正確的是A子代病毒蛋白質(zhì)外殼的合成至少要經(jīng)過過程B進(jìn)行過程的原料來自宿主細(xì)胞c通過形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上D過程分別在宿主細(xì)胞核內(nèi)和病毒的核糖體上進(jìn)行解析：選D由人類免疫缺陷病毒攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板這一信息可知，HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒，所以子代病毒蛋白質(zhì)外殼的合成至少要經(jīng)過過程，所需原料皆來自宿主細(xì)胞。病毒不具有核糖體，合成蛋白質(zhì)的過程是在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的。在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般

13、遵循“DNARNA蛋白質(zhì)”的原則，下面是幾種與此相關(guān)的說法，不正確的是A在細(xì)胞的一生中，DNA一般是不變的，RNA和蛋白質(zhì)是變化的B真核生物中，DNARNA主要是在細(xì)胞核中完成的，RNA蛋白質(zhì)主要是在細(xì)胞質(zhì)中完成的c在同一個體不同的體細(xì)胞中，DNA相同，RNA和蛋白質(zhì)可能不同D在細(xì)胞的一生中，DNA、RNA和蛋白質(zhì)種類和數(shù)量是不變的解析：選D一般來說，細(xì)胞中的DNA是不變的，由于在細(xì)胞生長發(fā)育過程中發(fā)生基因選擇性地表達(dá)，所以RNA和蛋白質(zhì)一般是變化的；真核生物的DNA主要分布在細(xì)胞核中，DNARNA主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，由于核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，RNA蛋白質(zhì)主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中；同一個體不同的

14、體細(xì)胞由同一個受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生，其核DNA相同，但由于基因存在選擇性表達(dá)，所以RNA和蛋白質(zhì)均可能不同。鏈霉素或新霉素可使核糖體與單鏈的DNA結(jié)合，這一單鏈DNA就可代替RNA翻譯出多肽，說明A遺傳信息可由RNA流向DNAB遺傳信息可由蛋白質(zhì)流向DNAc遺傳信息可由DNA直接流向蛋白質(zhì)D遺傳信息可由RNA流向蛋白質(zhì)解析：選c本題說明在實(shí)驗(yàn)條件下遺傳信息也可能直接由DNA流向蛋白質(zhì)，而不需要通過RNA。人類白化病和苯丙酮尿癥是由代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖不能得出的結(jié)論是基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀

15、一個基因只能控制一種性狀一個性狀可以由多個基因控制ABcD解析：選B由圖可以看出，苯丙酮酸、多巴胺和黑色素物質(zhì)的代謝異常與酶的合成直接相關(guān)，而酶的合成是由基因控制的；若基因1發(fā)生變化，則多巴胺和黑色素的合成都受影響；多巴胺和黑色素的合成都受多種基因的控制。甜豌豆的紫花與白花是一對相對性狀，由非同源染色體上的兩對等位基因共同控制，只有同時存在兩個顯性基因時，花中的紫色素才能合成，下列說法正確的是A一種性狀只能由一種基因控制B基因在控制生物體的性狀上是互不干擾的c每種性狀都是由兩個基因控制的D基因之間存在著相互作用解析：選D由題干可知，紫花受A和B兩種基因控制，說明基因之間存在相互作用，但并不是說

16、每種性狀都受兩對基因控制。大多數(shù)性狀是由單個基因控制的。【能力題組】下列關(guān)于如圖所示過程的敘述，正確的是A噬菌體在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中進(jìn)行過程B正常的真核生物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生過程c過程常見于RNA病毒侵入細(xì)胞時D細(xì)胞中過程的發(fā)生都需要解旋酶的催化作用解析：選B噬菌體不能單獨(dú)生活，必須寄生在其他活細(xì)胞內(nèi)，故不能單獨(dú)培養(yǎng)噬菌體；過程都可發(fā)生在正常的真核生物細(xì)胞內(nèi)；到目前為止，所有的生物體內(nèi)還沒有發(fā)現(xiàn)過程；過程需要解旋酶的催化，過程不需要。0如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知A基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中B圖中過程需RNA聚合酶的催化，過程需tRNA的協(xié)助c過

17、程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D過程表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀解析：選B同一個體的體細(xì)胞內(nèi)所含基因都相同，因?yàn)槎际怯墒芫延薪z分裂產(chǎn)生的；過程的結(jié)果存在差異的根本原因是發(fā)生了基因突變，直接原因是血紅蛋白合成異常；過程表明基因通過控制酶的合成控制生物的代謝，進(jìn)而控制生物體的性狀。1下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述，正確的是A基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有起始密碼子，末端有終止密碼子B基因能夠通過復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞c基因型不同，表現(xiàn)型肯定也不同D通過控制酶的合成從而直接控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一解析：選B密碼子位于RNA上

18、，而非基因上；基因型不同的個體其表現(xiàn)型也有可能相同；基因通過控制酶的合成從而間接控制生物性狀。如圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程，相關(guān)敘述不正確的是A丙的合成可能受到一個以上基因的控制B圖示過程中沒有遺傳信息的流動c過程a在核糖體上進(jìn)行D甲、乙中均含有起始密碼子解析：選B從題圖可以看出：丙是由甲和乙這兩條RNA翻譯得到的兩條多肽鏈組成的，所以可能有兩個基因分別轉(zhuǎn)錄合成甲和乙。遺傳信息的流動包括傳遞和表達(dá)，遺傳信息的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，圖示中過程a代表的是翻譯過程，場所是核糖體。甲和乙都是RNA，都有起始密碼子和終止密碼子。3如圖為一組模擬實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成。請回答

19、：A、D試管中的產(chǎn)物是_，A試管模擬的是_過程，D試管模擬的是_過程。B、c試管中的產(chǎn)物是_，B試管模擬的是_過程，c試管模擬的是_過程。假如B試管中加入的DNA含有306個堿基，那么產(chǎn)物中最多含有_個堿基，最多有_個密碼子。E試管模擬的是_過程，圖中的原料為_，工具是_，產(chǎn)物是_。生物遺傳信息傳遞的全過程可用下圖表示。請將此圖中ae過程與上圖AE試管所模擬的過程對應(yīng)起來：a對應(yīng)_，b對應(yīng)_，c對應(yīng)_，d對應(yīng)_，e對應(yīng)_。此圖解中可在多數(shù)生物體內(nèi)發(fā)生的過程是_，在少數(shù)生物體內(nèi)發(fā)生的過程是_，人體內(nèi)不能發(fā)生_過程。圖解中的c過程要有_酶參與。解析：依據(jù)各試管中加入的物質(zhì)可推斷所模擬的過程，依據(jù)加

20、入的DNA的堿基數(shù)可推斷轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中的堿基數(shù)或密碼子數(shù)。所有生物共用一套密碼子。答案：DNADNA復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄RNA轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制15351翻譯氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)RNA多肽A試管B試管D試管c試管E試管a、b、ed、cd、c逆轉(zhuǎn)錄許多病毒會使人體致病，如圖是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進(jìn)入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過程。據(jù)圖回答下列問題：病毒的主要成分是_。分析圖2可知，病毒在生命活動中的一個顯著特征是_。表示的是_過程，通過過程形成的是_的RNA。下圖表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，在遺傳學(xué)上稱為“_”。在圖2中選擇中恰當(dāng)?shù)男蛱柼钊胂聢D的括號中。解析：病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，由蛋白質(zhì)和核酸組成。病毒自身

21、沒有能量和代謝系統(tǒng)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)。由圖2信息可知，表示由RNA合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，過程是轉(zhuǎn)錄，由圖示可知，逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞的細(xì)胞核并整合到宿主細(xì)胞染色體DNA上，由宿主細(xì)胞內(nèi)的原料、酶、能量轉(zhuǎn)錄出病毒RNA。圖示遺傳信息的傳遞過程，稱為中心法則，圖中由DNA合成RNA是轉(zhuǎn)錄，由RNA合成蛋白質(zhì)是翻譯。答案：蛋白質(zhì)、核酸寄生性逆轉(zhuǎn)錄病毒中心法則已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀，且長翅對殘翅為顯性，但遺傳學(xué)家在不同溫度下培養(yǎng)長翅果蠅幼蟲，得到不同的結(jié)果，如表所示，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果長翅果蠅幼蟲A25條件培養(yǎng)624h長翅果蠅長翅果

22、蠅幼蟲B3537處理24h培養(yǎng)殘翅果蠅請針對出現(xiàn)殘翅果蠅的原因提出假說，并進(jìn)行解釋_。這個實(shí)驗(yàn)說明基因與性狀是怎樣的關(guān)系？_。果蠅B的殘翅性狀能否遺傳？_。原因是_。人們將果蠅B的殘翅性狀稱為表型模擬，若現(xiàn)有一殘翅果蠅，如何判斷它是否是表型模擬？請?jiān)O(shè)計(jì)鑒定方案。方法步驟：_。結(jié)果分析：a.若后代均為殘翅果蠅，_。b若后代有長翅果蠅出現(xiàn)，_。解析：性狀不僅受基因的控制，還受環(huán)境的影響，如酶的活性要受溫度的影響，而酶是在基因指導(dǎo)下合成的，翅的發(fā)育需要經(jīng)過一系列酶的催化作用。這個實(shí)驗(yàn)說明表現(xiàn)型基因型環(huán)境。殘翅的形成是由于環(huán)境改變而引起的，不是遺傳物質(zhì)改變引起的，屬于不可遺傳的變異?？勺屧搨€體與異性殘

23、翅果蠅交配，并讓其后代在常溫下發(fā)育，若后代均為殘翅，說明該果蠅為純合子，若后代有長翅出現(xiàn)，則該果蠅為表型模擬。答案：果蠅翅的發(fā)育需要經(jīng)過酶的催化反應(yīng)，而酶是在基因指導(dǎo)下合成的，酶的活性受溫度條件的影響基因控制生物的性狀，而性狀的形成同時還受到環(huán)境的影響不能遺傳這種殘翅性狀是單純由于環(huán)境條件的改變而引起的，其遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變a.讓這只殘翅果蠅與多只在正常溫度條件下發(fā)育成的異性殘翅果蠅交配；b.使其后代在正常溫度條件下發(fā)育a.則該果蠅為純合子，它不是表型模擬b則該果蠅為表型模擬階段質(zhì)量檢測基因的表達(dá)一、選擇題在其他條件具備的情況下，在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應(yīng)產(chǎn)物y。下列敘述正確的

24、是A若X是DNA，y是RNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶B若X是DNA，y是RNA，則Z是脫氧核苷酸c若X是RNA，y是DNA，則Z是限制酶D若X是RNA，y是在核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸解析：選D若X是DNA，y是RNA，則Z是轉(zhuǎn)錄酶，A錯誤；若X是DNA，y是RNA，則Z是核糖核苷酸，B錯誤；若X是RNA，y是DNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶，c錯誤；若X是RNA，y是在核糖體上合成的大分子，即蛋白質(zhì)，則Z是氨基酸，D正確。DNA一條鏈的一段堿基排列順序?yàn)椤癱TcGAT”，以其為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA，則此段RNA決定的氨基酸序列由左至右為密碼子：cAU為組氨酸；cAG為谷氨酰胺；cUA、cUc為亮氨酸；G

25、Uc、GUA為纈氨酸；GAG為谷氨酸；GAU為天冬氨酸。A亮氨酸天冬氨酸B谷氨酸亮氨酸c谷氨酰胺纈氨酸D纈氨酸組氨酸解析：選B根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，可推出該段RNA的堿基排列順序?yàn)椤癎AGcUA”，密碼子GAG對應(yīng)的氨基酸為谷氨酸，密碼子cUA對應(yīng)的氨基酸為亮氨酸。如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命活動過程。據(jù)圖分析，下列說法正確的是A該過程共涉及5種核苷酸B在不同組織細(xì)胞中該過程的產(chǎn)物無差異c該過程需要DNA聚合酶D該過程涉及堿基互補(bǔ)配對和ATP的消耗解析：選D本題涉及的生理過程為轉(zhuǎn)錄，共涉及8種核苷酸。在轉(zhuǎn)錄過程中不僅需要RNA聚合酶，還需要能量，不同組織細(xì)胞由于基因的選擇性表達(dá)，轉(zhuǎn)錄的

26、基因不同，產(chǎn)物也不同。植物的根尖分生區(qū)能進(jìn)行DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成從而進(jìn)行細(xì)胞的增殖，下列有關(guān)說法正確的是A植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期及減數(shù)次分裂前的間期B蛋白質(zhì)的合成只發(fā)生在細(xì)胞分裂期c根尖的成熟區(qū)遺傳信息只能從DNA到RNA再到蛋白質(zhì)D植物細(xì)胞遺傳信息也能從RNA到DNA解析：選c植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，DNA的復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂間期；整個細(xì)胞分裂過程中都有蛋白質(zhì)的合成；根尖成熟區(qū)不能分裂，但有蛋白質(zhì)的合成，遺傳信息只能從DNA到RNA再到蛋白質(zhì)；從RNA傳向DNA是含有逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒的遺傳信息傳遞方式。下列關(guān)于基因的說法，正確的是A真核細(xì)胞

27、的基因都存在于染色體上B基因中的3個相鄰的堿基構(gòu)成一個密碼子c基因中的一個堿基發(fā)生變化，必將導(dǎo)致密碼子的改變，從而引起生物性狀的改變D有些性狀是由多對基因控制的解析：選D真核細(xì)胞中的基因大部分位于細(xì)胞核中的染色體上，還有少量的基因位于線粒體和葉綠體中。RNA上的3個相鄰的堿基構(gòu)成一個密碼子。若基因中的一個堿基發(fā)生變化，不一定導(dǎo)致密碼子的改變，也不一定會引起生物性狀的改變。生物的有些性狀是由多對基因控制的，如人的身高。如圖表示遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)等過程，相關(guān)敘述中錯誤的是A可用光學(xué)顯微鏡檢測過程中是否發(fā)生堿基對的改變B過程需要模板、原料、酶和能量等基本條c圖中過程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對D鐮刀型細(xì)胞

28、貧血癥體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀解析：選A圖中所示的過程分別為DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯。用光學(xué)顯微鏡檢測不到堿基對的改變。下列關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述，正確的是A一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的RNA分子的堿基數(shù)是n/2個B細(xì)菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率cDNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上D在細(xì)胞周期中，RNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化解析：選DDNA上可能有不具遺傳效應(yīng)的片段，且基因會選擇性表達(dá)，所以RNA分子的堿基數(shù)小于n/2個；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則合成RNA的過程；DNA聚合

29、酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上；在細(xì)胞周期中，如分裂間期的G1期和G2期中，RNA的種類和含量有所不同。圖中、是真核細(xì)胞某基因的兩條鏈，是另外一條多核苷酸鏈，下列說法正確的是A圖中的酶是DNA聚合酶B鏈徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)c該過程只發(fā)生在細(xì)胞核中D鏈中堿基G占28%，則鏈中堿基A占22%解析：選B分析題干和題圖可知，、是真核細(xì)胞某基因的兩條鏈，是核糖核苷酸鏈，該過程是轉(zhuǎn)錄過程，圖中的酶為RNA聚合酶，A項(xiàng)錯誤；鏈徹底水解的產(chǎn)物是核糖、磷酸、A、G、c、U四種堿基，共6種小分子，B項(xiàng)正確；該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，線粒體、葉綠體中也可以發(fā)生，c項(xiàng)錯誤；鏈中堿基A與鏈中的堿基T配

30、對，鏈中堿基G占28%，不能判斷鏈中堿基T的比例，因此不能判斷鏈中堿基A的比例，D項(xiàng)錯誤。甲是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是A甲、乙、丙的組分中均有糖B甲乙共含6種核苷酸c丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D乙的水解產(chǎn)物中含有丙解析：選D甲是單鏈DNA，乙是RNA，丙是ATP，三者都含有核糖，其中DNA中含脫氧核糖，RNA和ATP中含有核糖，A正確；甲為ATGG，含有3種核苷酸，其轉(zhuǎn)錄的RNA為UAcc也含有3種核苷酸，因此甲乙共含有6種核苷酸，B正確；ATP可以通過斷裂遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵，釋放能量供生命活動利用，是直接的能源物質(zhì)，c正確；乙的

31、水解產(chǎn)物為3種核苷酸，不含有ATP，D錯誤。0位于染色體兩端的一種特殊構(gòu)造端粒，能控制細(xì)胞分裂次數(shù)，并且隨細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而變短，而癌細(xì)胞中存在延長染色體端粒的端粒酶。據(jù)此推斷體細(xì)胞不能無限分裂的原因可能是A缺少合成端粒酶的氨基酸B缺少控制端粒酶合成的基因c控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變D控制端粒酶合成的基因沒有表達(dá)解析：選D由題干可知，細(xì)胞分裂次數(shù)的多少與端粒酶有關(guān)，因此體細(xì)胞不能無限分裂的原因可能是控制端粒酶合成的基因沒有表達(dá)。1下列結(jié)構(gòu)中有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為的一組是細(xì)胞核中心體葉綠體線粒體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體ABcD解析：選D細(xì)胞核、葉綠體、線粒體都能發(fā)生復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，而翻譯過程

32、發(fā)生在核糖體上，所以上述四者均可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為。下列關(guān)于密碼子和tRNA與氨基酸的關(guān)系的敘述，正確的是A一個密碼子只能決定一種氨基酸B一種氨基酸只由一種密碼子決定c一種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)D每種氨基酸都由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)解析：選A一個密碼子只能決定一種氨基酸，一種氨基酸由一種或多種密碼子決定；一種氨基酸可以由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。3圖中甲、乙為真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是A甲、乙過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B甲過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行cDNA分子解旋時，甲過程不需要解旋酶D一個細(xì)胞周期中，甲過程在每個起點(diǎn)只起始一次，乙

33、可起始多次解析：選D甲過程為DNA分子的復(fù)制，乙過程為轉(zhuǎn)錄，乙過程的產(chǎn)物是單鏈的RNA分子；甲、乙過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行；甲過程需要解旋酶的參與；在一個細(xì)胞周期中，核DNA分子只復(fù)制一次，而轉(zhuǎn)錄可以進(jìn)行多次。假設(shè)一段RNA上有60個堿基，其中A有15個，G有25個，那么轉(zhuǎn)錄該RNA的DNA分子區(qū)段中，c和T共有A15個B25個c40個D60個解析：選D該段RNA上有60個堿基，則轉(zhuǎn)錄成該RNA的DNA分子中應(yīng)有120個堿基。DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)，分子中有兩條鏈。按照堿基互補(bǔ)配對原則，AT，Gc，則在雙鏈DNA分子中，AGcT，所以cT60個。一段原核生物的RNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的

34、多肽，則此RNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽最多需要的tRNA個數(shù)，依次為A33，11B36，12c12，36D11，36解析：選B由題干可知此多肽有11個肽鍵，可推知此多肽應(yīng)由12個氨基酸脫水縮合而成，對應(yīng)RNA上的堿基至少應(yīng)為12336個，對應(yīng)DNA上的堿基至少為12672個，而12個氨基酸最多需要12個tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)。根據(jù)表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是DNA雙鏈TGRNAtRNA反密碼子A氨基酸蘇氨酸A.TGUBUGAcAcUDUcU解析：選c密碼子為RNA上決定氨基酸的三個相鄰堿基，因此根據(jù)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基配對關(guān)系，DNA的模板鏈有兩種可能，若DNA模板鏈含堿基T、

35、G，可推知RNA相應(yīng)位置上的堿基分別是A、c，由tRNA上反密碼子最后一個堿基A可推知RNA相應(yīng)位置上的堿基為U；因此蘇氨酸的密碼子為AcU。若另一條鏈為模板鏈，則其堿基順序?yàn)锳cA，由此可推知密碼子為UGU，與選項(xiàng)不符，因此應(yīng)選c。根據(jù)以下材料：藏報(bào)春甲在20時開白花；藏報(bào)春乙在20時開紅花；藏報(bào)春丙在30時開白花。在分析基因型和表現(xiàn)型相互關(guān)系時，下列說法錯誤的是A由材料可知，生物的性狀表現(xiàn)是由基因型決定的B由材料可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型和環(huán)境共同決定的c由材料可知環(huán)境影響基因型的表達(dá)D由材料可知生物的性狀表現(xiàn)是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果解析：選B和、和實(shí)驗(yàn)中，都只有一個變量，而和中溫度

36、和基因型都不同，所以不能判斷性狀表現(xiàn)是由溫度或基因型決定的，還是由它們共同決定的。下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述，正確的是A絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物B酶和基因都是細(xì)胞內(nèi)染色體的組成成分c基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成來控制相應(yīng)代謝過程實(shí)現(xiàn)的D只要含有某種酶的基因，細(xì)胞中就有相應(yīng)的酶解析：選c大多數(shù)酶是基因表達(dá)的產(chǎn)物，只有少數(shù)酶才是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物。染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，此處的蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)蛋白。基因表達(dá)具有選擇性，有某種基因也不一定能表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì)。艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A23%、c19%、G31%，則通過逆轉(zhuǎn)錄過

37、程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基TA23%B25%c31%D50%解析：選B由題意可知，RNA分子中U127%，則AU50%。由RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA分子中也是AT50%，而雙鏈DNA分子中AT，所以T25%。0已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某原核生物的一個信使RNA堿基排列順序如下：AUUcGAUGAccUcUAGAUcU，此信使RNA控制合成的肽鏈中含肽鍵的個數(shù)為A.20B.15c.16D.18解析：選B在起始密碼子AUG與終止密碼子UAG之間共有45個堿基，起始密碼子決定一個氨基酸，而終止密碼子不決定氨基酸，故此信使RNA控制合成的肽鏈中共有16個氨

38、基酸、15個肽鍵。二、非選擇題1如圖為基因與性狀的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：通過過程合成RNA，在遺傳學(xué)上稱為_。在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，過程合成的RNA通過_進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與_結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。過程稱為_，需要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有_。在玉米的葉肉細(xì)胞中，能夠進(jìn)行過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_、_、_。基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實(shí)現(xiàn)的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因?qū)π誀畹腳控制。分析題圖可知，生物的性狀具有多樣性的直接原因是_，根本原因是_。解析：基因通過基因表達(dá)控制生物的性狀，即基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成，進(jìn)而控制生物的性狀。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，以四種核

39、糖核苷酸為原料合成RNA的過程；翻譯是以RNA為模板，以約20種氨基酸為原料，合成蛋白質(zhì)的過程。真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，轉(zhuǎn)錄形成的RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與核糖體結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。玉米葉肉細(xì)胞能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體和線粒體。基因控制性狀的方式一種是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，另一種是通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀。生物性狀具有多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)的多樣性，而根本原因則是DNA的多樣性。答案：轉(zhuǎn)錄核孔核糖體翻譯RNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP、核糖體等細(xì)胞核葉綠體線粒體間接蛋白質(zhì)的多樣性DNA的多樣性2人們通過對青霉素、鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素等抗生素進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，抗生素之所以能夠殺死細(xì)菌等病原體而對人體無害，是因?yàn)榭股啬軌蛴行У刈钄嗉?xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，而不影響人體細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成。于是有人對此現(xiàn)象提出的假設(shè)是抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程，而不影響人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明該假設(shè)是否成立。實(shí)驗(yàn)基本思路：設(shè)置甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行體外模擬人體_過