云南省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四單元 圖形的初步認(rèn)識(shí)與三角形 課時(shí)訓(xùn)練(十五)三角形基礎(chǔ)知識(shí)及直角三角形練習(xí).doc
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1、K12教育資源學(xué)習(xí)用資料課時(shí)訓(xùn)練(十五)三角形基礎(chǔ)知識(shí)及直角三角形(限時(shí):30分鐘)|夯實(shí)基礎(chǔ)|1.如圖K15-1,在RtABC中,ACB=90,AB=10 cm,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),則CD= cm.圖K15-12.如圖K15-2,在ABC中,B=40,ABC的外角DAC和ACF的平分線相交于點(diǎn)E,則AEC=度.圖K15-23.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和3,若它的第三邊長(zhǎng)為奇數(shù),則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為.4.如圖K15-3,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中點(diǎn)M與點(diǎn)C被湖隔開(kāi),若測(cè)得AM的長(zhǎng)為1.2 km,則M,C兩點(diǎn)間的距離為()A.0.5 kmB.0.6 kmC.0.9 kmD.1.2 km
2、圖K15-35.三條線段a=5,b=3,c的值為整數(shù),由a,b,c為邊可組成三角形()A.1個(gè)B.3個(gè) C.5個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)6.將一副直角三角板如圖K15-4放置,使含30角的三角板的一條直角邊和含45角的三角板的一條直角邊在同一條直線上,則1的度數(shù)為()圖K15-4A.75B.65C.45D.307.如圖K15-5,在ABC中,C=90,AC=2,點(diǎn)D在BC上,ADC=2B,AD=5,則BC的長(zhǎng)為()圖K15-5A.3-1B.3+1C.5-1D.5+18.2018棗莊 如圖K15-6,在RtABC中,ACB=90,CDAB,垂足為D,AF平分CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F.若AC=3,AB
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