《2018年春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第8課金與南宋的對(duì)峙教案新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第8課金與南宋的對(duì)峙教案新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第8課金與南宋的對(duì)峙1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道金的建立、金滅遼與北宋以及南宋建立的基本史實(shí)；了解岳飛抗金的英勇事跡，知道宋金議和的內(nèi)容及影響；認(rèn)識(shí)岳飛抗金的正義性，正確看待我國(guó)歷史上的民族關(guān)系過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)和思考各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)宋金議和對(duì)民族間和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)和思考問(wèn)題的能力；補(bǔ)充岳飛的相關(guān)史料，引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)岳飛情感態(tài)度 與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生從南宋高宗和秦檜的所作所為中得出正確的人生觀；通過(guò)進(jìn)一步對(duì)岳飛事跡的了解，加深對(duì)岳飛的崇敬之情【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：女真建立金和岳飛抗金。教學(xué)難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)岳飛。2教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課播放岳

2、飛滿江紅朗誦音頻。岳飛20歲從軍，到39歲遇害，在短短十幾年的時(shí)間里，從一個(gè)普通的士兵成長(zhǎng)為一員赫赫有名的抗金大將。他領(lǐng)導(dǎo)的“岳家軍”也逐漸從小到大，由弱變強(qiáng)，成長(zhǎng)為抗金戰(zhàn)爭(zhēng)中的一支勁旅。郾城大戰(zhàn)后，面對(duì)大好的抗金形勢(shì)，岳飛情不自禁地對(duì)部下說(shuō)：“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳！”表現(xiàn)了他異常豪邁的英雄氣概。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)金與南宋的對(duì)峙，學(xué)習(xí)岳飛憂國(guó)憂民的高尚情操。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：女真族的崛起1教師講述：女真崛起的基本情況。(11世紀(jì)末，完顏部的首領(lǐng)阿骨打進(jìn)一步完成了女真各部的統(tǒng)一。從此，女真族的力量不斷增強(qiáng)。1115年，阿骨打正式建立女真政權(quán)，國(guó)號(hào)大金，他就是金太祖。)2讀教材，總結(jié)金太祖采

3、取的鞏固統(tǒng)治的措施。答案提示：金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，發(fā)展生產(chǎn)，女真勢(shì)力迅速壯大。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：金滅遼及北宋1提出問(wèn)題：說(shuō)說(shuō)金滅遼的概況。答案提示：女真崛起、金軍攻占遼的一些地區(qū)后，北宋朝廷想借金的勢(shì)力收復(fù)被遼占領(lǐng)的失地，遣使與金相約夾攻遼朝。1125年，遼被金滅亡。2史料解讀。材料：靖康二年四月，金軍攻破東京(今河南開封)，俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等三千余人，押解北上，東京城中公私積蓄為之一空。3教師鼓勵(lì)學(xué)生講述為什么金會(huì)在滅遼之后對(duì)北宋動(dòng)手。答案提示：金看到了北宋政治上的腐敗和軍事上的無(wú)能，于是在滅遼后發(fā)動(dòng)了對(duì)宋的戰(zhàn)爭(zhēng)。

4、4引導(dǎo)學(xué)生敘述金滅北宋的基本情況。答案提示：面對(duì)金軍的強(qiáng)大攻勢(shì)，宋徽宗、宋欽宗無(wú)心抵抗，只想著妥協(xié)求和。1127年，金軍攻破開封，北宋滅亡。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：南宋的偏安1圖片展示。金、南宋對(duì)峙形勢(shì)圖2教師講述：南宋建立的基本情況。(北宋滅亡后，趙構(gòu)登上皇位，趙構(gòu)就是宋高宗，后來(lái)定都臨安，史稱南宋。)3圖片展示。岳飛4根據(jù)課本知識(shí)回答岳飛抗金的成果。答案提示：(1)收復(fù)失地：岳飛等抗金將領(lǐng)率軍北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地。(2)郾城大捷：岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力，迫使金軍后撤。5分組討論宋金議和的歷史背景與內(nèi)容是什么。答案提示：(1)背景：在有望收復(fù)中原之時(shí)，宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量

5、壯大，危及他們的統(tǒng)治，下令岳飛班師，并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。(2)內(nèi)容：南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對(duì)峙局面形成。6教師總結(jié)：宋金議和的最終結(jié)果。(后來(lái)，金遷都燕京，改名為中都。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀，偏安江南一隅。)三、課堂總結(jié)金朝在我國(guó)歷史上也有著重要的地位。評(píng)價(jià)岳飛抗金，要看他的行為是否符合廣大人民的利益，是否有利于社會(huì)發(fā)展。女真貴族在對(duì)南宋的戰(zhàn)爭(zhēng)中擄掠殘殺，對(duì)北方經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞。岳飛抗金，保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)，保衛(wèi)了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平，符合廣大人民的利益，這是正義的。3板書設(shè)計(jì)4教學(xué)反思要對(duì)民族戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)形成正確的認(rèn)識(shí)，評(píng)價(jià)時(shí)不能用異族、侵略的說(shuō)法，應(yīng)該從正義和非正義的角度來(lái)分析，樹立正確的民族觀，即中國(guó)歷史上的任何民族都屬于中華民族的組成部分。在評(píng)價(jià)岳飛時(shí)也要注意角度，不能以民族英雄稱呼之，可以稱呼其為抗金英雄。注意引導(dǎo)學(xué)生正確的情感導(dǎo)向。