八年級物理上冊第4章第1節(jié)光的直線傳播教案新版新人教版.doc
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1、第1節(jié)光的直線傳播【知識與技能】1了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類2理解光沿直線傳播及其應用3了解光在真空和空氣中的傳播速度. 【過程與方法】1觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現(xiàn)象,了解實驗是研究物理問題的重要方法2閱讀“科學世界:我們看到了古老的光”的內(nèi)容,了解光可以反映宇宙的信息,感悟宇宙之宏大【情感、態(tài)度與價值觀】1通過觀察、實驗以及探究的學習活動,培養(yǎng)學生尊重客觀事實、實事求是的科學態(tài)度2通過親身的體驗與感悟,使學生獲得感性認識,為后續(xù)學習打基礎3通過探究性物理學習活動,使學生獲得成功的愉悅,樂于參與物理學習活動【重點】理解光沿直線傳播的規(guī)律【難點】引導學生經(jīng)歷觀察、思考
2、、猜想、探究的過程,總結(jié)光的直線傳播的規(guī)律知識點一光源【自主學習】閱讀課本P69,完成以下問題:1能夠發(fā)光的物體叫做光源.2光源可以分為天然光源和人造光源3月亮不是光源【合作探究】哪些物體能夠發(fā)光呢?太陽 螢火蟲 霓虹燈1太陽、星星、月亮、點燃的火柴、點燃的蠟燭、點亮的日光燈、反光的鏡子、點亮的電視機屏幕都能發(fā)光嗎?答:月亮、反光的鏡子是不能夠發(fā)光的,星星當中也只有恒星能夠發(fā)光,行星和衛(wèi)星是不發(fā)光的2光源可以分為幾類?答:像太陽、螢火蟲、水母這類能夠自然發(fā)光的物體,叫“天然光源”;像點燃的蠟燭、霓虹燈、白熾燈這類由人類制造的發(fā)光物體,叫“人造光源”【跟進訓練】下列都是光源的一組是(A)A太陽和
3、燭焰B月亮和太陽C燭焰和明亮的鏡子D電池和螢火蟲知識點二光的直線傳播【自主學習】閱讀課本P6971,完成以下問題:光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 【合作探究】1學生實驗:用激光燈照射一個充有煙霧的杯子,發(fā)現(xiàn)光在杯子中的徑跡是 直 的用激光燈照射一個裝有水(水中加入少許黑墨水)的杯子,發(fā)現(xiàn)光在杯子中的徑跡是 直 的用激光燈照射一塊厚玻璃磚,發(fā)現(xiàn)光在厚玻璃磚中的徑跡是 直 的由此可以總結(jié)得出結(jié)論:光在同種介質(zhì)中沿直線傳播2光在同一種介質(zhì)中一定沿直線傳播嗎?探究光沿直線傳播的條件演示一光在不均勻的蔗糖水溶液中傳播把一大塊蔗糖投入水中,不進行攪拌,使其自行溶解,可以得到上面濃度小、下面濃度大的不均勻的
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